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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - BALNEÁRIO CAMBORIÚ – SC

CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL ARIRIBÁ


PROFª: THAÍSY MEDEIROS

Aluno (a):_______________________________________ Balneário Camboriú, ________ de ________________ de 2024


Turma: 401 / 402.
Critérios de avaliação: Ler e escrever corretamente as palavras; identificar que existem vogais em todas as sílabas; ler e
escrever corretamente palavras com os encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; reconhecer a diferença entre a
classificação das palavras.
ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA:

1. Pinte as palavras que possuem encontros vocálicos: (Peso 1,0)

BALEIA NUVEM TOURO QUEIJO

CAMINHÃO URSO CARTEIRA

ABACAXI PAPAGAIO AREIA

2. Escreva uma palavra para cada encontro vocálico: (Peso 2)


a) EI : _____________________________ f) AI : _____________________________
b) OI : _____________________________ g) UI : _____________________________
c) AU : _____________________________ h) ÃE : _____________________________
d) ÃO : _____________________________ i) UAI : _____________________________
e) EIA : _____________________________

3. Escreva uma frase para cada palavra da atividade anterior: (Peso 2)


a) _______________________________________________________________________________

b) _______________________________________________________________________________

c) _______________________________________________________________________________

d) _______________________________________________________________________________

e) _______________________________________________________________________________

f) _______________________________________________________________________________

g) _______________________________________________________________________________

h) _______________________________________________________________________________

i) _______________________________________________________________________________

4. Circule os encontros consonantais das palavras abaixo: (Peso 1,0)

CACTO DIPLOMA FORTE ESPADA GRAMA

FLORESTA PRINCIPAL PLANTAS

RITMO RESTAURANTE
5. Encontre no caça palavras, 12 palavras com encontros consonantais, e escreva em ordem
alfabética as palavras que você encontrou: (Peso 2)

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6. Observe as imagens e escreva mais três palavras com o mesmo dígrafo: (Peso 1)

7. Complete as palavras com os dígrafos adequados: (Peso 3)

CH, NH ou LH GU ou QU SS ou SC

______ uva ______ araná Na______er

Coe______o Es______eleto So______ego

______inelo A______ário Pi______ina

Repo______o Ré______a Pa______eio

______aveiro Fo______ete Ma______agem

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