Professor(a): ELÍDIO SANTANA Disciplina: MATEMÁTICA Turma: 1° ANO

Aluno (a): Data: / /

1°) (Unirio-1998) Numa cidade do interior, à noite, surgiu um objeto voador não identificado, em forma de
disco, que estacionou a 50 m do solo, aproximadamente. Um helicóptero do exército, situado a
aproximadamente 30 m acima do objeto, iluminou-o com um holofote, conforme mostra a figura anterior.
Sendo assim, pode-se afirmar que o raio do disco-voador mede, em m, aproximadamente:

a) 3,0
b) 3,5
c) 4,0
d) 4,5
e) 5,0

2°) Qual é a medida do segmento AB?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

3°) (Unesp) A sombra de um prédio, em um terreno plano, em uma determinada hora do dia, mede 15 m.
Nesse mesmo instante, próximo ao prédio, a sombra de um poste de altura 5 m mede 3 m. A altura do
prédio, em metros, é:

a) 25
b) 29
c) 30
d) 45
e) 75

4°) Aprendiz de Marinheiro – 2017. Observe a figura abaixo:

5°) No mapa as cidades A B e C são vértices de um triangulo retângulo sendo que o ângulo reto e  a
estrada AC tem 40 km e a estrada BC tem 50 km as montanhas impedem a construção de uma estrada
que ligue diretamente A com B por isso será construída uma estrada da cidade A para a estrada BC de
modo que ela seja a mais curta possível.

Qual é o comprimento da estrada que será construída:

a) 20km
b) 22km
c) 24km
d) 26km
e) 28km

6°) Qual é a medida do cateto oposto ao ângulo α no triângulo a seguir:

a) 10 cm
b) 15 cm
c) 20 cm
d) 25 cm
e) 30 cm

7°) (IFSP/2015) O transporte alternativo é uma maneira de locomover-se usando um meio diferente dos
mais tradicionais. A bicicleta é um exemplo disso. Em alguns lugares, ela é usada porque é mais barata,
como no interior do Brasil e em países como a Índia e China. Outras pessoas escolhem andar de bicicleta
por uma questão ideológica, porque elas não agridem o meio ambiente e não causam tantos transtornos
quanto os carros. Usando uma bicicleta, uma pessoa sai do ponto A e dirige-se ao ponto B. O percurso,
dado em km, representado pelos segmentos AC, CD e DB está esboçado no gráfico abaixo.

Considerando √2 = 1,4 assinale a alternativa que apresenta a distância percorrida pela pessoa do ponto A
ao ponto B.
a) 56 km
b) 21 km
c) 20 km
d) 15 km
e) 10 km

8°) As retas r e s são interceptadas pela transversal t, conforme a figura. O valor de x para que r e s
sejam paralelas é:

a) 20°.
b) 26°.
c) 28°.
d) 30°.
e) 35°.

9°) Duas retas paralelas cortadas por uma transversal formam ângulos alternos internos, colaterais
internos, alternos externos e colaterais externos. Retas paralelas são aquelas que não se interceptam em
nenhum ponto. Uma reta é transversal à outra se ambas apresentam apenas um ponto em comum.

Na figura abaixo, se as retas r e s são paralelas então os ângulos a e b são chamados de:

a) alternos internos
b) correspondentes
c) opostos pelo vértice
d) suplementares
e) retos

10°) Se ABC é um triângulo retângulo em A, o valor de n é:

Sendo assim, o valor de n é:

a) 22/3
b) 16/3
c) 12
d) 16
e) 20