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AULA ESSENCIAL 80/20
Informática
Maurício Franceschini
Sumário
Informática............................................................................................................................................................................4
1. Windows 10.. ....................................................................................................................................................................4
1.1. Conceitos Básicos do MS Windows 10.........................................................................................................5
1.2. Desktop ou Área de Trabalho.. ..........................................................................................................................6
1.3. Barra de Tarefas.. .......................................................................................................................................................7
1.4. Windows Aero...........................................................................................................................................................11
1.5. Explorador de Arquivos......................................................................................................................................12
1.6. Estrutura de Diretórios ou Pastas do Windows..................................................................................13
1.7. Bibliotecas do Windows. . ...................................................................................................................................15
1.8. Lixeira do Windows...............................................................................................................................................16
1.9. Controle de Energia...............................................................................................................................................17
1.10. Controle de Acesso.............................................................................................................................................18
1.11. Acessórios e Ferramentas do Windows...................................................................................................18
1.12. Configurações do Windows............................................................................................................................19
1.13. Teclas de Atalho.. .................................................................................................................................................20
1.14. Extensões de Arquivos.....................................................................................................................................21
2. Excel 365.......................................................................................................................................................................23
2.1. Conceitos Básicos do Excel.............................................................................................................................23
2.2. Principais Fórmulas.. ........................................................................................................................................... 28
2.3. Principais Comandos e Funcionalidades.................................................................................................47
2.4. Principais Funcionalidades. . ...........................................................................................................................54
3. Word 365.......................................................................................................................................................................64
3.1. Introdução ao MS Office....................................................................................................................................64
3.2. Conceitos Básicos do MS Word 365..........................................................................................................65
3.3. Visão Geral do MS Word 365.........................................................................................................................68
3.4. Guias ou Abas e seus Principais Comandos.........................................................................................70
3.5. Teclas de Atalho....................................................................................................................................................94
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4. Conclusão......................................................................................................................................................................95
Questões de Concurso................................................................................................................................................96
Gabarito..............................................................................................................................................................................115
Gabarito Comentado...................................................................................................................................................116
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INFORMÁTICA
Esta aula é um grande resumo focado no conteúdo mais cobrado pela banca CESPE/CE-
BRASPE na disciplina de Informática. Acredito que, se você focar no conteúdo mais cobra-
do, maiores serão suas chances de encontrar maior quantidade desse tipo de questão em
sua prova.
1. Windows 10
O mais importante em relação ao Windows 10 é conhecer sua estrutura e principais ca-
racterísticas. Como esse é o tópico mais cobrado da banca CESPE/CEBRASPE, vamos dar a
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devida atenção a ele, abordando o máximo possível de suas características, pois quanto mais
virmos sobre ele, mais chances de encontrarmos questões sobre ele.
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• Botão Iniciar: esse botão aciona o menu Iniciar com o clique simples do mouse, o qual
dá acesso a todos os programas e funcionalidades do Windows. Ele também pode ser
acionado por meio das teclas WIN ou ainda CTRL+ESC. Além de dar acesso ao menu
iniciar, ele também dá acesso ao Menu de Contexto Iniciar, também conhecido como
Menu Link Rápido, que é acionado com o botão direito do mouse. Esse menu diferente
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foi criado a partir do Windows 8 e permaneceu no Windows 10. Ele dá acesso a várias
funcionalidades de configurações do Windows, que talvez seja bom você conhecer. Veja
abaixo os dois menus.
• Barra de Pesquisa: ela permite entrada de texto e também de áudio para pesquisa. Ela
busca arquivos, aplicativos e recursos do Windows, bem como realiza pesquisa na Web.
Ela integra a Cortana, que é a assistente inteligente virtual da Microsoft. Veja abaixo a
janela de pesquisa ativa.
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• Visão de Tarefas: é um novo recurso que permite criar e acessar novas desktops virtuais
para você conseguir organizar melhor as janelas com as quais trabalha. A Visão de Tare-
fas também permite alternar entre as janelas da Desktop atual. Veja o botão que aciona
a Visão de Tarefa e a janela acionada.
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• Área de Notificações: é a região que armazena vários ícones que exibem notificações
de programas que estão rodando em segundo plano, veja os recursos mais cobrados
dessa área:
− Ícones ocultos: exibe os ícones de programas executando em segundo plano, bem
como suas notificações, conforme indicado abaixo.
− Status da rede: exibe o status de rede, mostrando se o micro está conectado, além de
permitir escolher quais redes estão disponíveis. Também é possível colocar o com-
putador no modo avião. Além disso, dá acesso às Configurações de Rede. Veja como
as redes disponíveis são exibidas.
− Relógio e idioma: exibe o relógio e a data atual do sistema, além de dar acesso ao
calendário do sistema. Também é possível escolher qual o idioma do teclado, bem
como da moeda e pontuação de numeração do país correspondente.
− Central de Ações: a Área de Notificações também exibe o ícone da Central de Ações, a
qual centraliza as notificações do sistema para que o usuário tome alguma providên-
cia em relação a segurança e configurações. Além disso, ela também exibe notifica-
ções de alguns programas como e-mail e redes sociais, além de eventos do calendá-
rio pessoal. Veja abaixo o ícone da Central de Ações. Quando o ícone está preenchido,
significa que há notificações disponíveis para o usuário.
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− Mostrar Área de Trabalho: esse botão do canto direito da Área de Notificações exibe
a Área de Trabalho quando clicada, escondendo as demais janelas abertas. Quando o
mouse é apenas movido sobre ele, é acionado o recurso Espiar, que mostra a Área de
Trabalho através das janelas abertas, como numa visão de raio-X.
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Perceba que ele possui apenas três menus principais: Arquivo, Computador e Exibir. Ele
também possui dois painéis principais: painel de navegação à esquerda, o qual exibe as unida-
des de discos e pastas que estão sendo acessadas; e painel de pastas, que exibe o conteúdo
da pasta que está sendo acessada no momento.
• Menu Arquivo: exibe os locais acessados recentemente, bem como funcionalidades
para abrir nova janela, abrir o Windows PowerShell, que é o terminal de linha de coman-
dos do Windows para executar comandos administrativos. Veja abaixo as opções do
menu Arquivo.
• Menu Computador: Esse menu exibe funcionalidades para se trabalhar com as unidades
de disco, acesso às configurações do Windows, às propriedades do sistema, permite
desinstalar programas, mapear unidades de rede, acessar locais da rede, além de exibir
as propriedades de arquivos ou pastas.
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• Menu Exibir: esse menu exibe funcionalidades de exibição das pastas e dos arquivos.
Permite escolher os layouts de exibição do conteúdo das pastas; permite exibir os itens
ocultos da pasta ou ainda alterar a propriedade de algum item para oculto.
• Acesso Rápido: esse item localizado no Painel de Navegação, salva os locais favoritos
do usuário para que ele consiga acessar mais rapidamente, além de listar os locais aces-
sados recentemente.
Para se renomear um arquivo ou pasta, alguns caracteres não podem ser usados, são eles: / |
\?: “ * < >
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Muitas vezes precisamos manipular nossos arquivos, os copiando ou movendo para ou-
tras pastas ou ainda os renomeando, excluindo etc. Vejamos algumas formas de manipulação
de arquivos e pastas. Dentre elas, a seguir, temos as principais teclas de atalho para manipu-
lação de arquivos:
Outra forma de manipulação de arquivo muito cobrada em prova é por meio da ação de
arrastar e soltar o arquivo. Vejamos as várias maneiras de se efetuar esta ação:
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• O que você faz com o arquivo nas Bibliotecas repercute nas pastas, ou seja, se você
renomeia ou apaga o arquivo na Biblioteca, ele também será renomeado ou apagado na
pasta de origem.
