UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA

NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO - UEMAnet

Roteiro de Aprendizagem UNIDADE

I – Educação Onlife

Olá, cursista!
Nesta etapa da disciplina, a proposta de estudo e atividade avaliativa estará direcionada
ao objetivo de compreender os conceitos fundamentais da Educação mediada pelas
tecnologias digitais, como Ensino Remoto ou Ensino a Distância, Educação a Distância
ou eLearning, dentre outros, e também apresentar a proposição de um novo conceito e
paradigma que designamos de Educação Digital Onlife. Além disso, a atividade nos
possibilitará conhecer os Recursos Audiovisuais que podem ser utilizados como
ferramentas estratégicas no processo de ensino aprendizagem. Para a realização desse
estudo serão necessárias 4h horas de dedicação.

Para a realização da proposta você deverá fazer a leitura do texto-base “Por um novo
conceito e paradigma de educação digital onlife”.

A partir da leitura do texto, convidamos você a contribuir com a sua percepção a respeito
das seguintes questões norteadoras:

1. A partir da leitura do artigo como você compreende as diferenças entre Educação

a Distância e ensino remoto?

2. É possível considerar que os professores estão preparados para pensar em um

ensino inovador no contexto da educação híbrida?

As participações neste fórum devem ser através de áudio. Para responder com áudio, basta
seguir as orientações para gravação de áudio
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/hvp/view.php?id=36742
 Obs: Os áudios gravados devem ter duração máxima de 2 minutos
As leituras complementares indicadas são “Recursos audiovisuais instantâneos na
Educação a distância”. (Link:
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/resource/view.php?id=36725) e o slide “Por que
estudar a distância faz a diferença?” (Link:
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/resource/view.php?id=36728). Os critérios que serão
utilizados nesta etapa para avaliar a sua aprendizagem são:

Postagem de pelo menos três comentários/áudios no fórum, em dias alternados,

considerando o seguinte:

- Participação inicial respondendo as perguntas sobre o texto, com base na sua leitura
– 5,0;

- Interação qualitativa com os pares, mediante a estruturação de comentários

elaborados – 5,0.
Abraços virtuais e bons estudos!