UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA

BACHARELADO EM ENGENHARIA AGRONÔMICA
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO Á AGRONOMIA
DOCENTE: DR.SEBASTIÃO ELVIRO DE ARAÚJO NETO
DICENTE: AGATHA TOJAL

1° Quem é o Engenheiro Agrônomo? Quais campos do conhecimento ele deve

dominar para delimitar suas habilidades e competências profissionais?

R= O engenheiro agrônomo, em sentido amplo é o profissional responsável por

cuidar e inovar o cultivo de gêneros agrícolas, animais de corte, abate ou
extração de leite. Estudando, planejando e supervisionando a aplicação de
princípios e processos básicos e refinados da produção agrícola. O engenheiro
agrônomo deve dominar áreas do conhecimento de biologia, química, física,
aos estudos específicos nos campos das ciências agrarias.

2° Quais devem ser as competências do e habilidades do agrônomo?

R= Esta dentre as competências do agrônomo dispor de conhecimentos

técnicos essenciais para manter a alta produtividade e a qualidade com que
esse alimento chegue ao consumidor com um preço acessível. Diante deum
cenário de escassez de alimentos, também cabe ao agrônomo utilizar de seu
conhecimento e criatividade para produzir alimentos de qualidade, seguros e
com ótimos métodos de conservação a natureza.

3° Qual a importância de um estudante de engenharia agronomia buscar uma

consciência crítica para nortear suas decisões?

R= É de suma importância para qual tipo de profissional esse estudante será

depois de formado. A consciência critica é o conhecimento ou percepção que
consegue revelar algumas razões que explicam a maneira como os homens
estão agindo no mundo, ela de alguma maneira conduz o homem á vocação
antológica e histórica de humanizar-se , fundamentando a criatividade e
estimulando a reflexão do quanto a ação do homem sobre realidade,
transformando num ser de bom senso.

4° Baseado na necessidade de desenvolvimento da agricultura com

responsabilidade social, econômica e ambiental, pensando em redução da
emissão de insumos, o projeto pedagógico da agronomia possibilita a formação
de egressos com essas habilidades? Que disciplinas se obtém essas
habilidades.

R= O projeto pedagógico da agronomia não só possibilita a formação do

profissional com essas habilidades, mas também possibilita a formação de um
profissional que seja capaz de utilizar racionalmente os recursos disponíveis,
de modo a conservar ou recuperar os recursos naturais, com equilíbrio
ecológico, respeito e comprometimento com a fauna e a flora. Contribuir no
exercício de suas atividades profissionais, para as expectativas de
desenvolvimento agrícola sustentável. Para isso o projeto pedagógico de
agronomia possui disciplinas como Sociologia, Cálculo, Química, Estatística,
Biologia, e outras mais especificas como Botânica, Fisiologia e Morfologia
vegetal e animal, Ciência do solo, Topografia e Desenho técnico, além de
disciplinas envolvendo o desenvolvimento sustentável. O Núcleo de
Conhecimentos Profissionais e Essenciais e Específicos vai do quinto ao
sétimo semestre com disciplinais mais aplicadas a área agronômica,
envolvendo Fitotecnia, Fitossanidade, Manejo e Conservação dos Solos e da
Agua, Produção e Manejo da Culturas, Zootecnia, dentre outras, permitindo ao
futuro egresso atuar na supervisão, coordenação, estudo, planejamento,
assistência, assessoria, consultoria, vistoria, pericia, parecer, além de outras
demandas na área de Engenharia Agrícola, Ciências do Solos, Tecnologia e
Ciências de Alimentos, Fitotecnia, Manejo Integrado de Pragas e Doenças,
Zootecnias, Ciências Florestais, Desenvolvimento Sustentável e Extensão
Rural.