• As Bibliotecas são um recurso do Explorador de Arquivos, portanto só podem ser aces-
sadas por meio dele.
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A Lixeira do Windows é um local no disco rígido que serve de arquivo morto para arquivos
que foram excluídos. Preste bastante atenção: a ação “Excluir” significa enviar para a Lixeira!
• Excluir: Há quatro formas de Excluir um arquivo selecionado:
− arrastar o arquivo para a Lixeira;
− clicar com o botão direito do mouse sobre o arquivo e em “Excluir”;
− pressionar o botão Delete.
− pressionar as teclas CTRL+D.
Todas essas ações irão enviar o arquivo para a Lixeira. Mesmo um arquivo tendo sido
excluído, é possível restaurá-lo da Lixeira para o seu local de origem. Os arquivos da Lixeira
permanecem lá por tempo indeterminado, mas é possível esvaziar a Lixeira, o que faz com que
todos os seus arquivos sejam excluídos definitivamente, liberando espaço em disco.
• Excluir Permanentemente: Porém, há uma outra forma de eliminar o arquivo do compu-
tador que é Excluir Permanentemente. Essa ação exclui o arquivo definitivamente, sem
enviá-lo para a Lixeira. A forma de Excluir Permanentemente são:
− manter a tecla SHIFT pressionada + Arrastar o arquivo para a Lixeira;
− manter a tecla SHIFT pressionada + Clicar com o botão direito do mouse sobre o
arquivo e em “Excluir”;
− manter a tecla SHIFT pressionada + Pressionar o botão Delete.
• Exceções de Exclusão: há 3 situações em que os arquivos serão excluídos permanente-
mente, mesmo que não se pressione a tecla SHIFT:
− arquivos de um pen drive;
− arquivos da rede;
− quando a Lixeira estiver cheia.
Obs.: Arquivos de um HD externo tem Lixeira, portanto se forem excluídos sem SHIFT, serão
enviados para ela.
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• Hibernar: economiza energia desligando totalmente o micro, mas antes ele salva o es-
tado atual da máquina no disco. Ao retornar, ele reinicia o micro e abre o estado anterior
com todos os programas e arquivos que estavam em execução.
• Planos de Energia: o Windows ainda oferece alguns planos de energia para o micro fun-
cionar adequadamente de acordo com a necessidade do usuário em termos de desem-
penho e consumo de energia. Podem ser acessados nas Configurações do Windows, no
grupo Sistema:
− Alto desempenho: esse plano impede que interrupções sejam feitas na execução dos
programas em detrimento do consumo de energia. É o plano que consome mais energia.
− Equilibrado: esse plano balanceia as necessidades de processamento com o consu-
mo, chegando a um meio termo.
− Economia de Energia: esse plano prioriza o baixo consumo de energia em detrimento
do desempenho.
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• Conexão de Área de Trabalho Remota: aplicativo que permite conectar a outro computa-
dor remotamente.
• Ferramenta de Captura: permite definir uma região de captura da tela, armazenando-a
na área de transferência, que é a região que armazena itens copiados ou recortados.
Permite também salvar a imagem capturada em arquivo de imagem.
• Gravador de Passos: cria um documento registrando cada ação do usuário, permitindo
incluir comentários explicativos durante o processo.
• Mapa de Caracteres: permite inserir símbolos e caracteres especiais em qualquer docu-
mento de texto.
• Painel de Entrada de Expressões Matemáticas: permite escrever equações matemáticas,
independente de aplicativo.
• Paint: aplicativo simples de edição de imagens e figuras. Também faz a captura de ima-
gens digitalizadas de scanners.
• WordPad: editor de texto um pouco mais elaborado, permitindo editar e salvar até mes-
mo arquivos ODT, do Writer. Atenção!! O WordPad não faz parte do MS Office, ele é um
programa nativo do Windows.
• Gerenciador de Tarefas: esse utilitário é uma ferramenta que exibe todos os programas
em execução, permitindo para um programa dentre a lista exibida ou iniciar um novo
programa que não esteja na lista. Ele também exibe o desempenho do computador por
meio do consumo de processamento e memória RAM.
• Windows Movie Maker: é um editor para criação de vídeos por meio de mídias, podendo
compartilhá-las por e-mail ou publicar na Internet.
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• Outros documentos:
− .txt – arquivo de texto simples sem formatação. Esse formato é a extensão padrão do
Bloco de Notas do Windows.
− .rtf – Rich Text Format é um formato de propriedade da Microsoft, utilizado especial-
mente no WordPad, editor de textos simples nativo do Windows e muito recomenda-
do no intercâmbio entre sistemas. O RTF é o padrão a ser utilizado, preferencialmente,
nos documentos de textos oficiais brasileiros, conforme recomendação do Manual de
Redação da Presidência da República (p. 13).
− .pdf – Portable Document Format ou Formato de Documento Portátil é a extensão de
arquivos desenvolvido pela Adobe, cujo objetivo é sua independência de aplicativo, sis-
tema operacional ou hardware. Outra característica marcante nesse formato é que ele
preserva o conteúdo e a formatação do arquivo contendo texto, imagens e gráficos.
− .html – Hyper Text Markup Language ou Linguagem de Marcação de Hipertexto é o
formato de arquivos para criação de páginas web, interpretados pelos softwares na-
vegadores da web.
− .xml – Extensible Markup Language ou Linguagem Extensível de Marcação é uma
extensão usada para a exportação de dados na internet, devido a sua capacidade de
organização dos dados de forma hierárquica. Tal linguagem permite que os dados
fiquem independentes de plataforma de hardware, sistema operacional e aplicações.
Os arquivos do MS Office, a partir da versão 2007, passaram a conter um “x” ao final
de suas extensões justamente por serem estruturados internamente com base na
XML, sendo então considerados arquivos XML.
• Imagens:
− .bmp;
− .gif;
− .jpg ou.jpeg;
− .png;
− .tiff.
• Áudios:
− .wma;
− .mp3;
− .wav;
− .midi.
• Vídeos:
− .wmv;
− .mpeg-4 ou mp4;
− .avi;
− .flv.
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• Arquivos compactados:
− .zip – arquivos compactados do Windows, cujo principal aplicativo é o Winzip.
− .rar – arquivos compactados do Windows, cujo principal aplicativo é o Winrar.
− .gz – arquivos compactados do Linux, cujo aplicativo é o GZip.
• Arquivos executáveis:
− .exe – arquivos executáveis do Windows.
− .bat – arquivos de script com comandos executáveis do Windows, sem interação do
usuário.
− .bin – arquivos executáveis do Linux.
− .sh – arquivos de script com comandos executáveis do Linux, sem interação do usuário.
2. Excel 365
A estrutura desse novo tópico abordará os seguintes recursos:
• Conceitos Básicos do Excel
• Principais Fórmulas
• Principais Comandos e Botões
• Principais Funcionalidades
Principais Extensões
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• HTML – essa é a extensão de páginas web, ou seja, você pode criar páginas web com
uma planilha do Excel.
• PDF – essa é a extensão as ADOBE. O Excel permite apenas exportar/salvar como PDF,
não permite abrir nem editar.
• ODS – essa é a extensão do LibreOffice Calc. O Excel salva, abre e edita arquivos do Calc.
