Protocolos e Atividades

Prof. Dr. Lucelmo Lacerda

Profª. Drª. Aída Brito

CBI of Miami
 PROTOCOLO 1

TESTE DE PREFERÊNCIA COM 5 ITENS SEM REPOSIÇÃO

Após entrevistar os pais e selecionar itens preferidos
Levar os itens preferidos a um ambiente com outros estímulos e anotar
manipulação de cada item e seleção de 5 itens mais preferidos

1. Colocar 5 objetos em frente à criança (da mesma categoria).

2. Pedir para ele pegar um (se ele se dirigir a 2, bloquear)
3. Anotar a escolha
4. Randomizar os restantes
5. Pegar o item de volta e tirá-lo da vista (exceto comestível – neste caso a
pessoa o come)
6. Pedir para pegar um dos restantes (assim até acabar)

PS: No caso do comestível, trabalhar com a menor unidade possível.

Aplicador: ___________ Aprendiz: _______________ Data: ___/___/__

OBJETOS
Ordem de Nome do item
preferência
1
2
3
4
5

COMESTÍVEIS
Ordem de Nome do comestível
preferência
1
2
3
4
5

CBI of Miami 2
 PROTOCOLO 2

Registro cursivo
Objetivo: treinar a habilidade de realização de um registro cursivo através do
registro do comportamento de uma menina em um vídeo do youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=g4qbnN3ngks
Situação de observação (descrever):

Sujeito X. (Menina com TEA)

Início da observação: Término: Duração: 2min 48seg
Técnica de observação: Registro Cursivo
RASCUNHO (aqui pode fazer com abreviações e siglas)
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REGISTRO FINAL (sem abreviações ou siglas)

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CBI of Miami 3
 PROTOCOLO 3
Diagrama

Mostre sua compreensão do tema e faça seu diagrama. Não é necessário

nenhum talento, somente observação. (FAÇA O DIAGRAMA DO LUGAR
ONDE ESTÁ AGORA)

LEGENDA:

CBI of Miami 4
 PROTOCOLO 4

Registro de Eventos
Objetivo: praticar o Registro de Evento, anotando a frequência de um
comportamento que pode ser assistido no vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=VtBcyOi-b5U&t (nem todos os movimentos
são visíveis, você deve mensurar o melhor que puder, considerando o barulho
e o movimento do braço).
Situação de observação:
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Sujeito Y. (menina com autismo – do Youtube)

Início da observação: Término: Data: __/__/____
Duração: 2min e 29seg.
Técnica de observação: Registro de eventos
Comportamento observado: Flapping com a mão direita
Definição: considera-se “flapping” a locomoção da mão, articulando-a de baixo
para cima em relação ao pulso.
Critérios de ocorrência: A menor unidade de ocorrência inclui o deslocamento
da mão nas extremidades da articulação do pulso, para cima e para baixo.

COMPORTAMENTO FREQUÊNCIA TOTAL

FLAPPING

CBI of Miami 5
 PROTOCOLO 5

Registro de Eventos
Objetivo: praticar o Registro de Evento, anotando a frequência de um
comportamento que pode ser assistido no vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=VtBcyOi-b5U&t (nem todos os movimentos
são visíveis, você deve mensurar o melhor que puder, considerando o barulho
e o movimento do quadril).
Situação de observação:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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____________
Sujeito Y. (menina com autismo – do youtube)
Início da observação: Término: Data: __/__/____ Duração: 2min e
29seg
Técnica de observação: Registro de eventos
Comportamento observado: pulo de um pé
Definição: considera-se “pulo de um pé” deixar o peso do corpo sobre um só pé
e retirá-lo do chão antes de colocar o outro pé, que então é colocado no chão e
recebe todo o peso do corpo.
Critérios de ocorrência: só é considerado uma unidade do comportamento sua
ocorrência completa, com o deslocamento integral do peso do corpo de um pé
para ou outro com um breve momento de suspensão.

COMPORTAMENTO FREQUÊNCIA TOTAL

PULO DE UM PÉ

CBI of Miami 6
 PROTOCOLO 6

Registro de Eventos
Objetivo: praticar o Registro de Evento, anotando a frequência de um
comportamento que pode ser assistido no vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=VtBcyOi-b5U&t
Situação de observação:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________
Sujeito Y. (menina com autismo – do youtube)
Início da observação: Término: Data: __/__/____ Duração: 2 min e
29 seg
Técnica de observação: Registro de eventos
Comportamento observado: vocalização disruptiva
Definição: considera-se “vocalização disruptiva” os episódios em que o sujeito
diz “AHHH”, “MAHH” ou chora, isto é emite sons “HANNN” e “HUMMM”
Critérios de ocorrência: considera-se como menor unidade qualquer emissão
vocal e qualquer interrupção superior a 1 seg. é condição para nova ocorrência.

