Ano de escolaridade: 3º ano Área disciplinar: Língua Portuguesa Professores: Professores do 3º Coordenação pedagógica

Ciclo: 1º Plano nº: 3 ano. De São Vicente: Agrupamento nº

Trimestre: 1º Nº de aulas:17 1 – Aurélio Gonçalves
Data: 27/11/2020

Conteúdo Objetivo Sugestão/Atividade Recurso Avaliação

- Leitura de textos. - Ler textos narrativos, poético, postal e -Teste Sumativo;
- Tipos de textos: convite. -Atividades diversificadas de leitura Textos do -Desempenho do
-Poéticos e Narrativos; -Compreender conteúdos dos textos. orientadas pelo (a) professor (a) para Manual aluno(a) na disciplina.
-Postal; ajudar os alunos (as) para melhor a Pagina 10,19
-Convite. -Distinguir tipos de textos. compreenderem os textos em estudo. e 32.
Livros de
-Identificar no poema: estrofe, versos e - Dramatizações de textos. apoio;
Recitação de poemas. palavras que rimam. -Jogos com volume da voz, -
tonalidade, ritmo etc. Gramaticas;
- Recitar poemas. Fichas.
- Atividades de escrita para a
-Distingue mancha gráfica de cada texto. identificação da escrita, exploração do
vocabulário.

-Produzir discursos orais com correção e -Construção de frases, textos com

com finalidades diferentes
- Produção de diferentes Tendo em conta a situação de
tipos de textos e frases. comunicação.
-Exercícios de Ortografia. - Produzir diferentes tipos de textos
e frases a partir de um modelo.
-Distinguir palavras que entra os sons:
(ç,s),(s,ss),(ç,c),(z,s)
tema dado.
-Modalização do uso, em diferentes
tipos de textos, de estruturas
linguísticas trabalhadas em sala de
aula.
-Realização de exercícios de
ortografia.
-Adjetivos qualificativo - Identifica palavras que são adjetivos. -Realização de exercícios, onde os
biforme e uniforme. -Distingue adjetivos biforme de adjetivos alunos irão caraterizar o nome.
uniforme.
-Realização de exercícios de
-Concordâncias Básicas (em -Fazer concordâncias dos adjetivos em funcionamento da língua que
género e numero) dos género e números. envolvem atividades relacionados com
adjetivos. os artigos, nomes.
-Nomes comuns e próprios. -Distingue nomes comuns de nomes
-Determinante artigo próprios. -Propor atividades de conjugação
verbal
-Identifica os determinantes artigos.
-Distingue artigos definidos de
- Pessoas gramaticais ; indefinidos.
Fazer concordância dos determinantes
artigos em género e número

-Identifica Pessoas gramaticais em frases

-Conjugação Verbal do -Usar as três conjugações do modo
modo indicativo (presente, indicativo: presente, pretérito, e futuro.
passado, futuro).
-Utilizar os processos de concordância
-Grupo nominal e verbal entre o sujeito e o verbo.
-Distingue grupo Nominal de Grupo
Verbal.