i a

c
ar
G
t z
e r
CE2E4: CIRCUITOS ELÉTRICOS
m2
Lu
i o
á b
8ª AULA SÍNCRONA DAF DISCIPLINA
r.
. D
o f
Circuitos rIndutivos – Parte 5
- P
d o
u
st
E Prof. Dr. Fábio Lumertz Garcia
de
i a
ó p
-C
 i a
PARAMOS AQUI EM 18/11 c
ar
G
t z
CONTINUAREMOS EM 24/11e r
u m
L
i o
á b
F
r.
. D
f
ro
- P
d o
u
st
E
de
i a
ó p
-C
 i a
EXERCÍCIO c
ar
G
t z
Desenhe o diagrama temporal de todas as grandezas envolvidas num
r
e circuito RL
u
Paralelo no qual uma fonte 𝑣 𝑡 = 100 . sin(𝑡) alimenta um ramo
mcom uma carga R
= 20Ω e outro ramo com uma carga XL = 20Ω . Depois faça o
Ldiagrama fasorial.
o i
á b
F
r.
. D
f
ro
- P
d o
u
st
E
de
i a
ó p
-C
 i a
CIRCUITOS RESISTIVOS-INDUTIVOS EM PARALELO c
ar
G
t z
Desenhe o diagrama temporal de todas as grandezas envolvidas num
r
e circuito RL
u
Paralelo no qual uma fonte 𝑣 𝑡 = 100 . sin(𝑡) alimenta um ramo
mcom uma carga R
= 20Ω e outro ramo com uma carga XL = 20Ω . Depois faça o
Ldiagrama fasorial.
o i
á b
F
r.
. D
f
ro
- P
d o
u
st
E
de
i a
ó p
-C
 i a
CIRCUITOS RESISTIVOS-INDUTIVOS EM PARALELO c
ar
G
t z
Desenhe o diagrama temporal de todas as grandezas envolvidas num
r
e circuito RL
u
Paralelo no qual uma fonte 𝑣 𝑡 = 100 . sin(𝑡) alimenta um ramo
mcom uma carga R
= 20Ω e outro ramo com uma carga XL = 20Ω . Depois faça o
Ldiagrama fasorial.
o i
á b
𝑖𝑅 =
𝑉𝑇
=
100
= 5 𝐴 (𝑝𝑖𝑐𝑜) F
Em fase .com 𝑣𝑅
𝑅 20 r
. D
𝑖𝐿 =
𝑉𝑇
=
100
= 5 𝐴 (𝑝𝑖𝑐𝑜)
f
oAtrasada de 90º de 𝑣
𝐿 20 r 𝑅

- P
d o 1
→ Sabemos que em um indutor 𝑖𝐿 𝑡 = 𝐿 ‫ 𝑡𝑑 𝑣 ׬‬+ 𝑘1
t u
s 1
E
→ 𝑣 t = 100 . sin ωt → 𝑖𝐿 𝑡 = 𝐿 ‫ ׬‬sin ωt 𝑑𝑡
de
a que ‫ ׬‬sin 𝑥 𝑑𝑥 = − cos 𝑥 + 𝑐
→ Sabemos
i
ó p −1
→
-C De tal forma que 𝑖 𝐿 𝑡 = 𝐿
cos ωt
 i a
CIRCUITOS RESISTIVOS-INDUTIVOS EM PARALELO c
ar
G
t z
Desenhe o diagrama temporal de todas as grandezas envolvidas num
r
e circuito RL
u
Paralelo no qual uma fonte 𝑣 𝑡 = 100 . sin(𝑡) alimenta um ramo
mcom uma carga R
= 20Ω e outro ramo com uma carga XL = 20Ω . Depois faça o
Ldiagrama fasorial.
o i
á b
F
r.
𝑖𝑅 =
𝑉𝑇
=
100
= 5 𝐴 (𝑝𝑖𝑐𝑜) D com 𝑣𝑅
Em. fase
𝑅 20
o f
r
𝑖𝐿 =
𝑉𝑇
=
100
= 5 𝐴 (𝑝𝑖𝑐𝑜) - P Atrasada de 90º de 𝑣𝑅
𝐿 20
d o
t u
𝑖𝑇 = 𝑖𝐿 2 + 𝑖𝑅 2 = s5 + 52 = 50 = 7,07 𝐴 (𝑝𝑖𝑐𝑜)
2
E
de
i a −𝑖𝐿 −5
ó p
∅ = arctan = arctan = −45° 𝑖 𝑇 = Atrasada de 45º de 𝑣𝑅
𝑖𝑅 5
-C
 i a
Diagrama temporal de todas as grandezas envolvidas no circuito RL Paralelo
r c
a
G
t z
e r
u m
L
i o
á b
F
r.
. D
f
ro
- P
d o
u
st
E
de
i a
ó p
-C
 i a
CIRCUITOS RESISTIVOS-INDUTIVOS EM PARALELO c
ar
TAREFA: Plotando a tarefa no MATLAB G
t z
subplot(4,1,2)
e r
plot(t,ir,'Color',[0 0 1],'linestyle','-','LineWidth', 0.7);
axis([0 370 -6 6])
grid on u m
grid minor L
t = (0:0.001:2*pi+ 0.1745); i o
title('Corrente no Resistor iR');
ylabel('Ampl. de iR (t)');
t1=zeros(1,length(t)); b
xlabel('EM GRAUS - º');
á
for i=1:1:length(t)
F
r . subplot(4,1,3)
t1(i)=t(i)*180/pi;
end

