Questões de Concurso - Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física

08/12/2021 08:57 Questões de Concurso – Aprova Concursos
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1 A B C D E 6 A B C D 11 A B C D E
2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D
5 A B C D 10 A B C D
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1)
Q768812
Segundo dados da Pesquisa de Vigilância de Fatores de Risco e Proteção de Doenças Crônicas

por Inquérito Telefônico (Vigitel), em 2017 aproximadamente 18% dos brasileiros eram obesos
e 54% da população apresentavam sobrepeso. De encontro a essa situação incorporou-se o
parágrafo 9º-A ao Artigo 26 da Lei n. 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional - LDB). Com essa determinação, a LDB estabelece a
 a)
inclusão da educação alimentar e nutricional entre os temas transversais da Base Nacional
Comum Curricular.
 b)
obrigatoriedade da disciplina educação física em todos os anos do ensino médio.
 c)
obrigatoriedade da disciplina educação física em todos os níveis da educação.
 d)
inclusão da medida de Índice de Massa Corporal (IMC) entre os temas transversais da Base
Nacional Comum Curricular.
 e)
obrigatoriedade de, no mínimo, duas aulas semanais da disciplina educação física.
2)
Q811753
Nosso meio ambiente contém componentes naturais, que normalmente são estudados pela
física e pela química; possui também seres vivos, como plantas, animais e nós mesmos, seres
humanos, estudados pela biologia; mas seres humanos também podem ser estudados p ela
psicologia e, como vivem em sociedade, pela sociologia; como nosso planeta tem uma
história, a história precisa ser invocada; como seus territórios estão divididos em unidades
geopolíticas, precisamos da geografia; e assim por diante.
É impossível estudar o meio ambiente e tomar as medidas corretivas que se impõem para que
não destruamos a nossa Terra, dentro de uma abordagem puramente disciplinar [...] Algumas
questões serão equacionadas no âmbito das ciências naturais e biológicas, outras no nível das
ciências comportamentais, ainda outras em decorrência da adoção de valores mais
adequados.”
O texto apresentado refere-se à(ao):
 a)
Necessidade de estudar o meio ambiente em todas as disciplinas relativas às ciências naturais.
 b)
Abordagem dos temas transversais e da interdisciplinaridade como forma de transcender os
paradigmas disciplinares
 c)
Importância de uma disciplina escolar que aborde vários temas ao mesmo tempo
 d)
Planejamento do currículo distribuindo nas diversas disciplinas o estudo de temas de interesse
social
3)
Q811752
Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é correto afirmar que:
 a)
Todas as crianças ou adolescentes têm direito ao acesso às diversões e espetáculos públicos,
independente da faixa etária a que se destinem, desde que acompanhados dos pais ou responsável
 b)
A obrigação dos pais de matricularem seus filhos na rede regular de ensino não consta do ECA,
pois a Constituição Federal e a LDB já contemplam essa determinação. Deve-se evitar tal confusão
 c)
Toda criança e adolescente têm direito à educação, cabendo ao Estado assegurar o ensino
fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria,
progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio, além do atendimento
educacional especializado às pessoas com deficiência, e atendimento em creche e pré-escola às
crianças de zero a seis anos de idade
 d)
Cabe exclusivamente a cada município prover e destinar recursos e espaços para programações
culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude.
4)
Q737279
Segundo o Ministério da Saúde (2015), o campo da Política Nacional de Práticas Integrativas e

Complementares contempla os sistemas médicos complexos e recursos terapêuticos,
denominados pela OMS de Medicina Tradicional e Complementar/Alternativa. Tais sistemas e
recursos envolvem abordagens e mecanismos naturais de prevenção, agravos e recuperação
da saúde por meio de tecnologias eficazes e seguras. A escuta acolhedora, o desenvolvimento
do vínculo terapêutico e a integração do ser humano com a sociedade pressupõe
 a)
uma expectativa de vida ampliada e uma efetiva relação assimétrica de poder entre médicos e
pacientes.
 b)
uma visão ampliada do processo saúde-doença e a promoção global do cuidado humano,
especialmente do autocuidado.
 c)
a valorização da medicina convencional para solução de determinadas doenças e dos efeitos
colaterais decorrentes de medicamentos e cirurgias.
 d)
a redução das ações do sistema de saúde pública com estratégias para a simplificação do
conceito de morbimortalidade da população brasileira.
5)
Q737281
O educador físico, ao desenvolver o planejamento de educação permanente em saúde, deve

