14 GRAMÁTICA PORTUGUÊS 4.

º ANO

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Os verbos: conjugação
1. Lê este poema.

O Papagaio
Preso por um fio, Cá em baixo,
agita-se o papagaio no ar: o menino-âncora
dá pinotes, sorri de felicidade
sacode o rabo, sem entender
salta cercas invisíveis. que o papagaio
Por um instante para, se alimenta
imóvel no espaço de liberdade.
como águia José de Nicola, Alfabetário,
em busca da caça. Moderna (adaptado)

1.1 Sublinha os verbos do poema.

1.2 Qual desses verbos está escrito na forma como pode ser encontrado
no dicionário?
1.3 Se fosses procurar os outros verbos no dicionário, como estariam escritos?

F÷icå |å $sa∫Æ®
O verbo está no infinitivo quando não indica tempo nem
pessoa. É dessa forma que os verbos aparecem no dicionário.
Exemplos: agitar, entender, sorrir.
Os verbos agrupam-se, de acordo com a sua terminação,
em três conjugações: os que terminam em AR (1.ª conjugação);
os que terminam em ER/OR (2.ª conjugação); os que terminam
em IR (3.ª conjugação).

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 2. Lê as frases.
a) A pessoa que é um «bom garfo» come
de tudo sem reclamar.
b) O organismo precisa de alimentos para produzir
energia e movimento.
c) Temos de comer bem e praticar exercício
físico.
d) As pessoas com uma alimentação deficiente
não se podem defender das doenças.
e) Uma alimentação saudável deve incluir todos
os grupos de alimentos na nossa dieta diária,
sem exageros.
2.1 Sublinha os verbos nas frases acima.
2.2 Alguns dos verbos que sublinhaste estão no infinitivo.
Organiza-os no quadro seguinte.

Terminação ar Terminação er/or Terminação ir

2.3 Escreve no infinitivo os outros verbos que sublinhaste.

come: comer

3. Completa as frases com verbos da 2.ª conjugação.

a) Depois de o livro, usa um lápis para
o seu resumo.
b) Trouxe pães para e água para .
c) O Sol põe-se ao .
d) A Lua nasce ao e o Sol nasce ao .
e) O aluno estuda para .
f) O rapaz procura um lugar para a sua mochila.
g) Ninguém iria que hoje a professora ia faltar.

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