Plano Estratégico Pedagógico Semanal 5º ANO A

Semana (22/02 a 26/02) - 1º BIMESTRE

Professora: Ana Carolina Parlato
Aluno(a): ______________________________________
Assintura Responsável: ____________________

CAPA
COORDENAÇÃO!!!
 LÍNGUA PORTUGUESA – Carga horária: 6h/aula
ATIVIDADE 1 - (6 hora/aula da semana 22 a 26 de Fevereiro de 2021)
1. Escreva o nome das figuras:

2. Separe as palavras em sílabas e classifique-as de acordo com a quantidade de

sílabas (monossílabas, dissílabas, trissílabas, ou polissílabas):

PALAVRA SEPARAÇÃO CLASSIFICAÇÃO

cigarra
vassoura
hortelã
embrulho
publicação
dinossauro
caranguejo
carretel

3. As palavras abaixo estão no singular, reescreva passando-as para o plural:

a) A pessoa: _______________________ e) O anel: _________________________
b) O pão:___________________________ f) O bombom: ____________________
c) A maçã: ________________________ g) O cantor: _______________________
d) O avião: ________________________ h) O mês: _________________________

4. Circule as palavras que possuem a mesma forma para o singular e para o plural,
ou seja, não muda a escrita da palavra:
5. Observe a imagem, pinte e elabore um texto contendo título, parágrafo, pontuação
de 8 a 10 linhas:

__________________________________________________

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__________________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________
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6. Leia a palavra e escreva seu sinônimo e antônimo:

Sinônimo Antônimo
a) alegre: ______________________ ___________________________
b) início: _______________________ ___________________________

c) bonito: ______________________ ___________________________

d) grande:_____________________ ___________________________

e) longe: ______________________ ___________________________

f) igual: _______________________ ___________________________

g) sumir: ______________________ ___________________________

7. Coloque (C) se a palavra for um substantivo comum e (P) se a palavra for um

substantivo próprio:
( ) água ( ) São Paulo ( ) sapato
( ) Renata ( ) porta ( ) Guaíra
( ) prato ( ) Brasil ( ) José

8. Escreva se as palavras estão no feminino ou masculino:

a) porco: _______________________ e) professora: _____________________
b) mulher: ______________________ g) irmã: ____________________________
c) vaca: ________________________ h) bode: ___________________________
d) padrinho______________________ i) deusa: ___________________________

MATEMÁTICA – Carga horária: 6h/aula

ATIVIDADE 2 - (6 hora/aula da semana 22 a 26 de Fevereiro de 2021)

1. Arme e efetue:

2. Uma escola tem 122 alunos matriculados no 5º ano. Para formar 4 turmas, todas
com a mesma quantidade de alunos. Quantos alunos deve ter cada uma das
turmas?

Cada uma das turmas terá ________ alunos.

3. Renato tem 120 selos brasileiros, 44 selos argentinos e 13 selos franceses.Quantos

selos eles tem?
 Renato tem _______ selos.

4. Pinte de azul os números pares e de amarelo os números ímpares:

260 57 103 69 155 332 201 434

5. Escreva os números por extenso:

65:_______________________________________________________________
18: _______________________________________________________________
56: _______________________________________________________________
34: _______________________________________________________________
110: ______________________________________________________________
203: ______________________________________________________________
70: _______________________________________________________________
322: ______________________________________________________________
47: _______________________________________________________________

6. Faça números de 10 em 10 do número 500 até 750:

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

7. Descomponha os numerais como no modelo:

8. Componha os numerais como no modelo:

 HISTÓRIA – Carga horária: 03h/aula
ATIVIDADE 3 - (3hora/aula da semana 22 a 26 de Fevereiro de 2021)

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 GEOGRAFIA– Carga horária: 03h/aula
ATIVIDADE 4 - (3hora/aula da semana 22 a 26 de Fevereiro de 2021)
1. Identifique no mapa, as regiões brasileiras, pintando-as de acordo com a legenda:

Região Centro-Oeste (amarelo) Região Sul (vermelho)

Região Sudeste (azul) Região Norte (verde)

Região Nordeste (laranja)

2. Quantas e quais são as regiões do Brasil?
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3. Qual a maior região do país?

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4. Qual região fica o estado do Paraná?
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