Boas práticas para o

planejamento das
aulas em 2021
 1. Introdução PÁG. 03

2. Importância das boas práticas

para o planejamento PÁG. 05

3. Novo Ensino Médio PÁG. 13

4. Desafios para 2021 PÁG. 15

SUMÁRIO 5. Como o SAS pode ajudar? PÁG. 18


1 Introdução
O ano de 2021 poderá trazer alguns desafios aos
gestores e professores, uma vez que terão que se
adaptar às diretrizes da da Base Nacional Curricular
(BNCC), assim como às alterações no Exame Nacional
do Ensino Médio (Enem) e ao Novo Ensino Médio.
As escolas devem estar preparadas para o “novo
normal”. Por isso, é recomendável que tenham como
meta um planejamento de aulas para 2021 que priorize
o uso da tecnologia e boas práticas escolares, que
estejam em sintonia com todas as mudanças que estão
acontecendo no mundo.
Outra novidade é a Medida Provisória (MP) 934/2020
aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE),
Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021
em outubro desse ano, que permite mesclar os anos
letivos de 2020 com 2021, possibilitando que estudantes
do 3º ano do Ensino Médio tenham um ano suplementar.
Esse medida também estende a aplicação do ensino
remoto até dezembro de 2021, que ainda precisa ser
homologada pelo Ministério da Educação (MEC).
A partir dessa medida, as escolas poderão fazer um
reordenamento curricular do restante do ano letivo
de 2020 e reprogramar as atividades previstas para o
próximo ano, aumentando a carga horária em 2021.
Com isso, espera-se cumprir com todos os objetivos de
aprendizagem e a carga horária que estavam previstos
para 2020, mas que foram prejudicados por causa da
pandemia.
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 Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021

Essas diretrizes valem para escolas públicas e privadas

da educação básica, do Fundamental e do Ensino Médio,
e instituições de ensino superior. Porém, a medida
não é obrigatória. O CNE recomenda, ainda, que as
atividades presenciais sejam retomadas gradualmente
e estabelece que a decisão da retomada do ensino
presencial seja de escolha da família, em acordo com
a escola e com a volta à normalidade.

Você já entendeu um dos principais desafios para as

escolas em 2021, conheça agora os demais e saiba
como se preparar. Neste e-book, abordaremos as
boas práticas e a elaboração do cronograma para o
planejamento das aulas em 2021.

Continue a leitura!

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Importância das boas
2 práticas para o planejamento
Definir boas práticas no planejamento das aulas
sempre foi muito importante para as escolas
atingirem bons resultados e manterem um padrão
de qualidade na educação.
Com a pandemia, os professores tiveram de se
adaptar às aulas on-line de forma súbita e redefinir
todo o planejamento de aulas. Entretanto, mesmo
que a escola possua uma equipe de professores que
dominam a utilização da tecnologia, a transformação
digital do processo de ensino aprendizagem nas
escolas não é algo tão simples.
Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021
É preciso que haja uma mudança de mentalidade
entre todos os envolvidos, principalmente gestores
e professores, a fim de alinhar as boas práticas ao
planejamento estratégico da escola e outras áreas
da instituição, seguindo o plano pedagógico definido.
Embora cada escola possua características próprias e
faça as suas escolhas metodológicas mais adequadas,
vale ressaltar que as boas práticas devem seguir as
orientações do Ministério da Educação.
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 Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021

Ou seja, elas, necessariamente, envolvem seguir as

diretrizes estipuladas na BNCC e no Plano Nacional de
Educação (PNE). O planejamento de aulas baseado
em boas práticas também deve atender ao Projeto
Político Pedagógico (PPP) da escola, que define,
entre outros itens, a organização do currículo escolar.

Na prática, o planejamento é um documento que

torna claro tudo o que o aluno deve receber em
termos de conteúdo e quais métodos serão utilizados
para desenvolvê-los. O documento também envolve
o roteiro de atividades que será seguido ao longo do
ano letivo e as ações concretas, que serão utilizadas
para que a escola atinja seu planejamento pedagógico
e cumpra a grade curricular.

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 Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021

Portanto, é necessário planejar:

Quais as ferramentas tecnológicas serão utilizadas?

