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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN

ESCOLA DE SAÚDE DA UFRN – ESUFRN

CURSO TÉCNICO DE

ESTÉTICA

Kyvia Surama Noberto Dantas

Natal – RN

(2019)
SUMÁRIO

Saúde e Sociedade................................................................................................................2

Promoção Da Biossegurança Nas Ações De Saúde......................................................3

Prestação De Primeiros Socorros .................. .............................................................4

Patologia Dermatológica ........................ ....................................................................5

Harmonização Da Imagem Pessoal...........................................................6

Ato De Ler e Escrever...................................................................................................7

Anatomia e Fisiologia Humanas........................... .............................................................8

Promoção Da Saúde e Segurança No Trabalho..............................................9

Processo De Trabalho Em Saúde.....................................................10

Noções De Cosmetologia Aplicada a Estética.....................................11

Informática Em Saúde I..............................................................12.

Cosmetologia Aplicada Em Estética Facial......................................13 á 15

Prática Supervisionada I……………...…………………………………..16

Técnica Profissional Corporal......... ...........................................................17

Noções De Alimentação
Equilibrada......................................................................................................18

Autocuidado........................................................................................19

Proteção e Prevenção Da Afecções Cutâneas.................. ...............................................20

Prática Sepervisionada II.................................................................................................51

Cuidados Estéticos Corporais Com


Eeletroterapia.......................................................................................22 á 24

Agradecimentos.......................................................................................25

1
Saúde e Sociedade

Matéria aplica pelo Professor Roberval Pinheiro, foi a primeira vez que ouvimos e
conhecemos a saúde como ela realmente é. Aprendi que o Estado tem o dever de
prestar benefícios aos cidadãos a fim de proporcionar a melhoria das condições de vida.
E o conceito de saúde “é o completo bem estar físico, mental e social, e não apenas a
ausência de doença”.

CONCEITO DE SAÚDE (VIII CNS)

Em sentido amplo, a saúde é a resultante das condições de alimentação,


habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer,
liberdade, acesso e posse da terra e acesso aos serviços de saúde. Sendo assim, é
principalmente resultado das formas de organização social, de produção, as quais
podem gerar grandes desigualdades nos níveis de vida. (BRASIL, 1986).

FONTE: RELATÓRIO DA VIII CONFERÊNCIA NACIONAL DE SAÚDE, 1986.

2
Promoção Da Biossegurança Nas Ações De Saúde

Matéria aplica pela Professora Patrícia De Cassia, a biossegurança é uma área de


conhecimento definida pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) como:
“condição de segurança alcançada por um conjunto de ações destinadas a prevenir,
controlar, reduzir ou eliminar riscos inerentes às atividades que possam comprometer a
saúde humana, animal e o meio ambiente”.

Biossegurança na estética se refere à prevenção de doenças neste ambiente de trabalho,


de modo a minimizar os riscos e promover a saúde dos colaboradores e clientes. Trata-
se de um cuidado de extrema importância, especialmente no Brasil, já que o País abriga
o terceiro maior mercado de beleza do mundo, com tendência a crescer ainda mais nos
próximos anos.

3
Prestação De Primeiros Socorros

Matéria aplica pela Professora Larissa Galvão, Primeiros Socorros ou Emergência


Médica Pré-hospitalar é a ação que cada cidadão, dentro de suas limitações, pode
realizar em benefício de outros a fim de resguardar suas vidas.

Primeiros Socorros são procedimentos simples de atendimento, prestado a uma vítima


de acidente ou mal súbito, com o intuito de mantê-la com vida até a chegada do
atendimento médico especializado.

Estudamos:

 Epidemiologia do trauma

 Como surgiu?

 Princípios Gerais: Organização dos Serviços

 Abordagem primária: Sequência do atendimento!

