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2021
INTRODUÇÃO
Caio da Silva Prado Júnior foi um historiador, escritor, geógrafo, filósofo, político e editor
brasileiro. Após fazer o ensino secundário em colégio jesuíta e passar uma temporada
PRINCIPAIS OBRAS
RESENHA
O escritor Caio da Silva Prado Júnior foi um desses cientistas, e seu legado segue
sendo estudado e validado. O autor abordou a formação territorial do Brasil em suas
obras a partir de analises dos fatos de maneira crítica, materialista e dialética. E em pleno
capitalismo tardio, suas críticas seguem sendo validas até mesmo para a atualidade.
Outros autores ajudam a elaborar essa nova tese, como Raymundo Faoro, que
ressalta em suas obras que no Brasil nunca ouve feudalismo. E realmente há diferenças
entre o Brasil colônia e outros países onde existiu o feudalismo, ademais, é comprovado
que o Brasil foi desde o início uma colônia de exploração visando a acumulação de
capital. Neste livro Caio Prado salienta também que existiam duas classes sociais no
período colonial, os grandes donos de terras e as pessoas escravizadas.
CONCLUSÕES
Os debates a cerca dos impactos da colonização no nosso país ainda são muito
frequentes, principalmente entre os povos originários, pois são povos que sofreram e
ainda sofrem com o descuido com a cultura e com a natureza movido pelo acumulo de
capital. Frente isso, podemos perceber que as palavras de Caio Prado são importantes
para o debate atual, pois mostram o caminho que nos trouxe até aqui e quais serão os
seus impactos caso não haja uma mudança.
Esta analise materialista histórica dialética presente nos textos de Caio Prado nos
permite entrar muito mais fundo no problema. Como pesquisador o autor cumpriu seu
propósito, como militante e politico com seus exemplos de luta nos deixa um legado:
sempre seguir nossos ideais e promover a conscientização da sociedade.
REFERÊNCIAS
SILVA SOUZA, F. DAS C. As contribuições de Caio Prado Júnior para a história ambiental
no Brasil. Revista Cronos, v. 10, n. 1, 26 abr. 2012. Disponível em:
<https://periodicos.ufrn.br/cronos/article/view/1750/pdf_25> Acesso em :15 nov. 2021.