• CSV – conteúdo separado por vírgula. Esse tipo de arquivo é um arquivo de texto com
valores separados por vírgula ou ponto-e-vírgula, o qual é usado como fonte de dados
para planilhas do Excel e ele mesmo pode ser aberto diretamente no Excel. Inclusive,
o Excel já o reconhece como um tipo de arquivo dele mesmo, como você pode ver no
ícone do arquivo abaixo:
Outro detalhe muito importante sobre as extensões do Excel 365 é que ele é compatível
com as versões anteriores 97-2003, permitindo salvar, editar e abrir tais versões.
A Célula
No Excel, os dados são inseridos nas células, que são o menor container de dados do apli-
cativo. As células são usadas nas fórmulas e por isso possuem uma representação que é a
seguinte: A1 – onde a letra A representa a primeira coluna e o número 1 representa a primeira
linha. As colunas são verticais e as linhas são horizontais. Então, como representar a célula da
quinta coluna e sétima linha? Essa célula é representada pela célula E7. As células podem ser
escritas pelo usuário em maiúscula ou minúscula, porém o Excel sempre coloca em maiúscula
após a finalização da edição da fórmula. Veja abaixo uma célula no próprio Excel.
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A questão está errada. Como vimos anteriormente, as fórmulas das planilhas eletrônicas po-
dem ser digitadas tanto em minúscula quanto em maiúscula, embora no final o aplicativo colo-
que tudo em caixa alta, ou seja, em maiúscula.
Errado.
Intervalos de Células
São intervalos que iniciam em uma célula e terminam e outra, porém seguindo uma sequ-
ência adjacente dessas células. Veja o exemplo:
A1:A4 – representa as células de A1 até A4, ou seja, representa as células A1, A2, A3 e A4. O
sinal “:” significa “até”, ou seja, de A1 até A4, todas as células adjacentes contidas entre essas
duas.
São intervalos formados por células adjacentes que têm a mesma linha, por exemplo: A1:D1 –
este intervalo é formado pelas células A1, B1, C1, D1.
São intervalos formados por células adjacentes que têm a mesma coluna, por exemplo: A1:A4
– este intervalo é formado pelas células A1, A2, A3, A4.
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São intervalos formados por células adjacentes de várias linhas e colunas, por exemplo: A1:B3
– este intervalo é formado pelas células A1, A2, A3, B1, B2, B3.
A:A – esse intervalo seleciona todas as células da coluna A. Também pode ser usado A:B, que
seleciona todas as células das colunas A e B.
1:1 – esse intervalo seleciona todas as células da linha 1. Também pode ser usado 1:2, que
seleciona todas as células das linhas 1 e 2.
− Intervalos Contínuos Invertidos
São intervalos em que inicia com uma coluna ou linha maior e termina com uma menor, por
exemplo:
B1:A3 – perceba que a coluna B veio antes da coluna A. Nesse caso, o Excel corrige e deixa
A1:B3.
A3:B1 – aqui a linha 3 veio antes da linha1, e também ocorre a correção para A1:B3.
• Intervalos Aleatórios
São intervalos formados por células não adjacentes, ou seja, aleatórias. Veja o exemplo:
A1;C3;D5;G11 – esse intervalo é formado pelas células A1, C3, D5 e G11. Perceba que esse
tipo de intervalo usa “;” e não “:”. O símbolo “;” nesse tipo de intervalo significa “e”, ou seja, A1
e C3 e D5 e G11.
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• Intervalos Mistos
São conjuntos de células formados por intervalos contínuo e aleatórios combinados. Veja
no exemplo:
A1;B2:C3 – esse intervalo é formado pelas células A1, B2, B3, C2, C3. Por que a célula B1 não
faz parte desse intervalo? Essa é uma pergunta que me fazem bastante em sala de aula. Veja
que o intervalo contínuo é somente B2:C3 e que A1 está representado com “;”. Assim, o inter-
valo contínuo começa em B2 por isso não inclui B1. Por isso o intervalo contém as células A1
e B2, e não A1 e B1 e B2.
A questão está errada. O sinal “;” indica intervalo aleatório e, portanto, representa um “e”, po-
dendo ser lido dessa forma F10 e F20. Assim, são apenas essas duas células e não todos as
células entre F10 e F20.
Errado.
O Excel pode apresentar algumas indicações de que uma fórmula contém erros, mas para
isso é preciso entender o que esses erros significam e como resolvê-los. Vejamos então:
Erros do Excel
Erro Descrição Como resolver
Digite o nome
#NOME? Nome de função inválido.
correto da função.
Erro de referência, pois foi
Insira uma célula
#REF! usada uma célula que não existe
existente na fórmula.
ou que foi excluída.
Erro de tipo de argumento, ou
Use o tipo de dado
#VALOR! seja, quando se usa texto em
correto.
uma soma.
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Erros do Excel
Não use zero como
#DIV/0 Erro de divisão por zero.
denominador.
Não é erro! Apenas indica que
o conteúdo da célula não é um Aumente a largura da
###########
texto e que seu tamanho é maior coluna da célula.
que a largura da célula.
Inicialização de Fórmulas
Para que uma célula produza resultados ou uma fórmula seja calculada, é necessário ini-
ciá-la com um dos caracteres: =, +, -, @. Todos esses caracteres permitem inicializar uma fór-
mula e o usuário pode usar qualquer um deles. Porém o Excel sempre colocará o sinal de igual
(=) após finalizada a edição da fórmula. Atenção!!! O @ só é usado antes de funções e não em
fórmulas com operadores. Do contrário, dará erro de nome de função inválido.
As fórmulas manuais são construídas por meio de operadores. Veremos agora os princi-
pais operadores.
• Operadores Aritméticos
São operadores que permitem criar fórmulas aritméticas, da matemática básica. Os opera-
dores aritméticos são os seguintes:
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OPERADORES ARITMÉTICOS
+ Adição
- Subtração
* Multiplicação
/ Divisão
^ Potência
% Porcentagem
Algo muito importante que você deve saber para não errar na hora da prova é a precedência
dos operadores aritméticos. Então veja a ordem na qual eles são resolvidos:
Vejamos agora o operador de porcentagem. Muito cuidado, pois a porcentagem apenas di-
vide o número por cem. Então veja a fórmula: =10 + 50%. Qual o resultado, 15? Não! Veja como
você deve resolver:
=10+50%
=10+0,5
=10,5 ou 1050%.
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Concatenar é juntar, lado a lado, valores de duas ou mais células ou valores digitados pelo
usuário. Veja como funciona: suponha que:
− a célula A1 = fulano
− a célula A2 = empresa.com.br
− a célula A3 = fulano@empresa.com.br
Qual seria a fórmula inserida em A3 para que ela exiba esse resultado fulano@orgao.com.
br, usando-se o operador &? A fórmula correta é =A1&“@”&A2. Veja, temos que concatenar a
célula A1 com o símbolo “@” e como ele é um texto, devemos colocá-lo entre aspas. Depois
precisamos concatená-lo com a célula A2. Veja abaixo como isso é feito no Excel.
Cuidado, pois o operador & não realiza a soma. Ele apenas junta os valores. Portanto, su-
ponha que A1=5 e A2=10. Qual seria o resultado de A3 se essa célula contivesse a fórmula
=A1&A2? O resultado seria 510 e não 15, pois não é soma. Consegue entender?
• Operadores Lógicos Relacionais
São operadores que permitem realizar operações do raciocínio lógico. As fórmulas lógicas
podem dar só dois resultados: verdadeiro ou falso.