considerar os princípios previstos no Sistema Único de Saúde (Portaria n° 2.436/2017), que
são:
 a)
regionalização, hierarquização e territorialização.
 b)
resolutividade, longitudinalidade e coordenação do cuidado.
 c)
população adscrita, ordenação da rede e participação da comunidade.
 d)
universalidade, equidade e integralidade.
6)
Q739888
A gestão da rede de Atenção Básica da Estratégia Saúde da Família (ESF) segue princípios e
diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), como é mostrado na figura abaixo.
De acordo com esse esquema,
 a)
o princípio da universalidade e a diretriz da descentralização devem orientar o gerenciamento da
Atenção Básica nas Unidades Básicas de Saúde.
 b)
o princípio da hierarquização e a diretriz da equidade norteiam a organização dos níveis de
atenção em saúde.
 c)
o princípio da hierarquização está na base das ações de fiscalização da gestão em saúde junto
ao Conselho Municipal de Saúde (CMS).
 d)
o princípio da regionalização prevê que o usuário seja atendido, prioritariamente, na UBS do
bairro em que reside.
7)
Q737280
O documento “Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS: atitude de

ampliação de acesso", publicado pelo Ministério da Saúde em 2015, contempla várias práticas
da medicina tradicional chinesa (MTC). Nesse documento, aponta-se a teoria do yin-yang, ou
seja, divisão do mundo em duas forças ou princípios fundamentais, interpretando todos os
fenômenos em opostos complementares. Dentre as práticas corporais preconizadas
encontram-se:
 a)
Jing quan, Tuí-na, Kak kan chun e Kuen do.
 b)
Wing tsu, Qin na, Tai-chi-chuan e Lohan-tao.
 c)
Liang-gong, Chi-gong, Tuí-na e Tai-chi-chuan.
 d)
Chi-gong, Wing chun, Do pi e Jeet kune do.
8)
Q739894
O Sistema Único de Saúde (SUS) do Brasil possui o DATASUS. Dentre os sistemas de

informação integrados no DATASUS, um deles é o SIOPS, destinado ao registro e à publicidade
da gestão financeira, conforme se mostra na figura ao lado. A sigla SIOPS contida na imagem
refere-se ao
 a)
Sistema de Informações sobre Orçamento Público em Saúde.
 b)
Sistema de Informações sobre Operações em Programas de Saúde.
 c)
Sistema de Identificação de Obras Públicas em Saúde.
 d)
Sistema de Informações sobre Onerações dos Profissionais de Saúde.
9)
Q739887
Há um conjunto de documentos legais que favorecem políticas públicas de promoção da

saúde por intermédio do desenvolvimento de um estilo de vida fisicamente ativo na população
brasileira.
Nesse sentido, avalie as afirmações abaixo.
Estão corretas as afirmativas
 a)
II e IV.
 b)
I e IV.
 c)
III e IV.
 d)
II e III.
10)
Q739893
A formação dos profissionais em saúde está cada vez mais direcionada para o trabalho
interdisciplinar, transdisciplinar e multiprofissional. Nesse sentido, analise as situações
abaixo.
São exemplos de trabalho transdisciplinar e multiprofissional em saúde, respectivamente,
 a)
II e III.
 b)
I e II.
 c)
III e IV.
 d)
I e IV.
11)
Q607549
O jogo satisfaz necessidades das crianças, especialmente as necessidades de “ação". Para

entender o avanço da criança no seu desenvolvimento, o professor dever conhecer quais as
motivações, tendências e incentivos que a colocam em ação. Não sendo o jogo aspecto
dominante da consciência, ele deve ser entendido como “_____________________________" por
estimular a criança no exercício do pensamento, que pode desvincular-se das situações reais e
levá-la a agir independentemente do que ela vê. Assinale a alternativa que completa
corretamente a lacuna.
 a)
fator perigoso
 b)
fator irrelevante
 c)
passa tempo
 d)
atividade indispensável
 e)
fator de desenvolvimento
12)
Q780112
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), é estimulado que o professor de

