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ESCOLA: ______________________________________________________
DATA: ___/___/___ TURMA: _______
ALUNO(A): ____________________________________________________
Ortografia
Palavras com E e I
A letra e, na linguagem falada, pode ter o som de i. Às vezes, encontramos
obstáculos ao escrever palavras com essas letras. É preciso tomar muito
cuidado, pois a troca pode gerar perda de sentido do que escrevemos.

Desafio de escrita!
Observe as imagens abaixo, escreva seus respectivos nomes e
construa uma frase utilizando a palavra descoberta.

Você é capaz!
ESCOLA: ______________________________________________________
DATA: ___/___/___ TURMA: _______
ALUNO(A): ____________________________________________________
Ortografia
TRABALHANDO E-I / O-U
1. Complete com e ou i, depois escreva as palavras.

a) possu_______ - ___________________________________________

b) emp______cilho - __________________________________________

c) cr_______ar - _____________________________________________

d) pát_______o - _____________________________________________

e) camp_______ão - ___________________________________________

f) continu_______- ____________________________________________

g) s_______quer - ____________________________________________

h) dif______cil - ______________________________________________

2. Circule a alternativa correta em cada frase, depois copie-a.

a) O gaveão / gavião é uma ave de rapina.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

b) O tenista brasileiro foi campeão / campião de um torneio internacional.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
c) Maria criou vários impecilhos / empecilhos para não estudar para prova.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
ESCOLA: ______________________________________________________
DATA: ___/___/___ TURMA: _______
ALUNO(A): ____________________________________________________
Ortografia
TRABALHANDO E-I / O-U
1. Complete com e ou i, depois escreva as palavras.

a) possu________ possui
- __________________________________________
i

b) e
emp______cilho empecilho
- __________________________________________

c) cr_______ar
i criar
- _____________________________________________

d) i
pát_______o pátio
- _____________________________________________

e) camp_______ão
e campeão
- ___________________________________________

f) e
continu_______- continue
____________________________________________

g) e
s_______quer sequer
- ____________________________________________

h) í
dif______cil difícil
- ______________________________________________

2. Circule a alternativa correta em cada frase, depois copie-a.

a) O gaveão / gavião é uma ave de rapina.

O gavião é uma ave de rapina

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

b) O tenista brasileiro foi campeão / campião de um torneio internacional.

O tenista brasileiro foi campeão de um torneio internacional

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
c) Maria criou vários impecilhos / empecilhos para não estudar para prova.
_____________________________________________________________
Maria criou vários empecilhos para não estudar para prova.
_____________________________________________________________
ESCOLA: ______________________________________________________
DATA: ___/___/___ TURMA: _______
ALUNO(A): ____________________________________________________
Ortografia
TRABALHANDO E-I / O-U
1. Complete as frases com as palavras abaixo:

a) suar – soar

Nas manhãs de domingo, ouve-se o _____________________ do sino

durante a missa.

O forte calor do Nordeste fazia-me __________________________.

b) bambo – bambu

Rafael esticou tanto o elástico que ele ficou _________________________.

Guilherme fez uma pipa com um pedaço de _________________________.

c) Cumprimento – comprimento

Luan tem o _____________________________ de um jogador de basquete.

Como anda o ___________________________ das atividades de casa?

2. Leia e depois complete as palavras com o ou u, depois separe as sílabas.

a) l______mbriga - ___________________________________________

b) m______chila - ____________________________________________

c) pir______lito - _____________________________________________

d) c______t______car - ________________________________________

e) t______lipa - _______________________________________________

f) empecilh_______- ___________________________________________
ESCOLA: ______________________________________________________
DATA: ___/___/___ TURMA: _______
ALUNO(A): ____________________________________________________
Ortografia
TRABALHANDO E-I / O-U
1. Complete as frases com as palavras abaixo:

a) suar – soar

soar
Nas manhãs de domingo, ouve-se o _____________________ do sino
durante a missa.
suar
O forte calor do Nordeste fazia-me __________________________.

b) bambo – bambu
bambo
Rafael esticou tanto o elástico que ele ficou _________________________.

bambu
Guilherme fez uma pipa com um pedaço de _________________________.

c) Cumprimento – comprimento

comprimento
Luan tem o _____________________________ de um jogador de basquete.

cumprimento
Como anda o ___________________________ das atividades de casa?

2. Leia e depois complete as palavras com o ou u, depois separe as sílabas.

a) o
l______mbriga lom – bri – ga
- ___________________________________________

b) o
m______chila mo – chi – la
- ____________________________________________

c) u
pir______lito - _____________________________________________
pi – ru – li - to

d) u u
c______t______car cu – tu - car
- ________________________________________

e) u
t______lipa tu – li – pa
- _______________________________________________

f) o
empecilh_______- ___________________________________________
em – pe – ci – lho