Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Tema do Trabalho: Geografia Humana

Nome: Noémia Jorge e Código:708177052

Curso: Geografia
Disciplina: Técnicas e Metodologias
em Geografia Humana
Ano de Frequência: 4˚ano
Docente: dr. Edson Huo

Chimoio, Abril, 2020

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INTRODUÇAO.............................................................................................................1

1. A importancia fundamental doconhecimento do conceito da Geografia Humana....2

2. conceitos de espaço de acordo com alguns de autores..............................................2

3. Definação da paisagem..............................................................................................2

4. Definação do território...............................................................................................3

5. Definação da região...................................................................................................3

6. A diferença entre o espaço e o território....................................................................3

7. A difença entre lugar e região....................................................................................4

8. Sub ramos da geográfia humana................................................................................4

9. A distribuição e as caracteristicas dos povos / área de estudo específico da

geografia das populaçoes...............................................................................................4

10. Os princípios da geografia humana.........................................................................5

11. Alguns dos mais importantes geografos na geografia humana................................5

12. Metódos geográficos quantitativos/ geoestatísticos.................................................6

13. O impacto do metódo etnologico para o estudo da geografia humana....................6

14. Identifique as principais tecnicas e metodos na geografia humana........................6

15. A importância do estudo dessas técnicas e metódos na leccionação da geografia

humana...........................................................................................................................6

16. Diferença entre técnicas e metódos.........................................................................7

17. As linhas de força do metodo materialismo historico..............................................7

18. A diferença que existe nos metodos estes dados anteriorimente, como o metódo
dialectico........................................................................................................................8

19. O Gomes considera que o espaço faz parte da dialéctica ciencia de encruzalhada 8

CONCLUSÃO...............................................................................................................8

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................9
 INTRODUÇAO

O presente trabalho é referente a cadeira de Técnicas e Metodologia em Geografia

Humana, tem como assunto relacionado ao apoio ao leitor, estudante a ler e
compreender os conteúdos como importância do conceito do conhecimento da geografia
humana; conceito do espaço de acordo com três actores; definição da paisagem,
território e região; diferença do espaço com o território; os sub ramos da geografia
humana; a distribuição e as características dos povos- área de estudos específicas da
geografia das populações.
Alguns dos importantes geográficos na geografia humana; métodos geográficos
quantitativos geoestatísticos, impactos do método etnográficos para o estudo da
geografia humana. As principais técnicas e métodos geográficos humanos, importância
do estudo dessas técnicas e método na leccionação da geografia humana, diferenciação
entre técnicas dos métodos. As linhas da força do método materialismo histórico, A
diferença que se encontra nos métodos estudados anteriormente com o método
dialéctico e o argumento do Gomes considerar o espaço com a parte da dialéctica
ciência de encruzalhada.

O conceito do conhecimento da geografia é fundamental porque permite ao homem

trocar das suas obras desde o ponto de vista da sua distribuição na superfície terrestre.

O conceito do conhecimento geográfico e fundamental para compreender as dinâmicas

humanas no espaço, sendo que ao longo do tempo todo conhecimento científico, com
um importante arcabouço teórico e conceitual. A relevância da Geografia e do conjunto
de conhecimento geográficos, esta intersecção a própria necessidade dos seres humanos
de conhecerem o espaço geografico.

1
 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

1. O conceito de conhecimento da Geografia Humana e fundamental porque?

O conceito do conhecimento da geografia é fundamental porque permite ao homem

trocar das suas obras desde o ponto de vista da sua distribuição na superfície terrestre.

O conceito do conhecimento geográfico e fundamental para compreender as dinâmicas

humanas no espaço, sendo que ao longo do tempo todo conhecimento científico, com
um importante arcabouço teórico e conceitual. A relevância da Geografia e do conjunto
de conhecimento geográficos, esta intersecção a própria necessidade dos seres humanos
de conhecerem o espaço geográfico.

2. Apresente três (3) conceitos de espaço de acordo com o mesmo número de autores.
Aponte os pontos semelhantes e divergentes se existir.

Conceito do espaço.

De acordo com Moreira (1982), entende o espaço como estrutura de relação sob
determinação do social, e a sociedade vista como expressão material visível, através da
socialização da natureza pelo trabalho.

Segundo Correa (1982), entende que o espaço como morado do homem e abrange a
superfície da terra.

De acordo com o Barrios (1982), entende o espaço geográfico como unidade das
práticas especiais, e a base material física modificada pela acção humana.

Os pontos semelhantes, destes três autores são: As modificações, produção e o homem.

E os pontos divergentes são:

Para carreira Moreira, o espaço entende como uma relação entre a sociedade e o
trabalho da natureza ao passo que para Barrios, é uma pratica do espaço modificado
pelo homem.