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=5*3+4>=3*4-2
Veja que os operadores >= estão bem no meio da fórmula. Mas para poder resolver toda a fór-
mula, primeiro temos que resolver o que está à esquerda dos operadores, depois resolver o que
está à esquerda dos operadores e, por fim, resolver os operadores relacionais >=. Então vamos
resolver isso: primeiro o que está à esquerda (5*3+4) que dá 19. Depois resolvemos o que está
à direita (3*4-2) que dá 10. Agora vamos resolver 19>=10, que dá VERDADEIRO.
As funções são cálculos predefinidos que possuem nome específico e são invocadas nas
fórmulas para serem usadas. Elas podem ou não possuir argumentos, que são valores de en-
trada. Veja a estrutura básica de uma função:
Perceba que os argumentos são separados por “;”. Atenção!!! É “;”, não “,” ou “:”. Isso já
caiu muito em prova. Outra atenção que se deve ter em relação à função é o seu nome, pois
deve ser digitado exatamente como ele é, do contrário, dará erro de nome indefinido #NOME?.
O nome da função pode ser escrito em maiúsculo ou minúsculo, porém após o término da edi-
ção da fórmula, o Excel coloca tudo em maiúsculo.
Para facilitar o entendimento e a organização do conteúdo, vamos agrupar as funções por
categorias, conforme o próprio Excel organiza, e inclusive tal assunto já foi cobrado em provas
anteriores, ou seja, saber a qual categoria uma determinada função pertence.
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• =HOJE()
Insere a data atual do sistema operacional na célula. Essa data sempre será atualizada
toda vez que o arquivo for aberto. Existe uma tecla de atalho que também insere a data atual
do sistema, mas não como função, apenas a data como se fosse digitada pelo usuário. Essa
tecla de atalho é CTRL+;.
• =AGORA()
Insere a data e a hora atuais do sistema operacional. Veja como é seu resultado após digi-
tada na célula.
• =DIA(data)
Fornece o número do dia do mês, entre 1 e 31. Por exemplo, a função =DIA(HOJE()), forne-
cerá somente o dia numérico do mês da data de hoje.
• =ARRUMAR(texto)
Exclui espaços excedentes, deixando apenas os espaços simples entre as palavras. Por
exemplo, a frase abaixo está exibida com os caracteres não imprimíveis, nos quais podemos
ver os espaços entre as palavras indicadas por esses vários pontos:
Agora vamos inseri-la na célula A1 e utilizar tal célula na função =ARRUMAR(A1). O re-
sultado será:
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Essa exibição com caracteres não imprimíveis é feita apenas no Word, não no Excel, mas
serve apenas para lhe mostrar quantos espaços sobra entre as palavras, que foi apenas um.
• =DIREITA(texto;número_caracteres)
PAÇOS
• =ESQUERDA(texto;número_caracteres)
UM T
• =CONCATENAR(texto1;texto2;texto3...)
• =EXT.TEXTO(texto;posição_início;tamanho)
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• =LOCALIZAR(texto_procurado;no_texto;posição_inicial)
Fornece a posição, na qual um texto procurado foi localizado dentro de outro texto. No
exemplo abaixo, vamos localizar a palavra “VERDE” no texto que está na célula B5. Para isso,
utilizamos a função =LOCALIZAR(“VERDE”;B5) na célula A3, na imagem abaixo à esquerda. O
resultado é exibido na imagem à direita. Ou seja, a palavra “VERDE” encontra-se na posição 9
do texto “O CARRO VERDE É NOVO”.
Obs.:
A função Localizar não diferencia letras maiúsculas de minúsculas. Então, tanto faz
fornecer “VERDE” como “verde”, pois ela localizará ambas as palavras. Existe também a
função PROCURAR, a qual faz exatamente a mesma coisa, porém diferencia maiúscula
de minúscula, ou seja, se você fornecer a palavra “verde”, neste caso, ela não encontrará
a posição dessa palavra no texto, pois o texto onde será buscada está em maiúsculo.
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• =SOMA(C3:C7)
Essa função é a mais cobrada em prova, embora seja bem simples, pois tem o papel de
apenas somar os argumentos que estão dentro dos parênteses. No nosso caso, ela somará as
células de C3 até C7, ou seja, os valores R$ 2.000,00, R$ 100,00, R$ 500,00, R$ 60,00 e R$ 40,00,
resultando em R$ 2.700,00.
• =MULT(A3;A4;A5)
Essa função multiplica os argumentos que estão dentro dos parênteses. No exemplo abai-
xo, a função =MULT(A3;A4;A5), inserida na célula A6, multiplica as células A3, A4 e A5, resul-
tando no valor 24.
• =POTÊNCIA(base;expoente)
Essa função é uma potência, que eleva o primeiro argumento, que é a base, ao segundo
argumento, que é o expoente. Portanto, segundo nossa planilha acima, de Orçamento Pessoal,
a função =POTÊNCIA(C7;2), elevará a base 40 ao expoente 2, resultando em 1600.
• =SOMARPRODUTO(intervalo1;intervalo2...)
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• =SOMASE(intervalo;critério)
Agora, nós vamos somar os valores das células que satisfazem um critério. Então, no exem-
plo =SOMASE(C3:C7;“>=500”), precisamos somar os valores maiores ou iguais a 500. Neste
caso, apenas os valores R$ 2.000,00 e R$ 500,00 satisfazem o critério; daí, somando os dois,
obtemos R$ 2.500,00. Neste exemplo, os valores do intervalo C3 a C7 são comparados com o
critério “>=500”, e os mesmos valores são somados, quando satisfeito o critério. Veremos, a
seguir, o uso do SOMASE que compara os valores de um intervalo e soma os valores de outro
intervalo, e nesse caso, ele usa três argumentos, e não dois.
• =SOMASE(intervalo_critério;critério;intervalo_soma)
Mais uma vez, vamos falar da função SOMASE, porém agora vamos usá-la com 3 argu-
mentos e não apenas 2. Como é isso? Por que a diferença? Porque na SOMASE de apenas 2
argumentos, somamos os mesmos valores que estão sendo comparados com o critério, ou
seja, lá nós comparamos os valores de C3:C7 com o critério 500 e somamos os valores. Neste
SOMASE de 3 argumentos, =SOMASE(B3:B7;“D”;C3:C7), vamos comparar o intervalo B3:B7
com o critério “D” e somaremos os valores do intervalo C3:C7, mas só aqueles que satisfi-
zeram o critério anterior (lembre-se: estamos usando a planilha acima, ok?). Que difícil, não?
Vamos tentar entender dessa forma: analise linha por linha do intervalo B3:B7. Então, vamos
lá! Qual o valor de B3? Resposta: C. Ele satisfaz o critério “D”, ou seja, é igual a D? Resposta:
não. Então não somamos nada. Vamos para a próxima linha: B4. Qual o valor de B4? Resposta:
C. Ele satisfaz o critério “D”? Resposta: não. Então não somamos nada. Vamos para a próxima
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linha: B5. Qual o valor de B5? Resposta: D. Ele satisfaz o critério “D”? Resposta: sim. Então
vamos para o intervalo de soma C3:C7, na mesma linha que satisfez o critério, ou seja, C5 e o
somamos, o que dá R$ 500,00. Vamos para a próxima linha: B6. Qual o valor de B6? Resposta:
D. Ele satisfaz o critério “D”? Resposta: sim. Então vamos para o intervalo de soma C3:C7, na
mesma linha que satisfez o critério, ou seja, C6 e o somamos, o que dá R$ 560,00. Vamos para
a próxima linha: B7. Qual o valor de B7? Resposta: D. Ele satisfaz o critério “D”? Resposta: sim.