. D plot(t,il,'Color',[0 1 0],'linestyle','-','LineWidth', 0.7);

v= 100*sin(t);
f axis([0 370 -6 6])

ro
ir = 5*sin(t); grid on
il = -5*cos(t); grid minor
%%OU il = 5*sin(t-(pi/2)); %%Dá no mesmo.
- P title('Corrente no Indutor iL');
it = sqrt((max(il))^2+(max(ir))^2)*sin(t-pi/4); ylabel('Ampl. de iL (t)');
figure(2)
d o xlabel('EM GRAUS - º');
u
t=t1;
subplot(4,1,1) st subplot(4,1,4)

E
plot(t,v,'Color',[1 0 0],'linestyle','-','LineWidth', 0.7);
plot(t,it,'Color',[0 0 0],'linestyle','-','LineWidth', 0.9);
axis([0 370 -10 10])

grid on de
axis([0 370 -110 110]) grid on
grid minor
i a
grid minor title('Corrente Total iT');

ó p
title('Circuito RL Paralelo com R=2Ω, XL=2Ω - Tensão
v(t)');
ylabel('Ampl. de iT (t)');
xlabel('EM GRAUS - º');

-C
ylabel('Ampl. de v (t)');
xlabel('EM GRAUS - º');
 Supondo 𝒊𝑳 = 𝒊𝑹 desenhe o diagrama temporal de todas as i a
c
grandezas envolvidas num circuito RL Paralelo ar
G
t z
e r
u m
L
i o
á b
F
r.
. D
f
ro
- P
d o
u
st
E
de
i a
ó p
-C
 Supondo 𝒊𝑳 = 𝒊𝑹 desenhe o diagrama temporal de todas as i a
c
grandezas envolvidas num circuito RL Paralelo ar
G
t z
e r
u m
L
i o
á b
F
r.
. D
f
ro
- P
d o
u
st
E REFLEXÃO:
de Como seria o
diagrama
i a
ó p fasorial?

