ESCOLA: C. E. M. PROF.

PAULO DE TARSO FREITAS MACHADO

ALUNO (A) ____________________________________________
PROFESSORA: MARIA LAYANNE MEDEIROS BRITO
2º ANO TURMA: "U" TURNO: Manhã

AVALIAÇÕES MÊS DE
SETEMBRO
 AVALIAÇÃO MENSAL (SETEMBRO/2021)
PROFº (a) Maria Layanne Medeiros Brito
DISCIPLINA: Ciências
SÉRIE: 2° Ano TURMA: “U” TURNO: Manhã
ALUNO: ______________________________________________________________Nº__________

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

1 – Observe a figura da árvore e numere as suas partes.

2 - Ligue cada figura à função correta e depois escreva o nome da parte
da planta no quadro.

3 – Ordene numerando de 1 à 4 o ciclo de vida das plantas.

1- Nasce 2- Cresce 3 – Reproduz 4- Morre

4 – Pinte os quadros com os elementos de que as plantas necessitam
para viver.

janela nutrientes do água

solo

gás oxigênio frutas ar

asfalto gás carbônico

5 – Observe a figura e os elementos que a compõe.

a) Cite dois seres vivos que aparecem na imagem.

_____________________________________________________
b) Todos os seres vivos das cenas são animais?
_____________________________________________________
c) Qual dos seres vivos dessa cena vive apenas na água?
______________________________________________________

Você é capaz !!! Beijos Tia Layanne

 AVALIAÇÃO MENSAL (SETEMBRO/2021)
PROFº (a) Maria Layanne Medeiros Brito
DISCIPLINA: História e Geografia
SÉRIE: 2° Ano TURMA: “U” TURNO: Manhã
ALUNO: ______________________________________________________________Nº__________

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

1 – Leia a frase abaixo e responda com atenção:

:
2 – Leia a cantiga abaixo e responda as questões:
 a) Quem são os personagens da cantiga?
_____________________________________________________
b) O que aconteceu entre a rosa e o cravo na cantiga
_____________________________________________________
_____________________________________________________

3 – Ligue os documentos pessoais para os seus nomes corretos.

4 – Leia as frases abaixo e complete os espaços com o nome correto do

documento pessoal.
5 – Observe as figuras abaixo e marque um (X) no nome da fonte que
representa cada imagem.

6 – Forme palavras com as sílabas do quadro e descubra o nome de

alguns meios de comunicação.
7- Encontre no caça palavras nomes de meios de comunicação e depois
escreva nos espaços abaixo.

8- Faça a correspondência e depois pinte os meios de transporte.

9- Complete as frases abaixo com as palavras do retângulo:

10- Descubra o nome dos meios de comunicação.

Você vai longe!

Abraços, tia Layanne!