3. Defina paisagem.

Considera-se a paisagem como sendo o resultado material de todos os processos

(naturais e sociais) que ocorrem em determinados sítios. A paisagem e portanto
construída a partir da síntese de todos os elementos presentes neste local e sua
apreensão se da pela imagem resultante dela (uma definição tradicional da paisagem e

2
da um espaço territorial abrangido pelo olhar). Uma paisagem é o mesmo que o espaço
e tudo que posso ver ao meu redor, isto é, tudo o que posso ver numa extenção do
espaço.

Numa outra definição, pode se dizer que a paisagem e um sistema complexo e

dinâmico, onde diferentes factores naturais e culturais integram e evoluem em conjunto.
Determinada pela ecologia, factores culturais emotivos-sensoriais e socio-económicos.
Devido isto, o termo e normalmente usado para se referir as visuais e perspectivas
existentes em cada ambiente, sendo inclusiva uma categoria da pintura.

4. Define território.

Território refere-se à uma área delimitada sub o passo de um animal, de uma pessoa
(do grupo de pessoas), de uma organização ou de uma instituição. O termo é empregado
na política (referente ao estado, nação, por exemplo), na biologia (a área de vivência de
uma espécie animal) e na psicologia (acções de animais ou indivíduos para a defesa de
um espaço por exemplo).

O silêncio da oficina etnográfica foi quebrado por insistentes vozes heteroglotas e pelo
ruído da escrita de outras penas ´´ segundo Clifford, 1998, não é possível navegar que
alguém esteve, que alguém viu, que alguém observou participando, e este alguém vai
descrever, na qualidade do autor.

5. Define região.

Uma região pode ser qualquer área geográfico que forme uma unidade distinta em
virtude de determinadas características. Em termos gerais, costumam, mas não
necessariamente ser menores que um pais. Região e uma grande extensão de terreno. E
um território que, pelo clima, solo, vegetação, produção económica e outras
características próprias, se diferenciam dos territórios próximos. É uma área delimitada,
demarcado, estabelecida pode ser um espaço de identidade e pertencimento, como uma
pessoa conseguindo identificar, outras pessoas pelo lugar que vivem tendo sua própria
características.

6. Qual a diferença entre o espaço e o território.

A diferença entre o espaço e território como já mencionado e comum ocorrer confusão

entre as categorias espaço território, conforme Raffestin (1993) esse termos não são
sinónimos, uma vez que o território e posterior ao espaço e que anteriormente
3
prexistente a qualquer acção de certa forma o espaço e dado como fracção do espaço
apropriado por relações de poder que necessita apropriação se terrioriza o espaço.

Território determina uma zona com um poder político imposto, já região é uma zona
com características especificas segundo Rocymar. A diferença entre região e território
da se pelo facto de que região compreende se basicamente uma grande extensão
territorial, que abrange diversas áreas (faixas de terras), ao passo que território, por sua
vez trata-se de uma área que acaba sendo delimitada em funções de fronteiras
estabelecidas de modo que há limites e fronteiras entre dois territórios segundo
Makmorales.

7. Qual a diferença entre lugar e região?

A diferença que entre lugar e região é: Lugar de forma geral e uma porção do espaço
qualquer ou um ponto imaginário numa coordenada espacial percebida e definida pelo
homem através de seus sentidos , ao passo que a Região pode ser qualquer área
geográfica que fornece uma unidade destinta em virtude de determinadas características.
Em termos gerais costumam, mas não necessariamente, ser menores que o pais.

8. Quais são os sub ramos da geografia humana?

Os sub ramos de geografia humana são: geografia económica; a geografia cultural; a

geografia política; a geografia social; a geografia histórica; a geografia rural; a geografia
ambiental; a geografia medica, a geografia estratégica; urbanismo e ecologia humana.

 A geografia social analisa os fenómenos sociais dos grupos humanos e suas

relações dentro da paisagem social.
 A geografia da população: estuda a quantidade, composição e distribuição da
população humana em relação as características da paisagem geográfica.
 A geografia política- estuda a distribuição e organização espacial dos fenómenos
políticos.
 A geografia económica: estuda e analisa as formas de produção e utilização de
recursos, considerando as características do meio e a distribuição dos produtos.

9. Explique a distribuição e as características dos povos / área de estudo específico da

geografia das populações.

4
A distribuição e características dos povos / área de estudo específico da geografia das
populações. Essa distribuição, porem, somente pode ser compreendida quando se presta
atenção a forma como o povo satisfazem suas necessidades e garantem sua
subsistência a seus valores culturais e sociais, ferramentas e organizações que são os
campos de estudo da geografia cultural e social, a forma como se concentram em
unidades e áreas metropolitanas, objecto da geografia urbana, sua organização política
estudada pela geografia política , sua saúde e as doenças que os afectam campo da
geografia medias e a evolução de seus hábitos , matéria da geografia histórica.