-C
 i a
CIRCUITOS RESISTIVOS-INDUTIVOS EM PARALELO c
ar
→ TAREFA: DIAGRAMA FASORIAL G
t z
e r
Trata-se de um circuito RL em paralelo com ∅ = 45° m
L u
i o
áb
F
𝑖𝑟 r𝑉.𝑇 = 𝑉𝑅 = 𝑉𝐿
∅ = 45° D
f .
r o
𝑖𝐿 - P
d o 𝑖𝑇
t u
s
E
de
i a
ó p
-C
 i a
CIRCUITOS RESISTIVOS-INDUTIVOS EM PARALELO c
𝑉𝑇 100 ar
𝑖𝑅 =
𝑅
=
20
= 5 𝐴 (𝑝𝑖𝑐𝑜) G
t z
𝑖𝐿 =
𝑉𝑇
𝐿
=
100
20
= 5 𝐴 (𝑝𝑖𝑐𝑜)
e r
u m
𝑖𝑇 = 2
𝑖𝐿 + 𝑖𝑅 2
= 52 + 52 = 50 = 7,07 𝐴 L
−𝑖𝐿 −5 i o
∅ = arctan = arctan = −45° á b
𝑖𝑅 5
F
r.
→ Pensando em números complexos e aplicando a lei dos nós . D
f
ro
𝑖 𝑇 = 𝑖𝑅 + 𝑖𝐿
- P
𝑖𝑅 = 5 + 0𝑖 → (i é o operador d o
imaginário. Ou seja, 𝑖𝑅 é totalmente real)
t u
𝑖𝐿 = 0 − 5𝑖 → (i é o operador
s imaginário. Ou seja, 𝑖𝐿 é totalmente imaginária atrasada)
E
e 5 𝑖 → 𝑖𝑇 tem uma componente real e uma componente imaginária
𝑖 𝑇 = 𝑖𝑅 + 𝑖𝐿 = 5d −
i a7,0711
𝑎𝑏𝑠(𝑖 𝑇p) =
ó
-C
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑃ℎ𝑖 = 𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒(𝑖 𝑇 ) ∗ 180/𝑝𝑖 = −45°
 i a
CIRCUITOS RESISTIVOS-INDUTIVOS EM PARALELO c
→ Pensando em números complexos e aplicando a lei dos nós ar
G
t z
𝑖 𝑇 = 𝑖𝑅 + 𝑖𝐿
e r
m
𝑖𝑅 = 5 + 0𝑖 → (i é o operador imaginário. Ou seja, 𝑖𝑅 é totalmente real)
Lu
𝑖𝐿 = 0 − 5𝑖 → (i é o operador imaginário. Ou seja, 𝑖𝐿 é totalmente
o imaginária atrasada)
b i
𝑖 𝑇 = 𝑖𝑅 + 𝑖𝐿 = 5 − 5 𝑖 → 𝑖 𝑇 tem uma componente realáe uma componente imaginária
. F
𝑎𝑏𝑠(𝑖 𝑇 ) = 7,0711 r
. D
𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑃ℎ𝑖 = 𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒(𝑖 𝑇 ) ∗ 180/𝑝𝑖 = −45°
o f
r
- P
d o
u
st
E
de
ir = 5 + 0i
MATLAB il = 0 – 5i
it = ir + il
i a Modulo = abs(it)

ó p Fase = angle(it) * 180 / pi

-C
 i a
c
ar
G
z
TAREFA PARA e r t
u m
ENTREGARio
L
á b
. F
→ Entrega no Moodle até às 23h59min der 30/11/2020;
→ Como de costume, a tarefa deverá
. Dser realizada à mão e enviada por
of
meio das folhas escaneadas, montando
r um único arquivo pdf

- P
d o
u
st
E
de
i a
ó p
-C
 i a
r c
EXERCÍCIO 1: O circuito RL em série da imagem abaixo é alimentado porG a
uma
t z que
fonte de tensão senoidal. Sabendo que o valor eficaz da corrente alternada
e r
circula pelo circuito é de 1,414 A, faça:
u m
L
i o
A) Calcule 𝑣𝑅
á b
F
B) Calcule 𝑣𝐿
r.
C) Calcule 𝑣𝑇 . D
f
D) Calcule o ângulo ∅ ro
- P
d
E) Desenhe o digrama temporalo com 𝑖, 𝑣𝑅 , 𝑣𝐿 e 𝑣𝑇
t u
s
E fasorial contendo 𝑖, 𝑣𝑅 , 𝑣𝐿 , 𝑣𝑇 e ∅
F) Desenhe o digrama

d eo diagrama fasorial, explique se o circuito é mais resistivo ou mais

G) Analisando
i a e justifique sua resposta
indutivo
ó p
-C
H) Tente plotar o item E no https://octave-online.net/ reproduzindo o visto em aula
(Escreva seu nome, use cores diferentes para mostrar que o gráfico é seu).
 i a
r c
EXERCÍCIO 2: Sabendo que uma fonte de tensão 𝑣 𝑡 = 50 . sin(𝑡) alimenta a
G o
circuito RL paralelo dado a seguir, faça: t z
r
e com valores,
A) Desenhe o diagrama fasorial com todas as grandezas envolvidas,
u m
com a corrente que sai da fonte (𝑖 𝑇 ), a tensão total L (𝑣𝑇 ), a corrente que
atravessa o indutor (𝑖𝐿 ) e a corrente que atravessa iooresistor (𝑖𝑅 ), indicando o
ângulo ∅. á b
. F
B) Desenhe o diagrama temporal (curvas de tempo) r de 𝑣𝑇 , 𝑖 𝑇 , 𝑖𝐿 e 𝑖𝑅
. D
C) Tente plotar o item B no https://octave-online.net/
o f reproduzindo o visto em aula.
r que o gráfico é seu).
P
(Escreva seu nome, use cores diferentes para mostrar

-
d o
u
st
E
de
i a
óp
-C
 i a
c
ar
G
t z
e r
u m
L
i o
b

FIM F á
r.
. D
f
ro
- P
d o
u
st
E
de
i a
ó p
-C