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COLÉGIO ESTADUAL SÃO SEPÉ

AULAS REMOTAS
ATIVIDADE COMPENSATÓRIA – 2º PERÍODO 2020

ÁREA:HUMANAS
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
ANO: 2º TURMA(S):21,22,23 e 24.
PROFESSOR: Flavia Linhares Pedrozo.
PERÍODO PREVISTO: 2º período de 2020

ATIVIDADE COMPENSATÓRIA
Para alunos com baixo percentual na entrega das Atividades Remotas

2º PERÍODO - 2020

Bom dia!
Feliz 2021!!

NO FINAL DO PDF ESTÁ A LISTA DE ALUNOS.

Orientação: retorno a caneta.

1- Durante a Revolução Francesa, a radicalização, típica da “Época da Convenção” (1792-5), caracteriza-


se pela:
a) Promulgação da Declaração Universal dos Direitos do Homem.
b) Aprovação da “constituição civil do clero” por Luiz XVI.
c) Instituição de um regime político e social de caráter democrático – o Diretório.
d) Criação de tribunais revolucionários e a abolição dos direitos senhoriais.
e) Pacificação da Europa, a partir da paz entre a França e a Inglaterra.

2-A Independência do Haiti ocorreu em meio a um importante contexto de conflitos sociais que
eclodiram no continente europeu, sendo que seus ideais influenciaram intensamente os caminhos
tomados pelos revolucionários haitianos. Qual foi o fato que ocorreu na Europa e que influenciou o
processo de independência haitiano?
a) Revolução industrial.
b) Revolução Francesa.
c) Unificação Alemã.
d) Movimento ludita.
e) Guerras napoleônicas.

3- Escreva as principais características da independência do Haiti.


4- O caudilhismo como fenômeno característico das sociedades latino-americanas após a independência
foi a expressão:
a) das mudanças radicais pelas quais a estrutura fundiária e a economia dessa região passaram com a
independência.
b) do aumento da importância política das camadas médias urbanas com a industrialização.
c) do surgimento de um proletariado politicamente forte, decorrente do desenvolvimento industrial.
d) da aliança da burguesia nacional emergente politicamente com os interesses do capitalismo
internacional.
e) da manutenção da estrutura fundiária concentrada e de uma economia voltada para o exterior.

5- A Conjuração Baiana (1798) caracterizou-se por ser um movimento que:


a) teve participação popular, com vista à concretização de reivindicações sociais.
b) atraiu a burguesia conservadora, que não desejava a continuação do pacto colonial.
c) envolveu, predominantemente, grupos militares Influenciados pela Revolução Norte-Americana.
d) visava a impedir a crescente influência da maçonaria na política de Portugal em relação ao Brasil.
e) criou condições favoráveis à concretização da “inversão brasileira” (1808-21).

6- Sobre a Inconfidência Mineira é correto afirmar:


a) Foi um movimento que contou com uma ampla participação de homens livres não-proprietários e até
mesmo de muitos escravos negros.
b) O clero de Minas Gerais não teve nenhuma participação na conspiração, que tinha uma forte conotação
antieclesiástica;
c) Entre os planos unanimemente aprovados pelos conspiradores de Minas estava a abolição da
escravatura;
d) Entre os fatores que influenciaram os “inconfidentes” estavam as “ideias francesas” (o Iluminismo, o
Enciclopedismo) e a “justificação pelo exemplo”, da Independência Norte Americana.
e) Os “inconfidentes” jamais pensaram seriamente em proclamar a Independência do Brasil em relação a
Portugal, pretendendo apenas forçar a Coroa a suspender a cobrança da “derrama”.

7- Escreva quais são as causas da independência do Brasil.

8- A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, votada pela Assembleia Nacional Constituinte
francesa, em 26 de agosto de 1789, visava:
a) romper com a Declaração de Independência dos Estados Unidos, por esta não ter negado a escravidão
b) recuperar os ideais cristãos de liberdade e igualdade, surgidos na época medieval e esquecidos na
moderna
c) estimular todos os povos a se revoltarem contra seus governos, para acabar com a desigualdade social.
d) assinalar os princípios que, inspirados no Iluminismo, iriam fundar a nova constituição francesa
e) pôr em prática o princípio: a todos, segundo suas necessidades, a cada um, de acordo com sua
capacidade.

9- O sistema eleitoral adotado no Império Brasileiro estabelecia o voto censitário. Esta afirmação
significa que:
a) o sufrágio era indireto no que se referia às eleições gerais
b) para ser eleitor era necessário possuir uma determinada renda anual
c) as eleições eram efetuadas em dois turnos sucessivos
d) o voto não era extensivo aos analfabetos e às mulheres
e) por ocasião das eleições, realizava-se o recenseamento geral da população.
10- A primeira Constituição brasileira, de 1824, foi:
A) aprovada pela Câmara dos Deputados e estabeleceu o voto censitário.
B) imposta por Portugal e determinou o monopólio português do comércio colonial.
C) outorgada pelo imperador e definiu a existência de quatro poderes.
D) promulgada por uma Assembleia Constituinte e concentrou a autoridade no Poder Executivo.
E) determinada pela Inglaterra e estabeleceu o fim do tráfico de escravos.

LISTA DE ALUNOS PARA COMPENSATÓRIA

TURMA 21:

Gustavo Castro Teixeira

João Antônio Pontes dos Santos

Murilo Albigo da Costa

Thayner Lopes de Bitencourt

TURMA 22

Bruna dos Santos Ferreira

Bruno Brum Coelho

Deivid Figueiredo Magalhães

Eduardo Machado Freitas

Sthefany dos Passos Nunes

TURMA 23

Elvio Flores Pereira

TURMA 24

Andressa da Rosa Carvalho

Felipe Neckel Tillmann

Luiza de Borba Souza


Luiza Pereira dos Santos

Querubim Fernandes dos santos

Dúvidas: Estou à disposição.

Forma de entrega: Pela plataforma Classroom ou pelo Whatsapp (privado)/ e-mail:


flavialprof@gmail.com
Prazo para entrega: 05 de janeiro de 2021

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