“A avaliação é prática pedagógica que tem como finalidade o diagnóstico e o

acompanhamento contínuo e reflexivo do desenvolvimento do currículo e do processo de

ensino-aprendizagem. A avaliação baliza, legitima, regula e emancipa o processo de ensino-
aprendizagem.” (UMBRASIL, 2010, p. 88)
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 Avaliação por Área de Conhecimento
AV1 Dia Horário
(9ᵅs. Anos do F2)
Presencial Produção Textual Na aula do componente
Presencial 05/out Ciências (Física, Química, Biologia)** Das 11h às 12h30min
Presencial 19/out História e Geografia** Das 11h às 12h30min
Presencial 26/out Matemática Das 11h às 12h30min
Presencial 09/nov Português Das 11h às 12h30min
Presencial 16/nov Inglês e Ens. Religioso** Das 11h às 12h30min
Presencial 23/nov Ed. Física e Arte** Das 11h às 12h30min

AV2 Dia Simulado (9ºs. Anos) Horário

Presencial 09/out Evolucional (Linguagens, Humanas + Redação) das 8h às 11h
Presencial 16/out Evolucional (Natureza e Matemática) das 8h às 10h

AV3 Projeto Institucional (9ºs. Anos)

Processual
Culminância entre os dias 08 e 12 de novembro
durante a 3ᵅ Etapa

Modo Dia Reposição dos 9ᵒs. Anos por Componente Horário

Presencial 19/nov História, Geografia, Ens. Religioso A ser informado
Presencial 22/nov Português e Inglês A ser informado
Presencial 23/nov Química, Física, Biologia A ser informado
Presencial 24/nov Matemática A ser informado
 Modo Dia Recuperação dos 9ᵒs. Ano por Componente Horário
Presencial 13/dez História, Geografia e Ens. Religioso A ser informado
Presencial 14/dez Português e Produção Textual A ser informado
Presencial 15/dez Inglês, Ed. Física e Artes A ser informado
Presencial 16/dez Química, Física, Biologia A ser informado
Presencial 17/dez Matemática A ser informado

Modo Dia Simulado (9ºs. Anos)

On-line 30/set FTD/Estuda.com

Componente Objetos de Estudo

Produção Textual • Dissertação Argumentativa;
Física
• Capítulo 4 – Luz e Cor.
Biologia
• Capítulo 10 - Os primeiros estudos sobre evolução;
Ciências
Capítulo 11 - Hereditariedade e evolução (até a página 71).
Química
• Estados físicos, destilação, fenômenos, fatores que alteram a velocidade de reação;
• Balanceamento e classificação das reações químicas - mód. II cap. 6.
• Capítulo 7 - Fim do Estado Novo e a Redemocratização do Brasil;
História
• Capítulo 8 - A Ditadura Civil-Militar.
• Capítulo 05 - Natureza e paisagem na Europa;
• Capítulo 06 - A formação dos territórios europeus e a regionalização;
Geografia
• Capítulo 07 - Dinâmicas demográficas no continente europeu;
• Capítulo 08 - Organizações e dinâmicas econômicas na Europa.
• Capítulo 6: Introdução às funções;
Matemática • Capítulo 7: Geometria no plano cartesiano;
• Capítulo 9: As funções e a mobilidade urbana.
• Gênero Crônica; Orações Subordinadas Adjetivas;
• Pronomes Relativos; Orações Subordinadas Adverbiais;
Português
• Figuras de Linguagem; Gênero Poema;
• Regência Verbal e Nominal.
• Jobs; so/neither; tag questions;
Inglês
• websites; Survey.
• As atitudes diante do transcendente e implicações na vida pessoal e na vida social;
• Desafios contemporâneos para as tradições religiosas e para vivência da religiosidade;
• Manipulações, intolerâncias, conflitos e superações nas relações entre religiões, líderes,
Ens Religioso religiosos, vida e sociedade;
• Os princípios e a práxis de Jesus de Nazaré e de outros líderes religiosos, como referência para o
agir em sociedade
• Lideranças religiosas e a perspectiva da Ecologia Integral.
• Lutas; Ginástica de conscientização corporal;
Ed. Física
• Jogos Olímpicos.
• Módulo 1 - capítulo 2 A natureza como modelo, capítulo 3 Dança: um diálogo do corpo com o
Arte mundo;
• Módulo 2 : capítulo 8 a imagem do som