Então vamos para o intervalo de soma C3:C7, na mesma linha que satisfez o critério, ou seja,
C7 e o somamos, o que dá R$ 600,00. Esse é o resultado da nossa função.
Agora veja como a função SOMASE já foi cobrada em prova:
O item correto é o C. A função em questão é a SOMASE. Mais uma vez encontramos o detalhe
da sintaxe do critério, pois o item A e o item C são muito parecidos, diferenciando-se apenas
pelas aspas. Como vimos, quando o critério é uma expressão lógica, deve vir entre aspas. A
função vai contar todas as células do intervalo B2 até B25 que sejam maiores que 500.
Letra c.
• =SOMASES(int_soma;int_comp1;critério1;int_comp2;critério2...)
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A execução da fórmula:
=SOMASES(E5:E11;C5:C11;”=Nome2”;D5:D11;”=X”) produz como resultado o valor
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
O item correto é o C, pois a função somará as células do intervalo E5 até E11, somente quando,
no intervalo C5 até C11, as células forem iguais a Nome2, E quando, no intervalor de D5 até
D11, as células forem iguais a X, pois esses são os dois critérios que devem ser satisfeitos.
Isso acontece apenas na linha 6 (veja que C6=Nome2 e D6=X), somando E6=2; e na linha 10
(veja que C10=Nome2 e D10=X), somando E10=1, resultando em 3, letra C.
Letra c.
• =MOD(número;divisor)
Calcula o resto da divisão do número pelo divisor. Veja bem, não é o quociente, mas sim
o resto da divisão que ele calcula. Por exemplo, =MOD(10;3) dará 1 como resultado, pois ao
dividir 10 por 3, o quociente é 3, mas sobra 1, que é o resto dessa divisão.
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• =MÁXIMO(C3:C11)
Essa função escolhe o maior valor do argumento, ou seja, o maior valor entre C3 e C11, que
no caso da planilha abaixo é R$ 2.100,00.
• =MAIOR(intervalo;k-ésimo)
Essa função escolhe o k-ésimo MAIOR valor do argumento, ou seja, o valor na posição k.
Assim, tomando como base a planilha acima, se a função for MAIOR(C3:C11;1), ela trará o pri-
meiro maior valor, que é R$ 2.100,00, igualzinho à função MÁXIMO(C3:C11), que traz o maior
valor do intervalo. Mas se mudarmos o k para 2, então a função fica MAIOR(C3:C11;2), ou seja,
ela trará o segundo maior valor, que é R$ 2.000,00, e assim por diante.
• =MÍNIMO(C3:C11)
Essa função faz exatamente o contrário da função MÁXIMO, ou seja, ela escolhe o menor
valor entre C3 e C11, que é R$ 40,00.
• =MENOR(intervalo;k-ésimo)
Essa função escolhe o k-ésimo MENOR valor do argumento, ou seja, o menor valor na po-
sição k. Assim, tomando como base a planilha acima, se a função for MENOR(C3:C11;1), ela
trará o primeiro menor valor, que é R$ 40,00, igualzinho à função MÍNIMO(C3:C11), que traz o
menor valor do intervalo. Mas se mudarmos o k para 2, então a função fica MENOR(C3:C11;2),
ou seja, ela trará o segundo menor valor, que é R$ 60,00, e assim por diante.
• =MÁXIMOSES(intervalo_máximo;intervalo_critério1;critério1;...)
Escolhe o maior valor do intervalo_máximo, quando todos os critérios forem satisfeitos pe-
los respectivos intervalos, ou seja, é muito parecido com o SOMASES, só que aqui o resultado
não será uma soma, mas apenas o maior valor. Por exemplo, na planilha abaixo, a função =MA-
XIMOSES(C3:C11;B3:B11;“D”), buscará o maior valor do intervalo C3 até C11, desde as células
do intervalo B3 até B11 contenham o valor D. Neste caso, as únicas células de B3 até B11 que
possuem D são: B5, B6 e B7; e dentre essas, a célula que contém o maior valor no intervalo de
C5 até C7 é C5, com o valor R$ 500,00. Então, o resultado dessa função será R$ 500,00.
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• =CONT.NÚM(C2:C8)
Essa função conta a quantidade de células numéricas do intervalo fornecido. Perceba que
essa função possui um único argumento, que é um intervalo de células (C2:C8). Na planilha
acima, nem todas as células desse intervalo possuem valores numéricos, e nossa fórmula
possui um total de 7 células. Então, contando o total de células numéricas do intervalo de C2
até C8, teremos apenas 5 células, e o resultado da fórmula será 5. Perceba que a fórmula des-
cartou a célula C2, que possui o texto “Janeiro” e a célula C8 que está vazia.
• =CONT.VALORES(A6:A10)
Essa função conta a quantidade de células NÃO VAZIAS do intervalo fornecido, ou seja, cé-
lulas que contém qualquer valor, seja número, texto, data etc. Atenção!!!! Para ver se você está
prestando atenção, eu alterei o intervalo de células. Veja que agora o intervalo é A6:A10, ou
seja, da célula A6 até A10. Nesse intervalo há um total de 5 células, porém em nossa planilha
acima, uma das células (A8) está vazia. Então o resultado da função será 4, pois há 4 células
preenchidas.
• =CONTAR.VAZIO(A6:A10)
Veja que o nome da função mudou agora. Não é mais “CONT.”, mas sim “CONTAR.”. Essa fun-
ção conta a quantidade de células VAZIAS do intervalo fornecido, ou seja, células que NÃO
contém NENHUM valor. Nesse intervalo há um total de 5 células, porém em nossa planilha
acima, uma das células (A8) está vazia. Então o resultado da função será 1, pois há apenas 1
célula vazia.
• =CONT.SE(C3:C7;“>=500”)
Essa função é formada por dois argumentos: o primeiro é o intervalo de células que serão
consideradas na operação; o segundo é o critério. Portanto, essa função conta a quantidade de
células do intervalo C3 até C7 que são maiores ou iguais a 500. No nosso caso, o resultado é
2, pois apenas as células C3 (R$ 2.000,00) e C5 (R$ 500,00) são maiores ou iguais a 500. Veja
que é apenas a quantidade de células, não a soma de seus valores. Atenção!!! Se o critério for
uma expressão lógica que usa os operadores lógicos ou um texto, ele deve estar entre aspas.
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Considerando que para ser aprovado o aluno deve ter uma Média igual ou superior a 6,0, assina-
le a alternativa que exibe uma fórmula correta para calcular a quantidade de alunos aprovados.
a) =CONT.SE(B2:B7;”>=6”)
b) =CONT.SE(B2:B7;>=6)
c) =QUANT(A$2:A$7;6)
d) =QUANT(A$2:A$7;>=6)
e) =SOMA(A$2:A$7;>=6)
O item correto é o A. A função em consideração é CONT.SE, pois precisamos fazer uma con-
tagem de acordo com uma condição. Perceba que o item A e o item B são muito parecidos,
mudando apenas o critério, sendo o A com aspas e o B sem aspas. Como estamos falando de
um critério que é uma expressão lógica, ele deve vir entre aspas. Pois bem, ele contará todas as
células do intervalo B2 até B7 que tenham valores maiores ou iguais a 6. Embora ele não forne-
ça, o resultado será 3, pois só há essa quantidade de células com média igual ou superior a 6.
