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ESCOLA SECUNDÁRIA D.

SANCHO II – ELVAS

Geologia 12.º Ano

Ficha informativa

Nome: ______________________________________ N.º: ___ Turma: ___ Data: ___/__/___

Normas para a elaboração de um relatório científico


Não é por acaso que, em Ciência, o mérito geralmente cabe a quem convence o mundo, e não àquele que
teve a primeira ideia sobre determinado facto. Assim, aqueles que desenvolveram uma técnica, um objectivo,
um conceito e foram capazes de comunicar as suas descobertas de forma clara e concisa, fizeram crescer e
prosperar a Ciência. Os outros foram esquecidos.

Para apresentar convenientemente os resultados dos seus trabalhos laboratoriais deve elaborar um relatório
científico que inclua os aspectos a seguir referidos.

1. Apresentação (5 pontos)

O aspecto geral e qualidade gráfica do relatório têm uma importância primordial. Por isso o relatório deve ser
elaborado em folhas A4 limpas, sem rasuras, evidenciando títulos.

O relatório deve ter uma capa. No entanto, sobretudo se for pequeno, pode dispensar uma encadernação. A
capa não deve ser enfeitada ou embelezada. Deve conter os símbolos habituais dos documentos oficiais da
escola e todos os elementos de identificação do trabalho, na ordem seguinte:

 Nome da Escola;

 Título do trabalho;

 Disciplina a que se destina o trabalho.

 Nome do (s) autor(es);

 Local e data.
O texto deve ser justificado.

O espaçamento entre linhas deve ser 1,5, excepto os índices, as legendas de quadros e figuras e as
referências bibliográficas, nos quais se deverás usar o espaço simples e com uma linha em branco entre
parágrafos.

As páginas devem ser numeradas devendo a numeração ser inserida em rodapé.

2. Estrutura (15 pontos)

O relatório deve ser estruturado de acordo com as normas estabelecidas, devendo apresentar: Índice;
Introdução; Fundamentação Teórica; Material; Procedimento; Resultados; Interpretação de Resultados;
Conclusão e Bibliografia/Webgrafia.

2.1 Índice

Este refere as partes que formam um trabalho, as quais devem estar numeradas.

Deve indicar-se a página correspondente a cada uma de acordo com a paginação geral do trabalho.

2.2 Introdução (10 pontos)

A introdução deverá corresponder aos objectivos do trabalho, nomeadamente referindo as hipóteses


ou questões que se pretendem estudar.

2.3 Fundamentação Teórica (20 pontos)

Nesta secção do relatório deve, como o nome indica, fazer uma fundamentação e contextualização
teórica dos assuntos sobre os quais procedeu a investigações laboratoriais.

2.4 Material (10 pontos)

Enumera correctamente todo o material que utilizou durante a actividade.

2.5 Procedimento (20 pontos)

Descreve pormenorizadamente e correctamente todos os passos do trabalho realizados.

2.6 Resultados (30 pontos)

Neste capítulo deve registar os resultados obtidos. Os resultados poderão ser apresentados sob a
forma de esquemas (com as respectivas legendas), gráficos, tabelas ou descritivos. Neste ponto não
deve comentar ou interpretar os resultados, unicamente registá-los.

2.7 Interpretação de resultados (45 pontos)

Nesta secção deve explicar correctamente os resultados obtidos com base nos conhecimentos
teóricos que possui, propondo hipóteses para resultados não esperados.

2.8 Conclusões (25 pontos)

Neste capítulo deve apresentar conclusões válidas e pertinentes sobre o trabalho realizado podendo
propor novas linhas de investigação.

2.8 Bibliografia (5 pontos)

Escreve correctamente bibliografia/ webgrafia, de acordo com as normas estabelecidas.


Normas bibliográficas:

Livros

Registam-se por ordem alfabética e do seguinte modo: Nome do Autor (apelido primeiro), Ano. Nome
do livro (em itálico), Local, Editora, Páginas.

Exemplo:
Silva, A.; Mesquita, A.; Gramaxo, F.; Baldaia, L. e Félix, J. (2007). Terra, Universo de Vida. Porto.
Porto Editora, pp. 59-64.
Ou
Silva, A. et al. (2007. Terra, Universo de Vida. Porto. Porto Editora, pp. 59-64.

Revistas e Jornais:
Nome do autor do artigo, ano. Nome do artigo, Título da publicação, Nº (Volume).pp

Exemplo:
Reis, P. e Galvão, C. (2004). The impact of sócio-scientific controversies in Portuguese natural science
teachers’ conceptions and practices. Research in Science Education, 34(2), 153-171.

Cd-rom:
Título do CD, ano e assunto.

Exemplo: Diciopédia 2003 - Estrelas.

Webgrafia

Endereço electrónico e data da consulta.

Exemplo:
http://bio10geo.no.sapo.pt/ (01/06/2010).

3. Redacção (15 pontos)

Deve exprimir-se de forma clara e objectiva, sem erros, utilizando e correctamente os termos científicos.