PLANO DE TRABALHO

EDUCAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA

Vanessa Regina da Cruz

PASSOS

2018
NOME: Vanessa Regina da Cruz
MUNICÍPIO: PASSOS
MACROCAMPO: PROMOÇÃO DA SAÚDE
ATIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS E
AGRAVOS À SAÚDE

CONTEÚDOS QUE INTEGRAM COM O CURRÍCULO BÁSICO:

CIÊNCIAS – Terra e Universo, Vida e Ambiente, Ser Humano e Saúde,

Orientação Sexual.

GEOGRAFIA – Trabalho e Consumo, Tecnologia e Sociedade, Meio ambiente

e cidadania planetária, A globalização e regionalização no mundo
contemporâneo.

HISTÓRIA - Nação, Trabalho e Cidadania no Brasil, Histórias de Vida,

Diversidade Populacional e Migrações.

ENSINO RELIGIOSO – Ética e os valores, as relações na família, na escola e

na sociedade, Autoconhecimento.

EDUCAÇÃO FÍSICA – Práticas esportivas vivenciadas na comunidade e em

outras culturas, Alimentação e atividade física, O corpo na dança e nos
movimentos expressivos.

MATEMÁTICA – Espaço e forma, unidades de medida.

LÍNGUA PORTUGUESA - Compreensão (escuta) de textos, Produção de

textos orais ou para oralização, Produção de textos escritos, Compreensão
(leitura) de textos.
INTRODUÇÃO

O papel fundamental da educação no desenvolvimento das pessoas e

da sociedade aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada
para a formação dos cidadãos. A construção da cidadania necessita de uma
prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos
direitos e responsabilidades em relação a vida pessoal e coletiva.
A Educação Integral e Integrada tem o objetivo de melhorar todas as
dimensões do desenvolvimento humano. A escola que oferta a Educação
Integral e Integrada, deve procurar criar um processo de educação formativa,
envolvendo os indivíduos e articulando os mais diversos tempos e espaços.
O macrocampo Promoção da Saúde e a atividade Promoção da Saúde e
Prevenção de Doenças e Agravos à Saúde é de caráter interdisciplinar, sendo
desenvolvida dentro da Educação Integral e Integrada com uma visão holística,
ou seja, trabalhar a educação em articulação com a saúde promovendo a
formação e conscientização da importância da transformação de relações com
o ambiente, com os outros e consigo mesmo.
Promoção da saúde é uma estratégia que envolve articulação entre
diferentes setores, atores e áreas do conhecimento em torno das condições
sociais que contribuem ou dificultam para as pessoas o acesso à saúde, à
qualidade de vida e aos determinantes sociais da saúde.

PROBLEMATIZAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO MACROCAMPO E

DAS ATIVIDADES

Desta forma, como organizar as situações de aprendizagem de modo

articulado com a Promoção da Saúde e Prevenção de Doenças e Agravos à
Saúde no território escolar? Como promover a saúde na Educação Integral e
Integrada?
JUSTIFICATIVA

Visto que o ambiente escolar é um dos locais para a discussão a

respeito das problemáticas que afetam a qualidade de vida da sociedade, é
importante desenvolver a Promoção da Saúde junto com a comunidade onde
está inserida a escola, para que a dimensão da construção do saber atinja
todos os sujeitos envolvidos.
A atividade Promoção da Saúde, Prevenção de Doenças e Agravos à
Saúde na Educação Integral e Integrada pode permitir que sejam formados
cidadãos sensibilizados e conscientes com a situação vivenciada
cotidianamente, atuantes como mediadores na transformação da comunidade
do entorno da escola, construindo um saber coletivo que atravesse os muros
do ambiente escolar.

O QUE SE ESPERA ALCANÇAR COM OS ESTUDANTES

Criar estratégias de Promoção da saúde e Prevenção de doenças e

Agravos à saúde, a partir do estudo de problemas de saúde regionais e locais,
promovendo ações de atenção a saúde no currículo escolar, através de
atividades que estimulem a prática de alimentação saudável dentro e fora da
escola; saúde bucal; práticas corporais e educação do movimento; educação
para a saúde sexual, saúde reprodutiva e prevenção das DST/AIDS; prevenção
ao uso de álcool, tabaco e outras drogas; saúde ambiental; promoção da
Cultura de Paz e prevenção das violências e acidentes.

