Ester Gabriela da Silva Dantas - esterdantas777@hotmail.com - CPF: 108.791.

644-50
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Bastão \para \cursivo

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MINHAS
ATIVIDADES DE
TRANSIÇÃO
Bastão \para \cursivo

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C MINHA ATIVIDADE A
A LEIA COM ATENÇÃO.

DONA JÚLIA É A VOVÓ DO BENTO.

ELA TEM TRÊS CACHORRINHOS QUE SE CHAMAM:
PINGO, LULU E TOTÓ.
BENTO ADORA IR NA CASA DA VOVÓ E BRINCAR COM
OS ANIMAIS.
A CASA DA DONA JÚLIA É MUITO ESPECIAL.

A REESCREVA O TEXTINHO QUE VOCÊ LEU USANDO LETRA CURSIVA. ATENÇÃO AS LETRAS
MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS.

A SE ESSES CACHORRINHOS FOSSEM SEUS, QUAIS NOMES DARIA PARA ELES. UTILIZE LETRA
CURSIVA PARA ESCREVER.

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C MINHA ATIVIDADE A
A LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.

Júlia Sandro
Bento Pedro
Sandro Mirela
Gabriela Júlia
Heitor Bento
Mirela Vanessa
Vanessa Heitor
Pedro Gabriela

A TODAS AS PALAVRAS ACIMA FORAM ESCRITAS COM LETRA INICIAL:

MINÚSCULAS

MAIÚSCULAS

A POR QUE TODAS ESSAS PALAVRAS INICIAM COM LETRAS MAIÚSCULAS?

A ESCREVA OUTRAS PALAVRAS USANDO LETRA CURSIVA QUE TAMBÉM DEVEM SER ESCRITA
COM A LETRA INICIAL MAIÚSCULA.

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C MINHA ATIVIDADE A
A LEIA E REESCREVA AS FRASES USANDO A LETRA CURSIVA. LEMBRE-SE DE UTILIZAR LETRAS
MAIÚSCULAS ONDE FOR NECESSÁRIO.

a) CARLOS E ANDRÉ SÃO AMIGOS DESDE A INFÂNCIA.

b) A BONECA DE LAURA SE CHAMA LUNA.

c) EU COMI MUITOS DOCINHOS NA FESTA DA HELENA.

d) AS CRIANÇAS BRINCARAM NO PARQUINHO DA CIDADE.

e) O GATINHO DA RAISSA É PRETO E BRANCO.

f) VAMOS AO CINEMA COMIGO HOJE?

g) OS PEIXINHOS DO AQUÁRIO SÃO LINDOS!

h) MIRELA E MARIELE SÃO IRMÃS GÊMEAS.

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C MINHA ATIVIDADE A
A TROQUE AS IMAGENS PELO NOME DOS DESENHOS E REESCREVA AS FRASES.

a) Comprei , e na feira.

b) O da Bruna ama tomar .

c) A picou no meu .

d) O sabor do é de .

A ESCREVA COM CAPRICHO O ALFABETO MAIÚSCULO CURSIVO.

A ESCREVA COM CAPRICHO O ALFABETO MINÚSCULO CURSIVO.

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A ESCREVA O NOME DAS IMAGENS USANDO LETRA CURSIVA.

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C MINHA ATIVIDADE A
A SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS COM CAPRICHO.

➢ \óculos __________________________
➢ \astronauta _____________________
➢ \máscara _______________________
➢ \chocolate ________________________
➢ \troféu __________________________

A FORME UMA FRASE PARA CADA PALAVRA ABAIXO. NÃO ESQUEÇA DE USAR A LETRA CURSIVA.

\sapato

\tomate

\chapéu

\maçã

\vulcão

\relógio

\dominó

\festa

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C MINHA ATIVIDADE A
A COMPLETE O QUADRO ABAIXO COM O QUE ESTÁ FALTANDO.

IMAGEM PALAVRA BASTÃO PALAVRA CURSIVA

\chupeta

CAMINHÃO

ALMOFADA

\geladeira

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C MINHA ATIVIDADE A
A LEIA O TEXTINHO ABAIXO E REESCREVA USANDO A LETRA CURSIVA.

CARAMELO, UM CACHORRINHO ESPECIAL

CARAMELO É UM CACHORRINHO MUITO ESPECIAL.

GOSTA MUITO DE BRINCAR E PASSEAR. MAS, O QUE ELE
MAIS GOSTA DE FAZER É TRAQUINAR. PEGA OS CHINELOS
DA SUA DONA E ESCONDE NO QUINTAL, SOBE EM CIMA DA
CAMA E DÁ VÁRIOS PULOS, PUXA AS ALMOFADAS DO
SOFÁ E ESPALHA PELA SALA.
AH, ESSE CARAMELO!!!
APRONTA TODAS, MAS É O MEU XODOZINHO.

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C MINHA ATIVIDADE A
A LEIA O TEXTINHO ABAIXO E REESCREVA USANDO A LETRA CURSIVA.

A BONECA DE GABI

ESTA É A BONECA DE GABI.

SEU NOME É VIVI.
VIVI É DE PANOE O SEU CORPO É MUITO MACIO.
GABI LEVA A VIVI PARA A ESCOLA, PARQUINHO E A PRAIA.
AH, COMO É BOM TER UMA BONECA FOFINHA COMO A
VIVI!

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 (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras
conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas
em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as
palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
(EF12LP03) Copiar textos breves, mantendo suas características e
voltando para o texto sempre que tiver dúvidas sobre sua distribuição
gráfica, espaçamento entre as palavras, escrita das palavras e pontuação.
(EF02LP07) Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e
cursiva.
(EF02LP08) Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e
textos.

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