Que tipo de atividades extraclasse estão Vale lembrar que o planejamento de aulas
programadas? não é fixo e imutável. É recomendável que
este documento seja reavaliado durante o
Quais materiais didáticos serão selecionados para ano letivo junto com a equipe pedagógica
o ano letivo? e alterado, se for necessário.

Como serão feitas avaliações a partir das aulas Outra dica é prestar atenção ao envolvimento dos
remotas? alunos com o conteúdo e estar aberto para a ouvir a
opinião deles.
Que tipo de conteúdos podem contribuir para
motivar mais os alunos, principalmente no ensino
remoto?

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Checklist de boas práticas
Pensar no planejamento de aulas requer incluir outras
variáveis, além do conteúdo que o aluno precisa
aprender.
O processo de ensino-aprendizagem depende
de métodos e recursos adequados, como as
metodologias ativas, que contribuem para formar um
aluno mais autônomo, ou métodos de avaliação mais
modernos, como a avaliação formativa, que eleva o
controle da qualidade do percurso de aprendizagem.
Os educadores também precisam pensar, cada vez
mais, na tecnologia na educação. O planejamento
de aulas, tanto para atividades presenciais, quanto
Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021
on-line, deverá passar pelo uso de tecnologias, uma
vez que essa é uma das habilidades previstas na
BNCC, e que os alunos precisam desenvolver para
enfrentar os desafios do século 21.
Além disso, não deixe de lado o papel das pessoas
engajadas nesse contexto. Ou seja: o aspecto humano,
a relação da escola com a família, é extremamente
importante para um ensino mais qualificado e
acessível.
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 Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021

Estabeleça comunicação e engajamento

entre os professores

É fundamental abrir espaços de discussão entre

os docentes, para que eles exponham as suas
dificuldades, troquem experiências e recebam
formação continuada. Em tempos de isolamento social,
aposte na tecnologia para agilizar a comunicação.

O SAS pode te ajudar nessa importante boa prática,

por meio da sua Consultoria Pedagógica completa
e personalizada. Clique para saber mais.

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 Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021

Promova comunicação e engajamento com

as famílias

A tecnologia também pode ser uma aliada para integrar

as famílias na rotina escolar. É possível, por exemplo,
organizar grupos de WhatsApp, nos quais os responsáveis
pelo aluno podem acompanhar e tirar dúvidas sobre as
atividades que estão sendo enviadas.

Os professores também podem construir blogs e sites

com ferramentas gratuitas disponíveis na internet, nos
quais eles podem inserir textos informativos, atividades
para serem feitas em casa e sugestões de leituras, tornando
o conteúdo mais atrativo.

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 Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021

Viabilize a comunicação e o engajamento

das diretorias com a escola

Os gestores e a direção escolar devem estar atentos ao

trabalho das Diretorias de Ensino e estabelecer contato
para buscar apoio e informações, sempre que necessário.

Algumas diretorias de ensino têm divulgado, via redes

sociais, canais no YouTube, sites e até mesmo por e-mail,
materiais de suporte que explicam as novas legislações,
conteúdos específicos sobre educação e boas práticas,
durante o período de isolamento social.

Consulte os canais das diretorias de ensino da sua região

para saber o que está sendo feito.

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 Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021

Intensifique a comunicação e engajamento

com os alunos

No ensino presencial ou a distância, manter canais de

comunicação atrativos sempre será produtivo para o
professor. Opte por trabalhar com meios que permitam
a integração entre os alunos e diminuam a sensação de
estarem sozinhos.

As videoaulas, que podem ser publicadas no Youtube,

também são um ótimo recurso em tempos de pandemia.
Outra dica é investir em formatos de conteúdo que utilizem
gamificação e imagens para dinamizar as aulas.

