O documento é um exercício de revisão de gramática em inglês para alunos do 6o ano. Ele cobre os pronomes pessoais "he/she/it", "I/you/they" e "he/she/we" e como os verbos são alterados em frases afirmativas e negativas com esses pronomes. Os alunos devem identificar alterações de verbos em frases afirmativas e completar frases negativas.
O documento é um exercício de revisão de gramática em inglês para alunos do 6o ano. Ele cobre os pronomes pessoais "he/she/it", "I/you/they" e "he/she/we" e como os verbos são alterados em frases afirmativas e negativas com esses pronomes. Os alunos devem identificar alterações de verbos em frases afirmativas e completar frases negativas.
O documento é um exercício de revisão de gramática em inglês para alunos do 6o ano. Ele cobre os pronomes pessoais "he/she/it", "I/you/they" e "he/she/we" e como os verbos são alterados em frases afirmativas e negativas com esses pronomes. Os alunos devem identificar alterações de verbos em frases afirmativas e completar frases negativas.
Aluno: ___________________________________________________ Turma: 6º ano
EXERCICIO REVISONAL DA GRAMÁTICA DO CAPÍTULO 05
1. Nesse capítulo nós trabalhamos com 3 sujeitos da Língua Inglesa, sendo eles:
a) He/She/It b) I/You/They c) He/She/We
2. Você percebeu que usando esses 3 sujeitos em frases afirmativas, os verbos
geralmente sofrem uma alteração. Que alteração é essa? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
3. Com base no que você respondeu na questão anterior, faça as alterações
necessárias nos verbos a seguir, considerando que eles estão na forma afirmativa e sendo usados para he/she/it.
a) play ________________ f) listen _______________
b) read ________________ g) wash _______________ c) try _________________ h) get _________________ d) do _________________ i) arrive _______________ e) box ________________ j) have ________________
4. Em frases negativas usando he/she/it nós precisamos
acrescentar duas palavras fundamentais para a construção das frases. Quais são essas duas palavras? _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________
5. Faça a forma negativa das frases a seguir.
a) She likes sugar in her orange juice.
______________________________________________________ ________________ b) He washes his car on Sundays. ______________________________________________________ ________________ c) He studies English. ______________________________________________________ ________________ d) It rains a lot. ______________________________________________________ ________________