METODOLOGIA

A metodologia utilizada ao longo do ano, irá procurar estabelecer uma

conexão entre as práticas pedagógicas e a realidade vivenciada pelos alunos.
Além disso, o desenvolvimento da Promoção da Saúde estabelecerá uma
conexão com o currículo escolar e o Projeto Político Pedagógico da Escola.
O pressuposto inicial para desenvolvimento da atividade Promoção da
Saúde e Prevenção da Saúde e Agravos à Doença, será a análise, juntamente
com os alunos, dos problemas que mais afetam a comunidade onde está
inserida a escola, para que a partir disso, o planejamento seja direcionado,
realizando-se ações de promoção da saúde, buscando melhorar a qualidade de
vida da população.
A contextualização das aulas será trabalhada por meio de slides,
cartazes, vídeos, visitas educativas, palestras ministradas por profissionais da
saúde, educação e outras áreas profissionais. A cada trabalho desenvolvido, os
alunos irão expor o conhecimento obtido para toda escola e comunidade,
através de fotos, maquetes, cartazes, campanhas de sensibilização e
conscientização, teatros e outros, além da divulgação nas mídias sociais.
Por fim, será organizado um portfólio buscando reunir toda a trajetória
detalhada da evolução dos educandos ao longo do ano, procurando mostrar o
desenvolvimento da oficina de Promoção da saúde no decorrer do ano letivo.
 PREVISÃO / PROPOSTA DE ATIVIDADES E CRONOGRAMA

MESES
ABR/MAI JUN/JUL AGO SET OUT NOV DEZ
ATIVIDADES

Pesquisa dos
problemas de
DIAGNÓSTICO saúde que
CONHECIMENTO afetam a
LEVANTAMENTO comunidade
onde está
inserida a
escola

- Projeto Gripe
e Resfriado:
Como Evitar ?
- Saúde das
Mães

PROMOÇÃO DE Os Pediculose Como Alimentação Alimentação Consolidação

ATIVIDADES DE Sentidos: : Combater o Saudável Saudável das ações.
ATENÇÃO A SAÚDE Saúde e O Que é? Bulliyng? Higiene e
PESSOAL E Cuidados O que é Saúde
COLETIVA

AÇÕES DE Ações de Ações de Ações de

CONSCIENTIZAÇÃO prevenção prevenção ao incentivo à
A SAÚDE PARA A sobre o câncer de cultura de paz
COMUNIDADE câncer de próstata e prevenção a
mama. violência

Diagnóstico, conhecimento e levantamento – Realizar um levantamento dos

problemas de ordem social, ambiental que afetam a comunidade e propor
ações para serem trabalhadas ao longo do ano.

Promoção de atividades de atenção à saúde pessoal e coletiva – Promover

ações que vão melhorar no aspecto pessoal e coletivo dos educandos,
conscientizando também a comunidade local.
Ações de Conscientização a saúde para a comunidade – Desenvolver
pesquisas, divulgação, palestras para os alunos e comunidade sobre doenças
que podem afetar o convívio familiar.

RESULTADOS ESPERADOS

A partir do desenvolvimento da atividade Promoção da Saúde e Prevenção

de Doenças e Agravos à Saúde, espera-se atingir com êxito, a capacidade:

 Realizar coletivamente com os alunos, um levantamento sobre os

contextos sociais, culturais e ambientais do bairro onde está localizada a
escola;
 Desenvolver com os alunos, através de atividades práticas no ambiente
escolar o conhecimento sobre os conceitos: meio ambiente, educação
ambiental, saúde e segurança ambiental e estimular a construção de
ações e práticas;
 Desenvolver histórias em quadrinhos, concursos de fotografias,
panfletos, sobre os agravos a saúde que fazem parte da comunidade
onde está inserida a escola e divulgar as pesquisas, trabalhos
realizados, feiras e visitas por meio das diferentes mídias sociais,
procurando estabelecer uma relação educomunicativa com a sociedade.
 Trabalhar os temas transversais como pluralidade cultural, orientação
sexual, meio ambiente, saúde e consumo, construindo atitudes e
habilidades, respeitando os direitos e deveres de cada cidadão.
 Construir e elaborar projetos voltados para criar uma consciência crítica
em relação aos aspectos sociais, econômicos e ambientais, envolvendo
a comunidade local e o ambiente escolar na busca por melhoria da
qualidade de vida.