COMPORTAMENTO FREQUÊNCIA TOTAL

VOCALIZAÇÃO
DISRUPTIVA

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 PROTOCOLO 7

Registro de Eventos
Objetivo: praticar o Registro de Evento, anotando a frequência de um
comportamento que pode ser assistido no vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=VtBcyOi-b5U&t
Situação de observação:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________
Sujeito Y. (menina com autismo – do youtube)
Início da observação: Término: Data: __/__/____ Duração: 2 min e
29seg
Técnica de observação: Registro de eventos
Comportamento observado: voltar-se para a pessoa que filma
Definição: considera-se “voltar-se para a mãe” os episódios em que o sujeito,
estando de costas, se vira em direção à mãe e faz contato visual direto com ela,
mirando seus olhos nos olhos dela
Critérios de ocorrência: considera-se como menor unidade qualquer condição
em que, estando de costas ou com o corpo lateralmente disposto em relação à
mãe, se volta de frente para ela e olha, ao menos um instante, em seus olhos.

COMPORTAMENTO FREQUÊNCIA TOTAL

VOLTAR-SE PARA A
MÃE

CBI of Miami 8
 PROTOCOLO 8

Registro de Eventos
Objetivo: praticar a elaboração de uma definição comportamental e o Registro
de Evento, anotando a frequência de um comportamento.
Situação de observação:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________
Sujeito (alguém ou animal cujo comportamento irá mensurar) _____________
Início da observação: Término: Data: __/__/____
Duração: 10 min.
Técnica de observação: Registro de eventos
Comportamento observado (escrever o nome do comportamento):
Definição (escrever a definição do comportamento que irá observar):
Critérios de ocorrência (escrever como saber se o comportamento está
continuando ou é nova ocorrência):

COMPORTAMENTO FREQUÊNCIA TOTAL

_____________

CBI of Miami 9
 PROTOCOLO 09

Registro de Duração
Objetivo: praticar o Registro de Duração, anotando o tempo de um
comportamento.
Situação de observação: um vídeo do youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=PBK4YZqKylk
Sujeito: comediante
Início da observação: Término: Data: __/__/__ Duração:__6min e 42
seg
Técnica de observação: Registro de Duração
Comportamento observado: Tocar violão
Definição: considera-se “tocar violão” o comportamento de utilizar as mãos para
tocar nas cordas do violão, produzindo um som audível ao observador.
Critérios de ocorrência: Considera-se como nova ocorrência sempre que o
sujeito interromper o comportamento por ao menos 5 segundos consecutivos;

COMPORTAMENTO DURAÇÃO (em segundos) TOTAL

Tocar violão

CBI of Miami 10
 PROTOCOLO 10

Registro a Intervalo parcial (registre positivamente em cada intervalo em

que o comportamento ocorrer em algum momento)
Objetivo: praticar o Registro a Intervalo parcial, anotando a emissão, ou não, do
comportamento, em intervalos.
Situação de observação: um vídeo do youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=PBK4YZqKylk
Sujeito: comediante
Início da observação: Término: Data: __/__/____ Duração:__6min e
42 seg
Técnica de observação: Registro de intervalo parcial
Comportamento observado: Tocar violão
Definição: considera-se “tocar violão” o comportamento de utilizar as mãos para
tocar nas cordas do violão, produzindo um som audível ao observador.

Minuto Intervalos (segundos)

0-15 15-30 30-45 45-60

1
2
3
4
5
6
Marque X no intervalo em que o comportamento ocorrer
Marque – no intervalo em que o comportamento NÃO ocorrer

CBI of Miami 11
 PROTOCOLO 11

Registro a Intervalo total (registre positivamente em cada intervalo em

que o comportamento ocorrer em algum momento)
Objetivo: praticar o Registro a Intervalo total, anotando a emissão, ou não, do
comportamento, durante o período completo de intervalos
Situação de observação: um vídeo do youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=PBK4YZqKylk
Sujeito: comediante
Início da observação: Término: Data: __/__/____ Duração: primeiros 6
minutos do vídeo
Técnica de observação: Registro de intervalo total
Comportamento observado: Tocar violão
Definição: considera-se “tocar violão” o comportamento de utilizar as mãos para
tocar nas cordas do violão, produzindo um som audível ao observador.

Minuto Intervalos (segundos)

0-15 15-30 30-45 45-60

1
2
3
4
5
6
Marque X no intervalo em que o comportamento ocorrer DURANTE TODO O
INTERVALO
Marque – no intervalo em que o comportamento NÃO ocorrer ou ocorrer
durante parte do intervalo

CBI of Miami 12
 PROTOCOLO 12

Registro por Amostragem de Tempo

Objetivo: praticar o Registro por Amostragem de Tempo, anotando amostras de

emissão do comportamento.
Situação de observação: Vídeo do youtube: https://youtu.be/k6K4j5UHZn0
Sujeito Z. (menina com autismo)
Início da observação: Término: Data: __/__/____ Duração: primeiros 6
min.
Técnica de observação: Registro por Amostragem de Tempo
Comportamento observado: Gritar
Definição: considera-se “gritar” a vocalização de sons em nível forte, acima do
nível utilizado em uma conversa

Minuto Intervalos (segundos)

0-15 15-30 30-45 45-60

1
2
3
4
5
6
Marque X no intervalo em que o comportamento ocorrer AO FINAL DO
INTERVALO
Marque – no intervalo em que o comportamento NÃO ocorrer AO FINAL do
intervalo

CBI of Miami 13