 Escala de Coma de Glasgow

 Avaliação do trauma

4
Patologia Dermatológica

Matéria aplica pela Professora Eliete Machado, com ela demos inicio de como conhecer
os tipos de pele e como é estudada e passamos um longo período com ela . Com isso
aprendemos a fisiologia da pele por Exemplo:

Camadas da pele

 ROSÁCEA
 RINOFINA
 PSISORÍASE
 HERPES SIMPLES
 MOLUSCO CONTAGIOSO
 MOLUSCO CONTAGIOSOQUERATOSE SEBORREICA

5
Harmonização Da Imagem Pessoal

Geralmente, as pessoas tratadas por uma esteticista, bem cuidadas na sua aparência
física, ganham mais autoconfiança. Não se deve confundir as expressões beleza e
embelezamento com a perspectiva de se fazer de cada pessoa uma estrela de cinema.

Um corpo esbelto é mais bonito (e mais saudável) que um corpo com partes flácidas,
gordurosas ou com celulite. Unhas longas e bem cuidadas são mais bonitas do que
unhas roídas. Uma maquiagem bem feita é uma operação de embelezamento em
qualquer rosto.

ESTÉTICA NO BRASIL

Através da Brasileira Anne Marie Klotz filha de Franceses. Chegando ao Brasil, em


1951 dá-se início nas prestações serviços estéticos em sua própria casa. (foto Madame
Clo). No ano 1969, Dirce Grotkowski e seu marido fundou a escola Payot nível
educacional/técnico.

Aula de Automaquiagem

6
Ato De Ler e Escrever

Matéria aplica pelo Professor Ciro Robson, Ler escrever é, antes de tudo, um processo
de interação entre leitor e o texto para que haja uma leitura eficiente faz se necessário à
intervenção do professor, ele deve ser mediador entre aluno e o texto, propor atividades
que leva a compreensão do contexto por meio de ativação de conhecimento de mundo.

“Educar e ser educado pelos educandos

Uma visão da educação está na intimidade das consciências dos envolvidos e é movida
pela bondade dos corações. E, já que a educação pode modelar as almas, também pode
alavancar as mudanças sociais.

7
Anatomia e Fisiologia Humanas

Matéria aplica pelo Professor Flavio César, vimos que a Fisiologia Humana é
uma ciência que estuda todos os processos que ocorrem dentro do organismo dos
seres humanos. Ao estudar a fisiologia e anatomia humana, o estudioso pode
entender como o complexo sistema, que é o corpo humano, funciona.

Visita ao museu de anatomia da UFRN.

8
Promoção Da Saúde e Segurança No Trabalho

Matéria aplica pela Professora Emanuela estudamos sobre , os riscos no ambiente


laboral. Podem ser classificados em cinco tipos, de acordo com a Portaria n0 3.214, do
Ministério do Trabalho do Brasil, de 1978. Esta Portaria contem uma série de normas
regulamentadoras que consolidam a legislação trabalhista, relativas à segurança e
medicina do trabalho.

1. Riscos de acidentes

Qualquer fator que coloque o trabalhador em situação vulnerável e possa afetar sua
integridade, e seu bem estar físico e psíquico. São exemplos de risco de acidente: as
máquinas e equipamentos sem proteção, probabilidade de incêndio e explosão, arranjo
físico inadequado, armazenamento inadequado, etc.

2. Riscos ergonômicos

Qualquer fator que possa interferir nas características psicofisiológicas do trabalhador,


causando desconforto ou afetando sua saúde. São exemplos de risco ergonômico: o
levantamento de peso, ritmo excessivo de trabalho, monotonia, repetitividade, postura
inadequada de trabalho, etc.

3. Riscos físicos

Consideram-se agentes de risco físico as diversas formas de energia a que possam estar
expostos os trabalhadores, tais como: ruído, calor, frio, pressão, umidade, radiações
ionizantes e não-ionizantes, vibração, etc.

