COLÉGIO CLIP - CENTRO DE LAZER INTEGRADO A PROJETOS

1º ANO DO ENSINO MÉDIO

A TECNOLOGIA MUDANDO A HISTÓRIA

Pesquisa - Mostra Cultural

Guarulhos, São Paulo

Outubro de 2021
 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

A TECNOLOGIA MUDANDO A HISTÓRIA

Relatório por escrito do projeto “A Tecnologia

Mudando A História” referente à Mostra Cultural: passo
a passo da execução do projeto, desde a idealização até a
exposição.

Guarulhos, São Paulo

Outubro de 2021
 A TECNOLOGIA MUDANDO A HISTÓRIA

Justificativa

Tendo como base o tema “A Tecnologia Mudando A História”, os alunos do 1º

Ensino Médio idealizaram, para trazer um ambiente voltado às transformações tecnológicas,
três frentes de exposição: a produção de cartazes, o desenvolvimento de games e a elaboração
de um vídeo digital. Os cartazes foram confeccionados de modo a simular uma linha do
tempo, percorrendo os períodos históricos desde a antiguidade até a contemporaneidade. Os
games foram criados com o intuito de entreter o público, contendo elementos relacionados ao
tema do projeto. Por fim, o vídeo digital foi roteirizado para explicar, detalhadamente, o
conteúdo dos cartazes.

Primeiro momento

Neste momento, foi desenvolvida a primeira época da linha do tempo: o Período

Antigo. Para isso, os alunos moldaram um pedaço de papel cartão de modo a parecer um
pergaminho antigo. Assim, escreveram, nele, um resumo da temática, a qual será melhor
desenvolvida no vídeo, na minutagem da respectiva Era. Haverá, ainda, um game ambientado
no Egito Antigo.

Segundo momento

Neste momento, foi realizada a segunda época da linha do tempo: a Idade Média.
Dessa forma, os alunos fizeram com que um pedaço de cartolina lembrasse uma carta. Em
seguida, escreveram, nela, um resumo mais completo desse período, tendo em vista que ele
não será descrito no vídeo.
Terceiro momento

Neste momento, foi concluída a terceira época da linha do tempo: o Período Moderno.
Logo, os alunos fizeram com que a cartolina parecesse a capa de um jornal, escrevendo o
resumo dessa era em meio a imagens em preto e branco que remetem à Revolução Industrial,
ocorrida naquele século. Além disso, há o aprofundamento dessa temática no vídeo, em sua
respectiva minutagem, bem como um game com elementos relacionados à indústria.

Quarto momento

Neste momento, foi colocada em prática a quarta época da linha do tempo: o Período
Contemporâneo. Para tanto, os alunos utilizaram uma televisão na qual será apresentado o
resumo dessa Era através de um infográfico. A utilização de um meio mais atual representará
a evolução da tecnologia ao longo do tempo. Haverá, ainda, um detalhamento da
contemporaneidade no vídeo, em sua respectiva minutagem.

Conclusão
Ao final, a montagem do projeto foi realizada na biblioteca do colégio com a colaboração dos
alunos. A exposição e a apresentação serão realizadas na sexta feira (05/11).