UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

CENTRO DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL

DISCIPLINA:
HISTÓRIA SOCIAL: ABORDAGENS E PERSPECTIVAS
2021.1
Prof. Frederico de Castro Neves

EMENTA GERAL

 
A disciplina procura examinar criticamente as formas, procedimentos e
possibilidades contidas no fazer historiográfico, a partir especificamente das abordagens
da História Social. Isso significa, antes de tudo, definir o centro da análise historiográfica
como a AÇÃO SOCIAL, individual e/ou coletiva, através da qual a História é produzida pelos
homens e compreendida pelos historiadores. Assim, os temas de estudos se desdobram nas
seguintes linhas de investigação:
 
1- a noção de SUJEITO, seja indivíduo, grupo, classe, ou qualquer coletividade, como
agente do processo histórico e principal foco da abordagem historiográfica;
2- as relações entre ESTRUTURA e PROCESSO, como formas, limites ou condicionantes
à ação dos sujeitos historicamente definidos e como dinâmicas do fluxo histórico
sempre indeterminado;
3- as noções de CULTURA e COTIDIANO, como aspectos da ambiência material e
simbólica na qual os sujeitos estão inseridos imaginariamente, assim como podem
agir, refletir sobre suas ações e tentar antecipar, prever ou controlar os seus
desdobramentos;
4- os PROCEDIMENTOS metodológicos de análise historiográfica compatíveis com os
pressupostos teóricos indicados pela História Social.
 

AVALIAÇÃO

Reflexão individual a partir de um ou dos quatro itens ou autores propostos no

programa da disciplina, em conexão com cada projeto de pesquisa em andamento no
Mestrado – um paper (8 a 12 páginas) a ser entregue no último dia de aula (24/06/2020);
participação durante as aulas; eventuais apresentações de trabalhos e/ou seminários.
 

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 PROGRAMAÇÃO

  
1. Apresentação e discussão do Programa – 25/05/2021

2. Texto (Introdução): 01/06/2021

2.1. ARÓSTEGUI, Julio. A Pesquisa Histórica: teoria e método. Bauru/SP:
EDUSC, 2006, p. 253-354.

3. Texto (Unidade 1): 08/06/2021

3.1. LINEBAUGH, P. “Todas as montanhas atlânticas estremeceram.” Revista
Brasileira de História. São Paulo: ANPUH/Marco Zero, nº 6, 1984, p. 7-46.

4. Texto (Unidade 1): 15/06/2021

4.1. LINEBAUGH, P. e RADIKER, M. A Hidra de Muitas Cabeças:
marinheiros, escravos, plebeus e a história do Atlântico
revolucionário. São Paulo: Companhia das Letras, 2008, p. 9-15, 46-81 e 115-
154.

5. Texto (Unidade 1): 22/06/2021

5.1. CASTORIADIS, C. A Experiência do Movimento Operário. São Paulo:
Brasiliense, 1985, p. 11-78.

6. Texto (Unidade 2): 29/06/2021

6.1. THOMPSON, E. P. A Miséria da Teoria. Rio de Janeiro: Zahar, 1981, p. 82-
117 e 180-201.

7. Texto (Unidade 2): 06/07/2021

7.1. WILLIAMS, R. Marxismo e Literatura. Rio de Janeiro: Zahar, 1979, p. 79-
117.

8. Texto (Unidade 2): 13/07/2021

8.1. SAHLINS, M. Ilhas de História. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990, p.60-105
e 172-194.

9. Texto (Unidade 3): 20/07/2021

9.1. VELHO, G. Projeto e Metamorfose: antropologia das sociedades
complexas. 2 ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999, p.11-48 e p. 97-105.

10. Texto (Unidade 3): 27/07/2021

10.1. KOSSELEK, R. Futuro Passado: contribuição à semântica dos tempos
históricos. Rio de Janeiro: Contraponto/PUC-Rio, 2006, p. 267-327.

11. Texto (Unidade 3): 03/08/2021

11.1. SCOTT, J. C. “Formas cotidianas da resistência camponesa.” Raízes. Campina
Grande: UFCG, v. 21, nº 01, p. 10-31, jan/jun 2002.

12. Texto (Unidade 3): 10/08/2021

12.1. SCOTT, J. C. A Dominação e as Artes da Resistência: discursos
ocultos. Lisboa: Livraria Letra Livre, 2013, p. 253-308.

13. Texto (Unidade 3): 17/08/2021

2
 13.1. DAVIS, Mike. Planetas de Bairros de Lata: involução urbana e o proletariado
informal. In: NEVES, José; DIAS, B. P. (orgs.) A Política dos Muitos: Povo,
Classes e Multidão. Lisboa: Tinta da China, 2013, p. 197-232.

14. Texto (Unidade 4): 24/08/2021

14.1. DARNTON, Robert. O Grande Massacre dos Gatos. Rio de Janeiro: Graal,
1986, p. 141-240.

15. Texto (Unidade 4): 31/08/2021

15.1. MBEMBE, Achille. Necropolítica. Arte & Ensaios, Rio de Janeiro: UFRJ, n.
32, dez. 2006, 122-151.

* * *

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

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3
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4
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