Escola Básica 2,3 da Maia

Português – 6.º ano

Ficha de aplicação de conhecimentos – O dicionário

Nome: ______________________________ N.º: ___ Turma: ___ Data: ___/___/___

I. Lê atentamente as notas informativas que se seguem.

Como procurar uma palavra no dicionário?

 No dicionário, as palavras encontram-se por ordem alfabética. Precisas, por isso, de saber

a sequência das letras.

Repara no exemplo:
- escola, cadeira e xadrez

No dicionário aparece primeiro a palavra “cadeira”, depois “escola” e por fim “xadrez”.

II. Aplica os teus conhecimentos...

1. Escreve, ordenadamente, as letras do alfabeto.

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2. Põe por ordem as seguintes letras:

B–A–M–J–O–C–N–K–D–X–R–E

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3. E também estas:

Z–F–A–P–E–S–T–V–B–U–C–D–X–G–H–M–I

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Se já encontraste no dicionário a primeira letra da palavra que procuras, como encontrar depois, toda a
palavra?
Repara nos exemplos:

a) Para procurar o significado da palavra “cadeira” tenho que encontrar em primeiro lugar o grupo das

palavras começadas por c. Depois, dentro deste grupo, procuro as começadas por ca. A seguir, cad,

depois cade, cadei, cadeir e assim sucessivamente.

b) Moleiro, mola, mole;

No dicionário encontro primeiro “mola”, depois “mole”, e por fim, “moleiro”.

 4. Ordena, agora, os seguintes grupos de palavras de acordo com a sua sequência no dicionário.

a) mar – casa – banco

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b) melga – casa – boneco

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c) danificar – jardim – Domingo

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d) padaria – passeio – poeta

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e) dedo – data – dado – domar – diurno - dormir

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f) maçã – madeira - malfeitor – melhor – muito – mel

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5. Reescreve as frases, substituindo as palavras sublinhadas.

5.1. Utiliza o dicionário.

a) Colhi umas granjas muito bonitas.

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b) A minha mãe costuma fazer os rojões com pingo.

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c) Estou com horror daquele dia.

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d)A minha amiga Tatiana é muito simpática.

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e) Sacudi o pulguento do gato de casa para fora.

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Bm trabalh!
A professora: Paula Furtado