CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

Curso: Pedagogia
Semestre: 7º
Disciplina: ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E POLÍTICAS
PÚBLICAS

ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - referente as aulas 1 a 4

Nome: Fabiana Cristina da Silva RGM: 053.10671

1. Cite o nome do tipo de ensino conhecido como mútuo ou sistema monitorial, ou

seja, um aluno treinado ou mais adiantado (decurião) deveria ensinar um grupo
de dez alunos (decúria), sob a orientação e supervisão de um inspetor:
R: O método Lancaster (ensino lancasteriano).

2. O nome do fundo que investe na educação básica, desde a educação infantil até
o ensino médio.
R: O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) atende toda a educação
básica, da creche ao ensino médio.

Preencher o gabarito (obrigatório):

3 4 5 6 7 8 9 10

D B D B A B B D

3. O conjunto de unidades escolares ou de rede de instituições de ensino é conhecido

por:
A. organização de ensino B. sistema político C. estrutura administrativa
XD. sistema educacional
4. O Sistema Federal de Ensino compreende:

1
A. as instituições de educação superior mantidas pelo Poder Público municipal; as
instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantidas pela iniciativa privada.
XB. as instituições de ensino mantidas pela União; as instituições de educação superior
criadas e mantidas pela iniciativa privada; os órgãos federais de educação.
C. as instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo
Poder Público municipal; as instituições de educação infantil criadas e mantidas pela
iniciativa privada; os órgãos municipais de educação.
D. as instituições de ensino mantidas, respectivamente, pelo Poder Público estadual e
pelo Distrito Federal; as instituições do ensino fundamental, médio e de educação
infantil mantidas pelo Poder Público municipal.

5. A Educação Superior é formada por:

A. graduação, supervisão, formação e extensão B. ensino fundamental e ensino médio
C. educação infantil, ensino fundamental e ensino médio XD. cursos sequenciais,
graduação, pós-graduação e extensão

6. A descontinuidade nas políticas educativas constrói:

A. Obstáculos econômicos XB. Obstáculos políticos C. Obstáculos filosóficos-
ideológicos D. Obstáculos legais

7. O currículo da ___________________ precisa levar em conta, na sua concepção e

administração, o grau de desenvolvimento da criança, a diversidade social, étnica e
cultural das populações infantis, a inclusão das novas tecnologias e os conhecimentos
que se pretendem universalizar
A. Educação Infantil B. Escola C. Secretaria Estadual D. Legislação

8. SEBRAE tem como objetivo:

A. promoção da qualidade de vida dos trabalhadores do setor de comércio e serviços
XB. programas de apoio ao desenvolvimento de pequenas e médias empresas
C. educação profissional
D. ações de educação, saúde e lazer

9. Consiste no acabamento da educação básica:

A. Ensino fundamental XB. Ensino médio C. Graduação D. Educação Infantil

10. O _______________________________ busca estimular o processo nacional de

educação sobre os rumos do ensino escolar brasileiro:
 Assinale a alternativa cujo termo preenche a lacuna:
A. Acesso à educação infantil B. FUNDEB C. Censo pela internet
XD. O plano decenal educação para todos

Obs: Cada questão vale 1,0 (um)