Letra a.
• =CONT.SES(int_critério1;critério1;int_critério2;critério2...)
Na função anterior, havia apenas um critério. Agora, temos vários critérios, por isso a fun-
ção se chama CONT.SES, no plural. Ou seja, ela contará a quantidade de LINHAS quando todos
os critérios forem satisfeitos. Por exemplo, na planilha abaixo, ainda a de Orçamento Pessoal,
a fórmula =CONT.SES(B1:B7;“D”;C1:C7;“>50”) contará a quantidade de linhas quando alguma
célula do intervalo B1 até B7 for igual a D e também alguma célula do intervalo C1 até C7 for
maior que 50, ou seja, ambos os critérios forem verdadeiros. Então, neste caso, temos duas
linhas que satisfazem esses dois critérios, que são a linha 5 e a linha 6. Assim, o resultado da
fórmula será 2.
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• =MÉDIA(C5:C8)
Essa função calcula a média aritmética ou média simples do argumento, que é a soma dos
valores dividida pela sua quantidade. Atenção!!! Essa função será sempre a média aritmética.
Essa função considera apenas valores numéricos e não vazios. Portanto, na planilha acima, se
no intervalo de células C5:C8 existir uma célula vazia ou com texto ao invés de número, essa
célula não será considerada. No nosso caso em questão, queremos calcular a média do inter-
valo C5 até C8. Devemos então somar as células de C5 até C8 e depois dividir pela quantidade
de células numéricas desse intervalo. Isso é feito da seguinte forma: (R$ 500,00 + R$ 60,00 +
R$ 40,00)/3, que resulta em R$ 200,00. Perceba que a soma dos valores é dividida por 3, pois a
célula C8 está vazia e não é considerada. Outra forma de se calcular essa média, sem ser com
a função MÉDIA, poderia ser: =SOMA(C5:C8)/CONT.NÚM(C5:C8), na qual ele soma os valores
de C5 até C8 e depois divide pela quantidade de células numéricas não vazias. Essa forma de
se calcular a média já foi cobrada em prova, viu?
• =MÉDIASE(intervalo;critério)
Essa função calcula a média do intervalo, somente quando os valores satisfizerem o crité-
rio. Por exemplo, a função =MÉDIASE(C3:C7;“>=500”), na planilha Orçamento Pessoal, calcula-
rá a média dos valores de C3 até C7 maiores ou iguais a R$ 500,00, ou seja, será a média dos
valores R$ 2.000,00 e R$ 500,00, ou seja, (2000+500)/2=1.250, que formatado como moeda,
será R$ 1.250,00.
• =MÉDIASES(int_média;int_comp1;critério1;int_comp2;critério2...)
Veja que esta função é o plural da anterior, por isso é MÉDIASES. Ela é o mesmo esquema
da função SOMASES, porém calcula a média, em vez de calcular a soma dos valores do primei-
ro intervalo (int_média). Por exemplo, a função =MÉDIASES(C3:C7;B3:B7;“D”;C3:C7;“>=50”), na
planilha Orçamento Pessoal, calculará a média dos valores de C3 até C7, somente quando os
valores de B3 até B7 forem “D” E quando os valores de C3 até C7 forem maiores ou iguais a R$
50,00 (mudamos o critério aqui para 50 e não mais 500, como era antes), ou seja, será a média
dos valores R$ 500,00 e R$ 60,00, ou seja, (500+60)/2=280, que formatado como moeda, será
R$ 280,00.
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• =MED(C3:C7)
Essa função calcula a MEDIANA, ou seja, o valor central de um intervalo de células. Para
isso, ela verifica, do menor para o maior valor, qual o valor central, sendo este o resultado. No
exemplo da planilha Orçamento Pessoal, a função =MED(C3:C7), calculará o valor central, do
menor para o maior valor (40, 60, 100, 500, 2000), que neste caso é o valor R$ 100,00. Perceba
que a quantidade de células do intervalo C3:C7 é ímpar, ou seja, 5 células. Daí fica fácil, pois
há apenas um valor central. Quando o intervalo de células é par, então a mediana será a mé-
dia aritmética dos dois valores centrais do intervalo. Por exemplo, suponha a fórmula =MED(-
C3:C4); neste caso, do menor para o maior, temos os valores 60, 100, 500, 2000. Os dois valo-
res centrais desse intervalo são 100 e 500; então a média aritmética deles é (100+500)/2=300,
ou seja, o resultado será R$ 300,00.
• =E(exp1;exp2;exp3)
Será verdadeiro, se todas as expressões forem verdadeiras, e falso, se pelo menos uma
delas for falsa. Por exemplo, na planilha Orçamento Pessoal, a fórmula =E(B3=C;C3>=2000)
dará VERDADEIRO como resultado, pois ambas as expressões são verdadeiras. Já a função
=E(B3=D;C3>=2000) dará FALSO como resultado, pois a primeira expressão, B3=D, é falsa.
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• =OU(exp1;exp2;exp3)
Será falso, se todas as expressões forem falsas, e verdadeiro, se pelo menos uma delas
for verdadeira. Por exemplo, na planilha Orçamento Pessoal, a fórmula =OU(B3=D;C3>2000)
dará FALSO como resultado, pois ambas as expressões são falsas. Já a função =OU(B3=-
D;C3>=2000) dará VERDADEIRO como resultado, pois a primeira expressão, C3>=2000, é
verdadeira.
• =NÃO(exp)
Inverte o valor da expressão: se exp=verdadeiro, ela inverte para falso e vice-versa. Por
exemplo, a função =NÃO(OU(B3=D;C3>2000)) dará VERDADEIRO, pois inverterá o valor da ex-
pressão interna, a qual já vimos, no exemplo anterior, que é FALSO.
• =SE(C9>C10;“ATENÇÃO”;”OK”)
Essa função testa valores, permitindo escolher um, dentre dois valores possíveis. A sua
estrutura é a seguinte:
DICA
A melhor forma de ler essa função é a seguinte: substitua o
primeiro “;” por “Então” e o segundo “;” por “Senão”. Fica assim:
Se a condição for VERDADEIRA, ENTÃO escolha resultado1;
SENÃO escolha resultado2.
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Voltando à nossa função, vamos lê-la conforme a dica: Se C9>C10 for verdadeiro, ENTÃO
escolha ATENÇÃO, SENÃO escolha OK. Sabemos que C9= R$ 600,00 e C10= R$ 2.100,00. En-
tão C9>C10 é FALSO. Pulamos para o SENÃO e escolhemos OK, que será o resultado inserido
na célula onde esta fórmula for escrita.
Veja como a função SE já foi cobrada em prova:
O item correto é o A. A função em questão é a SE. Aqui o examinador tentou fazer uma confu-
são mental, pois ele joga um critério no enunciado, porém nas alternativas ele coloca o critério
invertido. Ou seja, ele disse que para ser aprovado deve ter nota maior ou igual a 60 e reprovado
caso contrário. Mas no item A, que é a única resposta correta, encontramos que será reprovado
se a nota for menor que 60, caso contrário, será aprovado. Não esqueça que se o resultado for
texto, deve estar entre aspas, como está na resposta correta.
Letra a.
Esta função avalia vários critérios, enquanto a anterior usa apenas um único critério. Porém
a SES é formada por um critério e em seguida seu resultado correspondente, daí vem outro
critério e seu resultado correspondente e assim por diante. Ela fornece o resultado do primeiro
critério verdadeiro que ela encontrar. Por exemplo, na planilha Orçamento Pessoal, a função
=SES(B3=“D”;C9;B4=“D”;C10;B5=“D”;C11) dará R$ 1.500,00 como resultado, pois o primeiro cri-
tério verdadeiro encontrado foi B5=“D”.