10. Identifique os princípios da geografia humana.

Os princípios da geografia humana são:

 Extensão: Principio segundo o qual deve o geógrafo, ao estudar um fato ou área,

proceder a sua localização e delimitação utilizando para tanto os recursos da
cartografia segundo Frederico Ratzel.
 Analogia ou geografia geral: principio segundo o qual, delimitada e observada a
área deve o geógrafo compara-lo com outras áreas buscando as semelhanças e
diferenças existentes de acordo com Karl Ritter e Vidal da la Brache.
 Causalidade: de acordo com Alexandre Van Humboldt, principio segundo o qual
deve o geógrafo explicar as causas do fato ou fatos observados.
 Conexão e Interacção: segundo Jeans Brunhas este principio segundo o qual os
factores físicos e humanos nunca agem isoladamente.
 Actividade: de acordo com Jeans Brunhas, o principio segundo o qual a
paisagem possui um carácter sempre dinâmico.

11. Identifique alguns dos mais importantes geógrafos na geografia humana.

Os geógrafos importantes na geografia humana são:

 Carl Ritter (1779-1859).

 Paul Vidal de la Blache (1845-1918). Fundador da escola francesa de
 Geoploitica e possibilismo.
 Sir Halford Jonh Markinder (1861-1947).
 Carl O. Sauer (1889-1975) crítico do determinismo ambiental.
 Walter Christaller (1893-1969).
 Richard Hartshorne (1899-1992).

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  Torsten Hagerstrand (1916-2004).
 Waldo R. Tabler (*1930).
 David Harvey (*1935).
 Edward Soja (*1941).
 Dorren Massey (*1944).
 Nigel Thrift (*1949).

12. Metódos geográficos quantitativos/ geoestatísticos. Em que consiste?

De acordo com Bray, 1980 a geoestátistica trata de análise quantitativa, especialmente a

aplicação da metodologia estatística a exploração de fenómenos geográficos.
Geoestatísticas e utilizada extensivamente em uma variedade de campos incluindo a
hidrologia, geologia, exploração de petróleo, análises climáticas, planeamento urbano,
logística e epidemiologia. A base matemática para a geoestatística deriva de análise de
clusters, analise linear discriminante e testes estatísticos não paramétricos. Aplicações
da geoestátistica dependem muito dos sistemas de um organismo, isto e, a transferência
da condição biológica da palavra função.

13. Qual e o impacto do metódo etnologico para o estudo da geografia humana?

O metódo etnográfico se define pelas técnicas e entrevista e do observação

participantes, complementares ao procedimentos importantes para o cientista adequar
suas preocupações extretamente académicos e academista a tramar interior da vida
social que investiga. O etnógrafo necessita proceder a escrita de seus diários de campo.

14. Identifique as principais tecnicas e metodos na geografia humana.

As principais técnicas e metódos na geografia humana são:

 Metódo geográfico qualitativo ou técnicas de pesquisa etnológicos.

 Metódo geográfico quantitativos ou técnicas geoestatísticas.
 Metódo funcionalista e sistemático.

O espaço geográfico visto como um sistema / geossistema.

15. Explique a importância do estudo dessas técnicas e métodos na leccionação da

geografia humana.

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O estudo de técnicas e métodos na leccionação em geografia humana constitui a base
que vai municiar o estudante a ter um instrumento de base para a pesquisa científica e
auxiliar se deste para contribuir com inteligência na busca de soluções científicas.

A importância do estudo desses métodos e técnicas na leccionação de geografia humana

e a permitir a busca da verdade desta ciência, seja no olhar físico ou humana são
utilizados mediante os paradigmas científicas existentes em cada tempo histórico.

16. Diferencie técnicas dos métodos.

A diferença entre técnicas e métodos e que o método consiste em regras básicas para se
chegar a um fim enquanto a técnica e a forma de agir o passo a passo.

O método monstra como se deve conduzir o pensamento, assim como a acção, para
que determinado objectivo seja atingido com eficiência. O método e um plano, contém
os procedimentos ao passo que a técnica apresenta como se deve agir para a utilização
de métodos. E implementado e usado para se atingir um objecto imediatamente,
Segundo Paulina Ferreira Ambicioso.

De acordo com Isabella, método e um caminho para chegar a um fim é a maneira de

conduzir pensamentos ou acção para alcançar tal objectivo também e obter maior
eficiência no que deseja realizar. Enquanto a técnica e a forma de apresentação imediata
da matéria, a técnica indica o modo de agir.

Segundo Japiassu método é um instrumento organizado que procura atingir resultados

estando ligado a teoria que fundamenta.

Método e o dispositivo ordenado, o procedimento sistemático, em plano geral.

Técnica e a aplicação do plano metodológico e a forma especial de o executar.