educação física trabalhe alguns conhecimentos básicos de fisiologia. Estes conhecimentos
básicos para que o aluno compreenda as alterações que ocorrem no momento da prática de
atividades físicas são:
 a)
o comportamento da frequência cardíaca e as alterações nos sistemas simpático e
parassimpático
 b)
o comportamento da frequência cardíaca e a perda de água e sais minerais
 c)
as alterações nos sistemas simpático e parassimpático e as relações da actina e miosina na
contração muscular
 d)
as relações da actina e miosina na contração muscular e a perda de água e sais minerais
13)
Q780111
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), os conhecimentos de anatomia

se referem, principalmente, à estrutura muscular e óssea e devem ser abordados sob o
enfoque:
 a)
de uma visão que possibilite compreender os aspectos morfológicos dos diferentes sistemas,
além de destacar a relação entre estrutura e função
 b)
da compreensão da origem e inserção dos músculos, bem como, ressaltar as funções de cada
um nas técnicas esportivas
 c)
da percepção do próprio corpo, sentindo e compreendendo, por exemplo, os músculos
envolvidos em diferentes movimentos
 d)
da concepção de que a anatomia humana pode fornecer subsídios para compreensão de
inúmeras doenças
14)
Q780113
No artigo intitulado “A representação da Educação Física na 18ª temporada da telenovela

Malhação", Cândido e colaboradores analisaram o modo como a Educação Física apareceu na
mídia, notadamente na telenovela Malhação. Em um dos capítulos, o personagem que
caracteriza o professor de educação física se depara com uma situação pouco comum e diz:
“Se o garoto realmente tem AIDS, o que eu faço? Tiro do time?". Dessa forma, segundo os
Parâmetros Curriculares Nacionais, seria importante que o professor de educação física, na
escola, contextualizasse o tema, considerando:
 a)
que a mídia necessita ser objeto de ensino e aprendizagem, tendo como finalidade capacitar o
aluno a ter apreciação crítica em relação a ela, além de ser responsabilidade de toda a escola
trabalhar temas associados a grandes problemáticas sociais, como é o caso da contaminação pelo
vírus HIV
 b)
que a mídia não necessita ser objeto de ensino e aprendizagem, procurando capacitar o aluno a
ter apreciação crítica em relação a ela, mas que é responsabilidade de toda a escola trabalhar
temas associados a grandes problemáticas sociais, como é o caso da contaminação pelo vírus HIV
 c)
que a mídia necessita ser objeto de ensino e aprendizagem, tendo como propósito permitir ao
aluno conhecer mais sobre um tema, embora não seja responsabilidade da educação física
trabalhar temas associados à contaminação pelo vírus HIV
 d)
que a mídia necessita ser objeto de ensino e aprendizagem, tendo como propósito permitir ao
aluno conhecer mais sobre um tema, ressaltando que a participação de um portador do vírus HIV
em algumas modalidades esportivas de contato pode ser perigosa
GABARITO:
1 A 4 B 7 C 10 B 13 C
2 B 5 D 8 A 11 E 14 A
3 C 6 A 9 B 12 B
Em caso de dúvidas com relação à solução de alguma questão, assista às videoaulas de resolução no
site. Digite na barra de busca o ID da pergunta desejada, você irá encontrá-lo ao lado do número da
questão.
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Educa%25C3%25A7%25C3%25A3o+F%25C3%25ADsica/as… 10/10

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08/12/2021 08:57 Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões atuais

Segundo dados da Pesquisa de Vigilância de Fatores de Risco e Proteção de Doenças Crônicas

Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é correto afirmar que:

Segundo o Ministério da Saúde (2015), o campo da Política Nacional de Práticas Integrativas e

O educador físico, ao desenvolver o planejamento de educação permanente em saúde, deve

De acordo com esse esquema,

O documento “Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS: atitude de

O Sistema Único de Saúde (SUS) do Brasil possui o DATASUS. Dentre os sistemas de

Há um conjunto de documentos legais que favorecem políticas públicas de promoção da

Estão corretas as afirmativas

São exemplos de trabalho transdisciplinar e multiprofissional em saúde, respectivamente,

O jogo satisfaz necessidades das crianças, especialmente as necessidades de “ação". Para

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), é estimulado que o professor de

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), os conhecimentos de anatomia

No artigo intitulado “A representação da Educação Física na 18ª temporada da telenovela

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