EMEB ROTARY CLUB

PROFESSORA LETICIA VAN DER NEUT

TURMA 3ºA

ALUNO:________________________________________________________________________

DATA:__________________________________________________________________________

OLÁ QUERIDOS PAIS, ALUNOS E RESPONSÁVEIS!

NESTE MOMENTO DE PANDEMIA SABEMOS QUE TODOS NÓS DEVEMOS NOS REINVENTARMOS E
NOS ADAPTARMOS ÀS DIVERSAS MUDANÇAS NECESSÁRIAS PARA A PRESEVAÇÃO SAÚDE DE
TODOS! PORTANTO A EDUCAÇÃO DE JUNDAÍ VISANDO DAR CONTINUIDADE AO ENSINO DAS
NOSSAS CRIANÇAS, ESTÁ PROMOVENDO DIFERENTES ATIVIDADES DIDÁTICAS COM
INTERDISCIPLINARIDADE QUE PODEM SER REALIZADAS NA SEGURANÇA DO LAR DE CADA
ALUNO. DESEJO A TODOS UM ÓTIMO RECOMEÇO DE APRENDIZADO NESTE MÉTODO INOVADOR!
BONS ESTUDOS!

ORIENTAÇÕES GERAIS:

 AS ATIVIDADES ESTÃO DIVIDIDAS POR ROTINAS DIÁRIAS, AS QUAIS DEVEM SER

REALIZADAS ENTRE OS DIAS 11/05 E 15/05. NA SEGUNDA-FEIRA DIA 18/05, AS ATIVIDADES
DEVEM SER POSTADAS RESOLVIDAS NO MESSENGER DO GRUPO POR FOTOS OU VÍDEOS
PARA A PROFESSORA SABER COMO FOI O DESEMPENHO DO ALUNO;
 OS ALUNOS PRECISARÃO DO AUXÍLIO DE UM RESPONSÁVEL PARA REALIZAR A
ATIVIDADE, LEIA OS ENUNCIADOS EM VOZ ALTA PARA ELE TER MAIOR ENTENDIMENTO;
 SE NÃO CONSEGUIR IMPRIMIR AS ATIVIDADES, ELAS DEVEM SER REALIZADAS EM UM
CADERNO QUE SERÁ MONTADO EM CASA EXCLUSIVAMENTE PARA ESTE PERÍODO, ESTE
CADERNO PODE SER IMPROVISADO, PORÉM DEVERÁ TER ORGANIZAÇÃO DAS
ATIVIDADES CONTENDO DATA E ORDEM DE CONTEÚDOS, POIS ELE SERÁ ENTREGUE NO
RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS;
 AS DÚVIDAS PODERÃO SER SANADAS NO MESSENGER DO GRUPO E NOS ENCONTROS
QUE TEREMOS NAS TROCAS DAS ATIVIDADES NA ESCOLA( ESPECIFICAMENTE DE QUEM
PRECISAR BUSCAR AS ATIVIDADES IMPRESSAS).

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 ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS NOS DIAS 11/05 E 12/05.

1) VAMOS RELEMBRAR!! NOS ESPAÇOS ABAIXO ESCREVA O ALFABETO E FAÇA DOIS

DESENHOS DE ALGO QUE COMECE COM A LETRA CORRESPONDENTE. AO FINALIZAR
VOCÊ PODE COLORIR OS DESENHOS:

2
J

P
3
4
2) COMPLETE COM MUITA ATENÇÃO AS LETRAS QUE FALTAM NAS PALAVRAS DE
ACORDO COM AS GRAVURAS. AO FINAL DA ATIVIDADE VOCÊ PODE COLORIR OS
DESENHOS: ( CASO A CRIANÇA PRECISE DE AUXÍLIO LEIA A PALAVRA PAUSADAMENTE PARA ELA SEM
CONTAR AS LETRAS QUE FALTAM).

