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  • tODOS OS VERBOS - Segunda Parte

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    narazevedo4337
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    O documento discute os verbos presentes na letra de uma música. Ele pede que o leitor identifique, classifique e use verbos de acordo com suas conjugações e tempos verbais. O leitor também deve criar frases com verbos para dar continuidade à letra e descrever suas ações diárias usando apenas verbos.

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    tODOS OS VERBOS - Segunda parte

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    O documento discute os verbos presentes na letra de uma música. Ele pede que o leitor identifique, classifique e use verbos de acordo com suas conjugações e tempos verbais. O leitor também deve criar frases com verbos para dar continuidade à letra e descrever suas ações diárias usando apenas verbos.

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    Segunda parte – TODOS OS VERBOS

    1. A canção diz que "errar é útil"? De que c) Amar: ____________________________


    forma “errar” pode ser útil e em que _________________________________
    situação?
    _________________________________ 7. Retire da música a frase que você mais
    _________________________________ gostou depois pinte o verbo que existe
    _________________________________ nela e justifique sua resposta.
    _________________________________ __________________________________
    __________________________________
    2. Com qual frase da canção você mais se __________________________________
    identificou? Justifique sua resposta: __________________________________
    _________________________________
    _________________________________ 8. De acordo com a letra da canção, como
    _________________________________ são chamados uma sequência de ações?
    _________________________________ __________________________________
    _________________________________ __________________________________
    _________________________________
    9. Como os verbos podem variar?
    3. Destacar todos os presentes na música: __________________________________
    __________________________________
    Entendendo a canção:
    4. Você aprendeu que verbo é uma ação. 10. De acordo com as terminações, como se
    Agora procure na letra da música todos os classificam as conjunções verbais?
    verbos e escreva abaixo. __________________________________
    __________________________________ __________________________________
    __________________________________ __________________________________
    __________________________________
    __________________________________ 11. Se lembra quais são os tempos verbais?
    __________________________________ Caso sua resposta seja afirmativa,
    __________________________________ escreva o que lembrar:
    __________________________________
    5. Faça uma seleção dos verbos através de __________________________________
    sua conjugação:
    a) 1ª conjugação: ____________________ 12. Como variam os verbos em número?
    _________________________________ __________________________________
    _________________________________ __________________________________
    b) 2ª conjugação: _____________________
    c) 3ª conjugação: _____________________
    13. Escolha cinco verbos que não
    apareceram na canção e crie frases para
    6. Agora escreva uma frase usando os
    dar continuidade à música.
    seguintes verbos:
    a) Falar: ____________________________ Exemplos: Cantar é improviso; Brigar é cansativo.
    _________________________________
    b) Sofrer: ____________________________ 14. Escreva um texto, usando somente
    _________________________________
    verbos para descrever suas ações
    cotidianas. Use seu talento:

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