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GÊNESIS 12
UR NO TEMPO DE ABRAÃO.
Salários.
- Pagos com produtos.
Educação.
- Cedo na vida as crianças tinham de aprender a trabalhar.
- Somente aquelas de famílias mais influentes iam à escola, que não era
universal nem compulsória.
- O principal objetivo era aprender a ler e escrever. Por isto muito tempo era
gasto em ditado e recitação. A escrita era cuneiforme, oictográfica, onde
cada palavra ou idéia era expressa na forma de uma figura. Escrevia-se na
argila, com um estilete com a ponta em forma de cunha. Depois de cada
tablete de argila ser escrito, era seco ao sol, resistindo a milhares de anos de
forma intacta. Estudavam também literatura, geografia, astronomia,
botânica, zoologia e contabilidade.
- O currículo era rígido, os métodos de ensino insípidos e a disciplina severa.
Tanto que muitos alunos apanhavam do professor, que ganhava presentes do
pai do garoto por esta atitude, que era encarada como auxílio fundamental na
educação familiar.
- Nas aulas, os estudantes se agrupavam em torno do professor. Um professor
assistente ia de estudante a estudante como auxiliar. E havia mais uma pessoa
encarregada pela freqüência e disciplina.
- A lista de profissões da época inclui a maioria de todas as de hoje em dia.
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2 GÊNESIS
Medicina.
- A maioria dos remédios eram naturais, como leite, pele de cobra, casco de
tartaruga, e elementos extraídos de sementes e plantas. Os remédios internos
eram misturados com cerveja para ficarem mais saborosos.
As casas.
- No centro da cidade, os terrenos eram grandes, as construções eram
modernas, e em geral os edifícios eram de 2 andares. Algumas casas tinham
de 10 a 14 quartos. Porém as ruas eram estreitas, tortuosas, sem destino e
com pouco planejamento.
- Nos bairros, as casas eram bem simples. Geralmente construídas em grupos
com portas abrindo para um pátio comum. Isto nos explica porque deus pediu
a Abrão que saísse do meio de sua parentela.
- A mobília: uma mesa, cadeiras, tapetes de peles e camas de madeira. A
cozinha tinha um fogão de madeira, e vasos de barro, pedra, cobre e bronze.
Alimentação.
- Pão de trigo ou cevada, tâmaras, lentilhas, ervilhas, azeitonas, alho,
iogurte, queijo, carne, peixe, frutas, vinho, mel e azeite.
Casamento.
- Era arranjado pelos pais, sendo um preço estipulado para a noiva, dote este
que tornava-se propriedade da mulher a ser guardada por ela.
A mulher.
- Era muito independente para sua época, pois podia possuir propriedade,
controlar seus próprios escravos, atuar como testemunha em assuntos legais e
empenhar-se no comércio por conta própria.
Os filhos.
- Eram muitos esperados, amados e educados pelos pais. Mas os pais podiam
deserdá-los e até vendê-los como escravos em pagamento de uma dívida.
PORQUE SAIR DE UR? A CIDADE ERA MUITO BOA PARA SE VIVER: DEUS SEMPRE
QUER ESTRAGAR NOSSO PRAZER? AFINAL ELE NÃO PRECISAVA DE
TESTEMUNHAS FIÉIS ALI?
MOTIVOS NEGATIVOS
- Sepultamento.
- O falecido era geralmente sepultado no cemitério. Às vezes podia também
ser sepultado por baixo do assoalho da casa onde vivera, pois acreditavam os
familiares que ele permaneceria em espírito perto dos entes queridos.
A religião.
- Era politeísta, tendo quase 15 mil deuses em seu panteão.
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3 GÊNESIS
Em meio a tudo isto, nasceu e cresceu Abraão. Embora seu pai e irmãos
fossem idólatras, ele decidiu desde jovem servir a Jeová. Casou-se com Sarai,
que também ficou do lado do Criador. Por causa desta fidelidade, Deus os
abençoou grandemente, e deu-lhes também muito dinheiro.
Porém, um dia, Deus pediu a Abraão que saísse de Ur. Porque?
MOTIVOS POSITIVOS
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4 GÊNESIS
* Você está pronto para mostrar a Deus que realmente o ama? Está disposto a
fazê-lo mesmo que isto lhe exija um tremendo sacrifício?
* Até que ponto a influência de sua família e amigos atrapalha seu
cristianismo prático?
* Você está disposto a viver em situações adversas, entre estranhos, a fim de
que lhe possa refinar o caráter?
* Você deixaria seu mundo (parentes, amigos, cidade natal, cidade
confortável e próspera, profissão) para servir a Deus como Ele deseja que
você o faça?
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