4. Riscos químicos

Consideram-se agentes de risco químico as substâncias, compostos ou produtos que


possam penetrar no organismo do trabalhador pela via respiratória, nas formas de
poeiras, fumos gases, neblinas, névoas ou vapores, ou que seja, pela natureza da
atividade, de exposição, possam ter contato ou ser absorvido pelo organismo através da
pele ou por ingestão.

5. Riscos biológicos

Consideram-se como agentes de risco biológico as bactérias, vírus, fungos, parasitos,


entre outros.

9
Processo De Trabalho Em Saúde

Matéria aplica pelo Professor Roberval Pinheiro, voltamos com o professor Roberval
falando dos processos de evolução do trabalho.

ORIGEM DO 1º DE MAIO

O Dia Mundial do Trabalho foi criado em 1889, por um Congresso Socialista realizado
em Paris. A data foi escolhida em homenagem à greve geral, que aconteceu em 1 de
maio de 1886, em Chicago, o principal centro industrial dos Estados Unidos naquela
época.

Milhares de trabalhadores foram às ruas para protestar contra as condições de trabalho


desumanas a que eram submetidos e exigir a redução da jornada de trabalho de 13 para
8 horas diárias. Naquele dia, manifestações, passeatas, piquetes e discursos
movimentaram a cidade. Mas a repressão ao movimento foi dura: houve prisões, feridos
e até mesmo mortos nos confrontos entre os operários e a polícia.

Manifestações do 1º de Maio de 1886

 Políticas De Saúde

As políticas sociais de saúde foram estabelecidas no Brasil no século XX. Elas


foram implementadas seguindo uma lógica em que fica clara a preferência
pelo crescimento econômico em prejuízo do desenvolvimento da saúde da
população e das questões sociais. Mas a verdade é que, desde o início das
ações voltadas para a saúde, a assistência médica e o acesso a serviços de
saúde eram privilégio de alguns grupos de pessoas, apenas aqueles que estivessem
formalmente empregados. A parte da população que não tivesse
carteira assinada não tinha seus direitos a assistência à saúde reconhecidos.
Para essas pessoas, restavam as casas de misericórdia, que eram mantidas
graças às doações e, muitas vezes, a esmolas. A maioria da população cuidava de seus
problemas de saúde com tratamentos tradicionais como benzeções, chás de ervas,
garrafadas etc.

10
Noções De Cosmetologia Aplicada a Estética

Matéria aplica pelo Professor Cristian Robson, A história da cosmetologia foi


evoluindo, e durante a dominação Grega na Europa, 400 aC, os cosméticos tornaram-se
mais do que uma ciência, estavam menos conectados aos religiosos do que aos
cientistas, que davam conselhos sobre dieta, exercícios físicos e higiene, assim como,
sobre cosméticos.

Nas últimas décadas a indústria cosmética brasileira tem evoluído por uma série de
fatores: Avanços tecnológicos que devido à rapidez na sua transferência, permitiu que
nossa indústria se beneficiasse dos avanços mundiais no setor; A criação da Agência
Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) que materializou os anseios da indústria na
desburocratização dos regulamentos que regem a fabricação de cosméticos,
proporcionando, entre outros, o aumento na velocidade dos lançamentos de novos
produtos, essencial para qualquer tipo de indústria.

11
Informática Em Saúde I

Matéria aplica pela Professora Maria Jose, com ela aprendemos a como incluir a
informática com saúde.

Importância a Informática na Saúde é para uma assistência de qualidade, o profissional


de saúde precisa de informações:

Corretas
Organizadas
Seguras
Completas
Disponíveis

 Informática = ferramenta ideal para

armazenar, disponibilizar e
analisar a informação em saúde,
influenciando dessa forma, a
prática profissional.

Dado e Informação

Informação Decisão Ação

Avaliação

Situação de Saúde

12
Cosmetologia Aplicada Em Estética Facial

Matéria aplica pela Professora Eliete Machado, e chegou o grande dia o mais esperado
iriamos começa a fazer as limpeza de pele era tudo tão novo já estávamos ansiosos para
fazer as limpezas.