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• =PROCV(o_que_procurar;onde_procurar;coluna_do_resultado;procura_aproximada)
A função PROCV serve para procurar valores em um intervalo vertical de uma matriz e de-
volve para o usuário um valor de outra coluna dessa mesma matriz mas da mesma linha do
valor encontrado.
Essa é a estrutura do PROCV, onde “o_que_procurar” é o valor usado na pesquisa; “onde_
procurar” é uma matriz, ou seja, todo o conjunto de células envolvidas; “coluna_do_resultado”
é o número da coluna dessa matriz onde o resultado se encontra; “procura_aproximada” diz se
a comparação do valor da pesquisa será apenas aproximado ou terá que ser exatamente igual
ao procurado. Atenção! O valor usado na pesquisa tem que estar na primeira coluna da matriz,
sempre!! Ou seja, ela irá procurar o valor pesquisado na primeira coluna da matriz.
Na função =PROCV(“LUZ”;A3:C7;3;FALSO), tomando a planilha Orçamento Pessoal como
base, queremos encontrar o valor gasto com luz no mês de janeiro. Veja então que o que será
pesquisado é a palavra “luz”, e que o nome das despesas deve estar na primeira coluna da ma-
triz, que coincidentemente é a primeira coluna da nossa planilha. Veja ainda que as despesas
do mês de janeiro estão na coluna C, que deve ser então a coluna 3 da nossa matriz. Assim,
PROCV procura a palavra Luz e a encontra na linha 7 (procura verticalmente na coluna 1 da
nossa matriz, não esqueça disso), daí ela vai até a coluna 3 da matriz, que na nossa planilha é
a coluna C, mantendo-se na linha 7, e encontra o valor que estamos procurando, ou seja, o valor
gasto com luz em janeiro, que é R$ 40,00.
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Principais Comandos
Veremos alguns comandos encontrados nos botões das guias ou abas do Excel.
Quebra o texto de
Quebrar Texto uma célula em linhas
Automaticamente para que ele todo seja
exibido na célula.
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O item correto é o E. A alça de preenchimento vai preencher os valores A4, A5 e A6, seguindo a
sequência da série existente em A1, A2, A3, que é 10, 20, 30. Portanto, os valores em A4, A5 e
A6 serão respectivamente 40, 50 e 60.
Letra e.
Qual será o resultado em B1, ao se arrastar para baixo, pela alça de preenchimento da re-
gião A1:A3?
a) 1.
b) 1,5.
c) 2.
d) 2,5.
e) 3.
O item correto é o D. Mais uma vez a alça de preenchimento sendo cobrada. Só que agora é
preciso estar atento não apenas ao enunciado, mas também à imagem da questão. B1 está
selecionada e contém a fórmula =Média(A1:A4) e está exibindo o valor 2 como resultado. Faz
sentido, pois somando-se A1+A2+A3 e dividindo isso tudo por 3, que é a quantidade de valores
numéricos não vazios, tem-se o resultado 2. Perceba que A4 está inicialmente vazia e por isso
não é considerada na média. Se estivesse preenchida com zero, daí já seria considerada, pois
zero é número. Mas agora ele quer que seja usada a alça de preenchimento, descendo uma
célula, uma vez selecionado o intervalo A1:A3, ou seja, ele quer preencher a célula A4 com a
alça. Como a série selecionada é 1,2 e 3, entendemos que o próximo valor em A4 será 4. Daí,
o resultado em B1 vai mudar, pois agora a célula A4 está preenchida com o valor 4 e a média
será (1+2+3+4)/4, que terá como resultado o valor 2,5.
Letra d.
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A questão está errada. As referências absolutas que são fixas e identificadas pelo símbolo $.
As referências relativas não possuem $ e suas colunas e linhas são livres.
Errado.
Propagação de Fórmulas
Vamos falar agora sobre esse assunto que complementa as referências anteriores. So-
mente após isso, falaremos sobre as referências quanto a localização das células na planilha.
A propagação de fórmulas ocorre quando uma fórmula é copiada de uma célula e colada em
outra. Veja bem, somente quando é copiada e não recortada. Quando é recortada, não ocorre
a propagação.
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No exemplo acima, temos uma fórmula em A4. Vejamos o que acontece se propagarmos
essa fórmula para a célula B5. Veja que é o mesmo que copiar e colar a fórmula de A4 para B5.
Dessa forma, estamos mudando para uma célula que aumenta 1 coluna e 1 linha.
DICA
Sempre que a fórmula tiver cifrão, devemos repetir a coluna ou
linha que vem depois do cifrão.
Veja então que o que tinha cifrão foi repetido em B5 e mudou apenas o que não tinha cifrão.
Então veja como isso foi cobrado em prova.
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O item certo é o C. Mais uma vez estão sendo cobrados os conceitos de referências e propa-
gação de fórmulas. E8 é =D$7 + $C8 e ele quer copiar essa célula e colar em E4. Veja que essa
propagação diminui 4 linhas somente, não mexendo na coluna. Como há cifrão, a gente repete
o que tem cifrão e diminui 4 linhas das células que não tem cifrão nas linhas. Assim, obtemos
a fórmula =D$7 + $C4, que é 37+11 = 48.
Letra c.
Na célula C4 foi digitada uma fórmula para calcular o valor da anuidade da célula C1 com o
desconto existente na célula B4. Essa fórmula foi então arrastada até a célula C7, calculando-
-se o valor da anuidade com desconto nas células C5, C6 e C7. Isso só foi possível porque a
fórmula digitada na célula C4 foi:
a) =$C1-$C1*B4
b) =C1-C1*B4
c) =C$1-C$1*B4
d) =C1-B4
e) =C1*B4-C1
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mudar apenas de linha ao arrastarmos C4. Precisamos fixar então apenas a linha de C1 para
ele poder ser arrastado e não mudar de célula. Então usaremos C$1 com o $ antes da linha
para fixá-la. O valor com desconto é o falor da anuidade (C$1) menos o valor da anuidade (C$1)
multiplicada pelo desconto (B4), ou seja, =C$1-C$1*B4. Mas por que B4 não é fixado? Pois ele
será propagado para a próxima linha, pois usaremos o valor do desconto da próxima linha e ao
arrastar a fórmula, ele vai pegar B5 e assim por diante.
Letra c.
Podemos trabalhar com uma fórmula em uma planilha de um arquivo do Excel e usar célu-
las que estejam na mesma planilha, em outra planilha do mesmo arquivo ou em outra planilha
de outro arquivo. Como diferenciar essas três situações? Veremos isso a seguir.
− Referenciando células da mesma planilha do mesmo arquivo: para referenciar células
da mesma planilha do mesmo arquivo do Excel, basta usar a representação padrão
de uma célula, por exemplo: =A3+B4. Estamos falando de uma soma de duas células,
ambas da mesma planilha e do mesmo arquivo.
− Referenciando células de outra planilha do mesmo arquivo: precisamos indicar de qual
planilha estamos usando essa célula. Então suponha que nosso arquivo Contas.xlsx
possua as planilhas Plan1 e Plan2. Suponha ainda que estamos digitando nossa fór-
mula em Plan1 e vamos fazer referência à célula C5 de Plan2. Então, podemos usar a
referência dessa forma: =A5+Plan2!C5. Perceba que estamos usando a célula A5 de
Plan1 e referenciando a célula C5 de Plan2 e para isso usamos o nome da planilha,
seguida de exclamação e após isso a célula desejada.
