PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRES DO RIO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Praça Francisco Felipe Machado, nº 37 - Centro
Pires do Rio – Goiás CEP: 75200-000
Fone: (64) 3461-4000

PLANO DE AULA – ENSINO FUNDAMENTAL/2021

Escola Municipalizada Cel. Lino Teixeira Sampaio

Professor(a): Cleiton José de Carvalho

Série/Turma: 4º Ano Turno: Matutino
Data: 02/02 a 08/02/2021 Dia da Semana: Ter/ Qua/ Qui/ Sex/ Seg

Acolhida: (oração, música, leitura deleite, contação de história, conversa informal sobre algum tema).

02 de fevereiro 2021 – Terça-feira

 Primeiro momento – abrir o grupo da turma no WhatsApp com mensagem de bom dia. Enviar
uma imagem da oração do santo anjo do senhor.
 Segundo momento – realizar a chamada dos alunos no grupo.
 Terceiro momento – enviar vídeo explicando a realização da atividade sobre a capa.
 Quarto momento – explicar em vídeo sobre o roteiro das atividades da semana.
 Quinto momento – despedir da turma com mensagem desejando “boa tarde”.
03 de fevereiro 2021 – Quarta-feira
 Primeiro momento – abrir o grupo da turma no WhatsApp com mensagem de bom dia. Enviar
vídeo do YouTube “Bom Dia, Como Vai? - Música Infantil - Canções Populares”
(https://youtu.be/KR1Rz_svLyM).
 Segundo momento – realizar a chamada dos alunos no grupo.
 Terceiro momento – atividades de Língua Portuguesa; enviar vídeo explicando sobre a realização
da atividade.
 Quarto momento – atividades de Matemática; enviar vídeo explicando sobre a realização da
atividade.
 Quinto momento – atividades de Geografia; enviar vídeo explicando sobre a realização da
atividade.
 Sexto momento – atividades de História; enviar vídeo explicando sobre a realização da atividade.
 Sétimo momento – despedir da turma com uma mensagem “até amanhã”.
04 de fevereiro 2021 – Quinta-feira
 Primeiro momento – abrir o grupo da turma no WhatsApp com mensagem de bom dia. Apresentar
vídeo do YouTube “Eu sou assim e vou te mostrar” (https://youtu.be/Rr06WCVgUKA).
 Segundo momento – realizar a chamada dos alunos no grupo.
 Terceiro momento – atividades de Língua Portuguesa; enviar vídeo explicando sobre a realização
da atividade.
 Quarto momento – atividades de Matemática; enviar vídeo explicando a realização da atividade.
 Quinto momento – atividades de Língua Est. Mod. Inglês; enviar vídeo explicando a realização da
atividade.
 Sexto momento – despedir da turma com uma mensagem “ótimo dia!!!”.
05 de fevereiro 2021 – Sexta-feira
 Primeiro momento – abrir o grupo da turma no WhatsApp com mensagem de bom dia. Mandar
áudio no para os alunos pedindo que cada um deles fale (mandar áudio/vídeo para o professor)
sobre o que entenderam do vídeo apresentado na aula anterior “Eu sou assim e vou te mostrar”.
 Segundo momento – realizar a chamada dos alunos no grupo.
 Terceiro momento – atividades Língua Portuguesa; enviar vídeo explicando sobre a realização da
tarefa.
 Quarto momento – atividades Matemática; enviar vídeo explicando sobre a realização da tarefa.
 Quinto momento – atividades de Ciências; enviar vídeo explicando sobre a realização da tarefa.
 Sexto momento – despedir da turma com mensagem “ótimo final de semana”.
08 de fevereiro 2021 – Segunda-feira
 Primeiro momento – abrir o grupo da turma no WhatsApp com mensagem de bom dia. Pedir para
um aluno do grupo fazer a oração do “santo anjo do senhor” (gravar em áudio no grupo da turma).
 Segundo momento – realizar a chamada dos alunos no grupo.
 Terceiro momento – atividades de Língua Portuguesa; enviar vídeo explicando sobre a realização
da tarefa.
 Quarto momento – atividades de Matemática; enviar vídeo explicando sobre a realização da
tarefa.
 Quinto momento – atividade de Educação Religiosa; enviar vídeo explicando sobre a realização
da tarefa.
 Sexto momento – despedir da turma com mensagem “até amanhã!”.

Área de Planejamento:
( ) Tema Gerador
( ) Projeto Educativo/Datas Comemorativas
( ) Sequência Didática

Disciplinas: (conteúdos/objetivos/textos/atividades)
1- Língua Portuguesa: No livro de Língua Portuguesa “Vem Voar” entre as páginas 8 e 18. Destaca se a
finalidade de desenvolver o conhecimento da leitura, oralidade e escrita. Trabalhar gênero textual anúncios
publicitários. Desenvolver a leitura e interpretação textual, realização de atividades interpretativas no próprio
livro. Atividade encontro vocálico (ditongo, hiato e tritongo).
2- Matemática: No livro de Matemática “Vem Voar” entre as páginas 10 e 15. Trabalhar com a leitura e
ordem dos números naturais até a ordem de dezenas de milhar. Números, imagens e ação (para que serve os
números, os números maiores que 1000, as dezenas de milhar). Realização atividades no livro que destaca
habilidade sobre grandezas e medidas.
3- Ciências: No livro de Ciências “Encontros” entre as páginas 10 e 11. Tem como objetivo a importância do
microscópio, diferentes tipos de microrganismos, o avanço tecnológico na qualidade de vida, diferentes tipos
de fungos. Realizar atividades no próprio livro pra saber se aluno consegue identificar os ambientes dos
microrganismos.
4- História: No livro de História “Encontros” entre as páginas 10 e 11. Objetivo de conhecer o marco inicial
nas viagens espaciais e as transformações tecnológicas dos seres humanos. Realizar atividades no livro de
estudo com finalidade de obter informações ou relatos vivenciados por pessoas mais velhas, além de fazer que
os alunos refletirem sobre o domínio da tecnologia e os possíveis desafios para a humanidade.
5- Geografia: No livro de Geografia “Encontros” entre as páginas 10 e 11, trabalhar os conceitos do território
brasileiro, tipos de mapas e unidades da federação. Realizar a leitura do texto “O Brasil em mapas” e realizar
atividades sobre a unidade federativa que o aluno mora, comparar os mapas da divisão política, o mapa físico
e o mapa com principais aeroportos.
6- Produção de Texto: No livro de Língua Portuguesa “Vem Voar” entre as páginas 10 e 11, realizar a leitura
dos anúncios e fazer uma produção textual referente ao anúncio de escolha do aluno. Atividade tem como
objetivo destacar a interpretação de texto verbal e não verbal e produção textual.
7- Educação Religiosa: Apresentar vídeo do YouTube “Valore éticos e morais das crianças!”. A finalidade da
apresentação é fazer que a criança perceba que ela tem suas opções ou escolhas. Após o assistirem pedir que
realizem uma atividade descritiva sobre o entendimento do pequeno vídeo.
8- Língua Est. Moderna-Inglês: Saudações. Trabalhar com algumas palavras de cumprimentos por meio de
atividades interativa para o relacionamento interpessoal. Desenvolver com os alunos atividade de ligar a
palavra em inglês na imagem correspondente e completar cruzadinha com as palavras de cumprimentos em
inglês.
9- Arte: Conhecer outros tempos. Trabalhar por meio da música e canções para compreender as gerações
passadas. Proporcionar ao aluno a oportunidade de aprender como foram a arte musical na época. Depois
pedir aos alunos que façam a gravação de um áudio/vídeo contando um pouquinho o que aprenderam.