O método é estratégico e a técnica é a táctica. A técnica esta subordinada ao métodos,

são conjuntos de passos ou etapas, que devem ser dados para a realização da pesquisa.
Segundo Profa. Raquel Carvalheiro Navarro.

17. Identifique as linhas de força do método materialismo histórico.

A revolução industrial possuía uma nova configuração que método materialismo era
baseado na força de produção da burguesia e na exploração da mão de obra da classe
trabalhadora por parte da classe burguesa (donos das fabricas).

7
De acordo com Marx a revolução do proletarísmo, seria primeira fase de um governo
que tenderia a chegar ao seu estado perfeito. O comunismo, uma utopia que não haveria
classes sociais (como burguesia e proletariado). Durante esse tempo as classes sociais
seriam suprimidas pela estatização total da propriedade privada.

Em suma as linhas de forças do método materialismo históricos são: A revolução

industrial, a força proletária, a revolução do proleterismo, segundo Marx.

18. A diferença que existe nos métodos estes dados anteriormente, como o método
dialéctico.

É que os estudados buscavam a verdade da ciência geográfica no olhar físico ou

humano e que esses métodos são utilizados mediante os paradigmas científicas
existentes em cada tempo, enquanto o método dialéctico consiste em considerar os
fenómenos naturais como sujeitos o perpétuo movimento e transformação o e o
desenvolvimento da natureza como o resultado do desenvolvimento existentes.

19. Porque e que Gomes considera que o espaço faz parte da dialéctica ciência de
encruzalhada?

De acordo com Gomes o método dialéctico e que ´´permite a passagem da imagem

caótica do real para uma estrutura racional, organizado e operacionalizada em um
sistema de pensamento``. Através do materialização dialéctico o conceito de espaço
social na geografia critica e ganha importância pois traduz a ideia das contradições; a
dinâmica social inscrita em um espaço em que e ao mesmo tempo, reprodutor de
desigualdades e a condição e um dos meios possessivos para a transformar esta mesma
ordem; em fim espaço faz parte da dialéctica social que o funda.

8
 CONCLUSÃO

No referente trabalho conclui-se que o leitor, o estudante será capaz de fundamentar o

conceito de conhecimento da geografia humana, apresentar três (3) conceitos do espaço
de acordo com o mesmo número de autores e apontar as divergências e as semelhanças.

Definir paisagem, território é região; diferenciar espaço do território; diferenciar lugar

da região. Identificar os sub ramos da geografia humana; explicar a distribuição e as
características dos povos-área do estudo específico da geografia das populações.

Identificar alguns geógrafos mais importantes na geografia humana. Detalhar em que

consiste os métodos geográficos quantitativos / geoestátisticos. Indicar o impacto do
método etnológico para o estudo da geografia humana.

Identificar as principais técnicas e métodos da geografia humana. Explicar a

importância do estudo dessas técnicas e métodos na leccionação da geografia humana.
Diferenciar técnicas dos métodos materialismo histórico; Indicar a diferença que se
encontra nos métodos estudados com o método dialéctico e a consideração de Gomes do
espaço faz parte da parte da dialéctica ciência de encruzalhada.

A revolução industrial possuía uma nova configuração que o método materialismo era
baseado na força de produção da burguesia e na exploração da mão-de-obra da classe
trabalhadora por parte da classe burguesa (donos das fabricas).

De acordo com Marx a revolução do proletarismo, seria primeira fase de um governo

que tenderia a chegar ao seu estado perfeito. O comunismo, uma utopia que não haveria
classes sociais (como burguesia e proletariado). Durante esse tempo as classes sociais
seriam suprimidas pela estatização total da propriedade privada.

Em suma as linhas de forças do método materialismo históricos são: A revolução

industrial, a força proletária, a revolução do proleterismo, segundo Marx.

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 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Alves,Flamarian D. 2008. Considerçao sobre metodos e tecnicas em geografia

humana. In Revista dialogus, Ribeirao Preto, V.4
 Bachelard.G.A 1996. Formação do esporto ciêntifico . Rio de Janeiro
contrapunho.
 Carvalho ,J.Eduardo , 2009, Metodologia do trabalho ciêntifico , 2ª Edição
escolar editora, Lisboa Portugal.
 Correa, Roberto Lobato. 2000. Espaço um conceito chave da geografia .in
Castro, Ina, Eliasde, Gomes, Paulo Cesar da costa, Geografia, conceito e temas,
2ª ed. Rio de Janeiro, Bertranda Brasil.
 GoDoy, Paulor Teixeira de (org) 2010. Historia do pensamento geografico e
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 http.//books.scielo.org/id/p5mw5/pdf/godoy-97885798312700pdf s Acesso em
13 jul 2018.
 Richardson, Roberto Jarrz et all,2008, pesquisa social, metódos e tecnicas, 3ª
Edição São Paulo.

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