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ORIENTAÇÕES
Nosso estágio em Espaço Não Escolar está acontecendo em um momento de isolamento social,
devido a Pandemia da COVID-19. Considerando que grande parte de instituições se encontram
fechadas sob DECRETO nº 32.317 DE 31 DE MARÇO DE 2020, realizaremos a prática de nosso
estágio através da Pesquisa Formativa, que é um processo em que a relação teoria-prática pode ser
efetivada.
Essa prática vai além de uma atividade de coleta de dados, uma vez que atravessa a análise
consubstanciada pela teoria, se configurando em uma atividade mediadora que possibilita conhecer
a dinâmica de funcionamento da instituição escolhida. Desse modo, apresentamos um roteiro de
entrevistas, que irá possibilitar a todos e todas, adentrar no espaço escolhido, via recursos
tecnológicos e redes sociais.
O aluno estagiário deverá entrar em contato com o espaço público ou privado, que esteja
realizando atividades presenciais ou remotas e solicitar para estagiar dando apoio e
observando as atividades oferecidas no espaço escolhido.
Para o estágio em Espaço Não Escolar deverá entrevistar um(uma) responsável que atue
nessa modalidade (Empresas, hospitais, museus, associações comunitárias, Conselho tutelar,
Postos de Saúde, associações comunitárias, Centros de Atenção Psicossocial (CAPS),
Centro de Referência de Assistência Social (CRAS).
Após a coleta de dados desenvolver a proposta do projeto de intervenção que se encontra na página
Inicial da disciplina. Esse estágio não faz relatório e sim a proposta de intervenção.
O importante é que na proposta esteja evidenciada alguma ação educativa em um contexto não
escolar. O objetivo nesta proposta de intervenção é que, cada aluno, tenha a possibilidade
de pensar, planejar e elaborar alguma atividade educativa para uma determinada demanda da
instituição.
Documentos obrigatórios:
TCE
Proposta de Intervenção.
ROTEIRO DA ENTREVISTA
I - CARACTERÍSTICAS DA INSTITUIÇÃO NÃO ESCOLAR
Nome de identificação da instituição:
Ano de fundação:
Município:
Quantidade total de funcionários:
Principal atividade da Instituição
A introdução da Proposta deve conter uma contextualização sobre a instituição. Traga todas as
informações possíveis em relação a instituição tais como: estrutura e organização de
funcionamento; dados relativos ao contexto histórico, geopolítico e socioeconômico em que a
instituição está inserida; serviços prestados à comunidade, especialmente aqueles em que atuam
pedagogos, com levantamento de dados sobre: perfil dos usuários, periodicidade dos serviços,
sondagem da rotina de funcionamento, abrangência das ações.
5. Fundamentação teórica: Neste tópico será realizado uma fundamentação teórica sobre o tema
escolhido para a elaboração da proposta de intervenção.
6. Metodologia aplicada: detalhar como pretende realizar a proposta de intervenção. Importante
descrever todas as etapas que pretende realizar, pois é a partir da metodologia que teremos
condições de verificar se a proposta é viável de ser executada.
9. Considerações Finais
10. Referências Bibliográficas. Lista de acordo com a ABNT 6023:2018, as referências utilizadas
para a fundamentação da proposta de intervenção.