 Massagem facial
A massagem Facial faz: desintoxicar, estimular a região, relaxar os músculos, diminuir o
inchaço, aparência mais tonificada e até a suavização das linhas de expressão.

Aula que aplicamos tudo que estudamos.

13
 TÉCNICAS DE LIMPEZA DE PELE

Praticamos uns nos outros.

  AULA DEPILAÇÃO

Aula de Depilação

14
 DESIGN DE SOBRANCELHAS

Aula Prática na DCA.

15
Prática Supervisionada I

 CUIDADOS ESTÉTICOS FACIAIS COM ELETROTERAPIA


 Microcorrentes gavânica e farádica
 Eletrolinfting

16
Técnica Profissional Corporal

Aula Prática Na Bioage.

17
Noções De Alimentação Equilibrada

Matéria aplica pela Professora Fernanda Lambert, ela nos mostrou que não basta só
cuidar da pele com certos tipos de tratamento mais que devemos também cuidar da
nossa alimentação.

Alimento: fornece energia e materiais “construtores” de diversas substâncias essenciais


ao crescimento e sobrevivência dos seres vivos

Nutrientes: Carboidratos Proteínas Lipídeos Vitamina s Minerai

18
Autocuidado

Matéria aplica pelo Professor Ciro Robson, uma disciplina que chegou e nos pegou de
surpresa, tocou em cada pontinho que nosso que estava adormecido por nossas escolha,
essa aula foi como nós desse um gás a mais para prosseguirmos pois naquele momento
tudo estava a flor da pele. Dava pra ver e sentir que estávamos aliviados e leves,

Atividade feita na sala de aula em conjunto.

Essa aula foi a conexão do que é auto cuidado.

19
Proteção e Prevenção Da Afecções Cutâneas

Matéria aplica pelo Professor Cristian Robson, voltamos a falar das proteções contra o
sol e que tipos de cuidados devemos tomar.

REAÇÕES ADVERSAS AOS COSMETICOS.

 Irritações Subjetiva ou pele Sensível


 Dermatite de Contato por irritação aguda ou crônica.

 Dermatite Alérgica .

20
Prática Sepervisionada II

Matéria aplica pela Professora Silvana, tivemos noções de drenagem linfática no corpo
tudo, praticamos uns nos outros e tivemos atendimento ao publico.

Atendimento ao publico.

21
Cuidados Estéticos Corporais Com Eletroterapia

Matéria aplica pela Professora Naldiceia e Naldete, essa duas irmãs loucas no bem
sentido é claro veio pra dar um empurrão daqueles na turma com eles aprendemos sobre
massagem modeladora ,massagem relaxante, eletroterapia e etc.

Primeira aula conhecendo elas.

Aula Prática na ADCOS sobre Massagem Modeladora.

22
Tivemos o prazer de trabalhar com a nossa professora e foi nesse dia que eu vi que era
isso mesmo que eu queria trabalhar

Formos chamados para mostrar que o nosso curso pelo Pronatec esta num caminho
certo.

23
Atendimento ao publico com Massagem Modeladora e Massagem Relaxante.

24
Agradecimentos.

Queria agradecer todos os professores que depositaram todas confiança e atenção,


que se não fosse vocês ali sempre pegando no nosso pé, não nós tornaria os
profissionais que somos hoje no mercado. Agora paro e olho que cada noite
acordada, cada dia que saímos de casa em baixo de chuva e sol valeu a pena pois
esse curso me proporcionou experiências maravilhosas, fiz amizades com pessoas
que nunca passaria na minha cabeça fazer.

Hoje vejo meus pais orgulhosos pela pessoa que estou me formando e eu quero
crescer cada vez mais nessa área da Estética pois é essa caminho que quero
percorrer, me encontrei na parte de corporal ver que as pessoas saem na minha
maca bem, relaxadas e que um toque as transformou é muito gratificante.

25

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