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 3) VAMOS FALAR DE UM TEMA ATUAL! ESTAMOS OUVINDO FALA MUITO DE VÍRUS,
SABEMOS QUE ELE É CONTAGIOSO E TEMOS QUE TOMAR ALGUNS CUIDADOS PARA
NÃO PEGARMOS. MAS VOCÊ SABE O QUE SIGNIFICA A PALAVRA VÍRUS?AO
PROCURARMOS NO DICIONÁRIO O QUE SIGNIFICA A PALAVRA VÍRUS NÓS
ENCONTRAMOS A SEGUINTE DEFINIÇÃO: (A CRIANÇA IRÁ PRECISAR QUE ALGUÉM LEIA O TEXTO
PARA ELA).

VÍ·RUS

(LATIM VÍRUS, -I, PEÇONHA, VENENO)

SUBSTANTIVO MASCULINO DE DOIS NÚMEROS

(BIOLOGIA, MEDICINA] MICRORGANISMO ACELULAR INFECCIOSO, INVISÍVEL AO MICROSCÓPIO

.ÓPTICO, CONSTITUÍDO POR UMA OU VÁRIAS MOLÉCULAS DE ÁCIDO .NUCLEICO (A.R.N. OU
A.D.N.) INSERIDAS NUM ENVOLTÓRIO PROTEICO."VÍRUS", IN DICIONÁRIO PRIBERAM DA LÍNGUA
PORTUGUESA [EM LINHA], 2008-2020, HTTPS://DICIONARIO.PRIBERAM.ORG/V%C3%ADRUS
[CONSULTADO EM 08-05-2020].

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 4) AO OBSERVARMOS O SIGNIFICADO DA PALAVRA VÍRUS, VEMOS QUE ELE NÃO É ALGO
BOM, POR ISSO VOU APRESENTAR A VOCÊ ALGUMAS DOENÇAS QUE SÃO
PROVOCADAS POR VÍRUS. ACHE AS DOENÇAS INDICADAS NO CAÇA PALAVRAS: (LEIA
O ENUNCIADO PARA A CRIANÇA).

5) ESCREVA 1 FRASE UTILIZANDO 2 DAS PALAVRAS QUE VOCÊ ACHOU NO CAÇA-

PALAVRAS: (LEIA O ENUNCIADO PARA A CRIANÇA E MEDIE NO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE).

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ATIVIDADE REALIZADA COM SUCESSO! AGORA VOCÊ APRENDEU UM POUCO SOBRE O QUE É
VÍRUS! NA PRÓXIMA SEMANA DAREMOS CONTINUIDADE AO CONTEÚDO!!!

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 ATIVIDADES DESTINADAS AS DIAS 13/05 E 14/05:

AGORA É O MOMENTO DE RELEMBRARMOS UM POUCO DE MATEMÁTICA!

1) COMPLETE O QUADRO E REALIZE AS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO: ( SE

PRECISAR VOCÊ PODE CONTAR NOS DEDOS E UTILIZAR PALITINHOS).

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 2) QUAL É A QUANTIDADE DE FIGURAS QUE EXISTEM EM CADA CONJUNTO? DEPOIS DE
CONTAR, FAÇA A OPERAÇÃO DE ADIÇÃO DOS DOIS CONJUNTOS E COLOQUE A
RESPOSTA AO LADO.

PARABÉNS!! VOCÊ FINALIZOU A ATIVIDADE!! CONSEGUIU RELEMBRAR SOBRE AS OPERAÇÕES

MATEMÁTICAS E NÚMEROS? NA PRÓXIMA SEMANA DAREMOS CONTINUIDADE AO CONTEÚDO.

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  ATIVIDADE DESTINADA AO DIA 15/05.

1) SEXTOU!! VAMOS LER UMA HISTÓRIA! PEÇA PARA ALGUÉM LHE AJUDAR A LER ESTÁ HISTÓRIA!
ESPERO QUE APRECIE ESTE MOMENTO.

2) MARQUE A PALAVRA QUE RIMA COM PIMPÃO:

A) PÉ
B) HISTÓRIA
C) PALHAÇO
D) MÃO

3) COMO ERA O NOME DOS PALHAÇOS?

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4) QUAL DOS PALHAÇOS QUE SÓ MEXIA O PÉ?

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