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3 Novo Ensino Médio
No atual momento de reestruturação curricular nas
escolas, é muito importante para os educadores
conhecerem a fundo a BNCC. O documento
estabelece as aprendizagens essenciais, ou que são
chamadas de competência da BNCC, que devem ser
trabalhadas para garantir o direito à aprendizagem
e o desenvolvimento de todos os estudantes.
A construção da BNCC está diretamente ligada ao uso
da tecnologia no dia a dia da escola e às demandas
do futuro, para qual os alunos estão se preparando,
seja intelectualmente ou emocionalmente.
Dentro desse contexto, o Novo Ensino Médio
também foi pautado pelos parâmetros da BNCC
Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021
e representa outra mudança significativa na área
de educação, prevista para 2021. Instituído pela
Lei 13.415 / 2017, o Novo Ensino Médio é uma
reforma na grade curricular oferecida para a 1ª,
2ª e 3ª séries.
Entre as principais alterações está o aumento
da carga horária, que estava regulamentada
em 800 horas anuais e deve ser ampliada
progressivamente para 1,4 mil horas anuais,
onde as escolas passarão a oferecer o Ensino
Médio em tempo integral. Com essa expansão,
a expectativa é que professores e alunos tenham
mais tempo para desenvolver as aprendizagens
necessárias.
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De acordo com a nova legislação, os conteúdos serão
apresentados por meio de itinerários formativos,
que são um conjunto de disciplinas e atividades que
os estudantes poderão escolher estudar. Eles estão
divididos da seguinte forma:
Ciências da natureza e suas tecnologias;
Ciências humanas e sociais aplicadas;
Linguagens e suas tecnologias;
Matemática e suas tecnologias;
Formação técnica e profissional.
Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021
As disciplinas de Língua Portuguesa, Inglês e
Matemática são obrigatórias, e as restantes serão
definidas pelas secretarias de educação de cada
estado e pelas escolas.
Portanto, vale ressaltar que os planejamentos de aulas
para 2021 já devem seguir essas normatizações.
Com relação ao cronograma, está previsto que as
mudanças comecem a ocorrer a partir do ano que
vem e se concretizem a até o final de 2022.
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4 Desafios para 2021
A seguir, acompanhe algumas dicas para
enfrentar os possívei desafios de 2021 para
as escolas:
Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021
Elaborar o novo currículo
A partir da relação com a BNCC, procure
montar currículos interdisciplinares, que
façam a junção entre os componentes
curriculares e as disciplinas que
se conectam com a realidade dos
estudantes. Foque nas ideias principais
dos conteúdos, para priorizar o que é
mais importante no momento.
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 Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021

Implementação das tecnologias

Busque se apropriar das ferramentas previstas no

planejamento de aulas, experimente na prática e
procure suporte técnico junto à escola. Lembre-se
que os alunos também precisam estar familiarizados
com as tecnologias e, caso tenham dificuldades,
podem precisar de reuniões on-line com a escola
para testarem as ferramentas que vão utilizar, como
aplicativos de videoconferências e ambientes digitais
de aprendizagem.

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Definição do material pedagógico
e didático
Defina quais materiais serão
impressos, como apostilas ou livros
didáticos que serão usados ao longo
do ano letivo, e quais atividades serão
em formato digital, como videoaulas,
podcasts ou atividades gamificadas.
Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021
Proteção da privacidade
e de dados
Crie regras juntos com os alunos,
sobre quais materiais podem ou
não ser publicados abertamente e
compartilhados. É válido ressaltar
que já está em vigor a Lei Geral
de Proteção de Dados (LGPD), e
os ambientes virtuais educacionais
também devem estar em
conformidade com a nova legislação.
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 Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021

Como o SAS
5 pode ajudar?
O SAS é uma Plataforma de Educação que oferece conteúdo,
tecnologia e serviços de excelência a mais de 860 escolas
parceiras em todo o Brasil, e que pode ajudar a sua escola a
continuar crescendo.

Contar com uma gestão pedagógica especializada pode ser a

solução para manter a qualidade de ensino da sua instituição e
evitar gargalos no planejamento pedagógico para o próximo ano.

Além disso, o SAS oferece suporte customizado que apoia a

prática docente e a gestão escolar, com foco na melhoria de
resultados e no acompanhamento do professor em seu processo
de formação continuada.

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 Boas práticas para o
planejamento das aulas em 2021

Também é feito um diagnóstico para levantar quais

aspectos precisam ser modificados no currículos ou nas
práticas pedagógicas, de modo a atender às necessidades
da escola e ajudá-la a atingir seus objetivos.

O SAS conta, ainda, com materiais de ponta adaptados à

BNCC e ambientes digitais de aprendizagem inovadores,
que oferecem às escolas a oportunidade de ofertar o
ensino híbrido com qualidade e excelência.

Quer saber mais como o SAS pode ajudar a sua escola?

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