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SEMANA 01 | Desafios de Linguagem Fazendo as malas Aluno(a)____________

1. Você conhece bem o que há “na sua mala” para começar esta viagem tão maravilhosa
para 2022? Melhor fazer uma revisão, certo?

2. Abaixo há 20 itens relacionados ao tema FAZENDO AS MALAS. Mas os itens estão em


pedaços. Utilize DOIS fragmentos por vez e forme as palavras. Cada pedaço só poderá ser
usado uma vez.

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3. Escreva duas palavras seguindo a definição dada entre parênteses a cada uma delas,
sendo que para escrever a segunda palavra terá que retirar uma letra da primeira palavra.
____________________ (corpo esférico) ___________________ (bondosa)
____________________ (objeto para viagem) ___________________ (oposto de bem)
_______________ (animal que hiberna no inverno) ___________________ (utilidade)
____________________ (cômodo da casa) ___________________ (cloreto de sódio)
____________________ (choro) ___________________ (louça onde se serve comida)
____________________ (ser espiritual) ___________________ (período de 12 meses)
__________________ (disputar, competir) _______________ (colocar carta no correio)
____________________ (artefato explosivo) ___________________ (tola)
____________________ (monarca) ___________________ (dá risada)
____________________ (iluminado) ___________________ (custa muito)
____________________ (não crê em Deus) ___________________ (que te pertence)
____________________ (liga as margens do rio) ______________ (serve para guardar)
____________________ (serpente) ___________________ (trabalho)
____________________ (brinquedo que gira) ___________ (alimento à base de farinha)
______________ (tomar conhecimento pelo estudo) _______________ (ligar, atar, unir)
____________________ (parte do ovo) ___________________ (fisionomia)
____________________ (instrumento musical) ___________________ (tecido)

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__________________ (peça para fechar a caixa) _____________ (pancada com a mão)


____________________ (porta da rua) ___________________ (onde param os navios)

____________________ (terreno) ___________________ (astro-rei)

____________________ (bonito) ___________________ (ligação)


_______________ (manifestação de desagrado do público) _____________ (caminho)
____________________ (pano de lã, cobertor) ___________________ (floresta)
____________________ (ornato do rei) ___________________ (conjunto de vozes)
____________________ (hortelã) ___________________ (alvo, objetivo)
____________________ (gostar muito) ___________________ (oceano)
❖ As letras retiradas das palavras acima, seguindo a ordem, formam quatro frutas.
Quais são?

__________________________ __________________________
__________________________ __________________________

4. Continue seu treino cognitivo e combine as letras abaixo formando palavras (pode ser
verbo conjugado, mas não pode repetir a mesma letra na palavra). Todas as letras
também formam uma só palavra, descubra-a também.

Palavra com todas as letras: ______________________________

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