− Referenciando células de outra planilha de outro arquivo: agora, além de indicarmos a
outra planilha, precisamos também indicar o outro arquivo. Então suponha que nosso
arquivo Contas.xlsx possua a planilha Plan1 e que é nela que vamos inserir nossa
fórmula. Suponha ainda que vamos fazer referência à célula C5 de Plan1, mas do
arquivo Acervo.xlsx, que está na mesma pasta que o outro, apenas para simplificar o
exemplo. Então, podemos usar a referência dessa forma: =A5+[Acervo.xlsx]Plan1!C5.
Onde [Acervo.xlsx] é o nome completo do arquivo de onde vamos buscar C5, e deve
estar entre colchetes. Em seguida vem o nome da planilha Plan1, logo depois vem o
ponto de exclamação e por fim a célula referenciada.
• Importação de Arquivos CSV/TXT
É possível alimentar planilhas com arquivos separados por vírgulas CSV ou TXT, por meio
da Guia Dados, Grupo Obter e Transformar Dados, botão Obter Dados, opção De Arquivo, item
De Texto/CSV, ou direto no botão De Texto/CSV do mesmo grupo, conforme imagem abaixo:
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É necessário ter um arquivo como fonte de dados no formato TXT ou CSV, com os valores
devidamente separados por vírgula (,) ou ponto-e-vírgula (;), conforme exemplo abaixo:
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• Tabela Dinâmica
• Gráficos
É um recurso que exibe os dados tabulados de forma visual e informativa. Pode ser inseri-
do por meio da Guia Inserir, Grupo Gráficos. O Excel sugere gráficos personalizados por meio
do recurso Gráficos Recomendados, exibido a seguir:
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Um recurso muito interessante é o gráfico Mapas, acionado pelo botão . Ele cria um
gráfico em forma de mapa, de acordo com os valores da planilha, mas para isso, ele usa o me-
canismo de busca Bing, da Microsoft. Veja o exemplo de um gráfico Mapas abaixo:
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Os gráficos podem ser em 2D ou 3D, e seus valores podem ser agrupados ou empilhados,
conforme imagem abaixo:
Veja agora os principais tipos de gráficos. Assim será mais tranquilo identificar qualquer
um deles, quando caírem em sua prova:
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• Bloquear e Proteger
Esse recurso impede que sejam feitas alterações na planilha e na pasta de trabalho.
O recurso Proteger Planilha impede que sejam feitas alterações no conteúdo e formatação
da planilha protegida. Mas para isso, é necessário que as células estejam bloqueadas, o que já
vem definido como padrão na caixa Formatar Célula, Guia Proteção, conforme imagem abaixo:
Caso queira deixar livre dessa proteção um determinado intervalo de células, então é só
selecioná-lo e desmarcar a opção Bloqueadas, exibida acima.
O recurso Proteger Pasta de Trabalho impede alterações na estrutura do documento, como
por exemplo, impedir a inserção, exclusão, renomeação ou cópia de planilhas.
3. Word 365
Esse tópico trará as principais funcionalidades do editor de textos MS Word 365, o terceiro
tópico mais cobrado do CESPE/CEBRASPE.
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Isso que acabei de falar já caiu em prova várias vezes. Portanto, preste bastante atenção!
A Microsoft passou a oferecer o pacote de escritório por meio do MS Office 365, que é
uma forma de assinatura para disponibilização do uso dos recursos dessa suíte, incluindo
ainda outros serviços online e web, como armazenamento de dados na nuvem da Microsoft,
o OneDrive e o uso ilimitado dos aplicativos web, que é o MS Office Online. Além de todos es-
ses serviços web, ele ainda disponibiliza o MS Office 365 para instalação em computadores,
tablets e smartphones.
O MS Office passou por uma transformação significativa ao longo de suas versões, sendo
a principal delas na versão 2007. A Microsoft marca então as versões da seguinte forma: ver-
sões 97-2003 e versões 2007 para frente. Justamente porque a versão 2007 foi um divisor de
águas para essa suíte. Pois a partir dela, os arquivos passaram a ser estruturados internamen-
te com base na linguagem XML, que é uma linguagem de estruturação e definição de dados
para exportação entre aplicativos. Isso ocorreu devido à necessidade de compatibilidade do
aplicativo com arquivos no formato aberto de softwares livre. Isso implicou muito nas exten-
sões dos arquivos dos aplicativos da suíte, como você pode ver abaixo:
Extensões do MS Office
Versões 97- Versões 2007-
Aplicativo 2003 365
Extensão Extensão
Word .doc .docx
Excel .xls .xlsx
PowerPoint .ppt .pptx
Vamos falar agora sobre o aplicativo para edição de textos do MS Office, o MS Word. Va-
mos tratar dos seguintes tópicos sobre o aplicativo:
• Conceitos Básicos do MS Word 365
• Visão Geral do MS Word 365
• Guias ou Abas e seus Principais Comandos
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A questão está certa. As versões mais recentes do Word são compatíveis com a extensão das
versões antigas, a .doc. Embora a questão mencionada seja a 2013, desde a versão 2007 do
Word é possível converter nativamente o documento para.pdf e também para o formato do
Writer,.odt.
Certo.
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A questão está errada. Pois a extensão RTF é de propriedade da Microsoft, usado como forma-
to do WordPad e aceita acentos.
Errado.
Como sempre digo, esse é um assunto muito cobrado e, por isso, vai aí mais algumas ques-
tões para você entender melhor.
A questão está certa. Uma vez salvo no formato.pdf, aquele arquivo tem seus conteúdo e for-
matação protegido contra alterações. Há aplicativos, e o próprio Word a partir da versão 2013
é um deles, que abrem o arquivo.pdf e faz alterações nele, porém salvando-as em uma nova
cópia do arquivo e não na original.
Certo.
A questão está errada. Como visto anteriormente, desde a versão 2007 é que foi possível sal-
var arquivos na versão.odt.
Errado.
A questão está certa. De fato, o Writer é compatível com o Word e abre documentos com ex-
tensão.docx e vice-versa, ou seja, o Word também abre arquivos na versão.odt.
Certo.
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A questão está certa. Pois o responsável por realmente armazenar o arquivo no disco é o siste-
ma operacional. O Word apenas faz uma chamada ao sistema operacional e entrega os dados
em suas mãos para que ele tome conta do resto.
Certo.
Esse tópico trará as principais funcionalidades do editor de textos MS Word 365, o terceiro
tópico mais cobrado do CESPE/CEBRASPE.
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• Faixa de Opções: as barras de ferramentas do Word 2003 foram substituídas pelas Fai-
xas de Opções. Cada guia que vimos acima tem a sua própria Faixa de Opções, a qual
organiza as funcionalidades por temas principais. Veja o exemplo abaixo:
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Guia Arquivo
É nessa guia que trabalhamos com o arquivo, com as diversas funcionalidades relaciona-
das ao documento.
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Essa guia é a mais cobrada em prova, pois é a mais usada por nós e possui as funcionali-
dades mais básicas de formatação de texto. Nessa guia especificamente falarei sobre todos
os grupos de botões, devido sua imensa relevância nas provas.
• Grupo Área de Transferência
A área de transferência é a região que armazena itens copiados ou recortados que serão
posteriormente colados. Veja suas principais funcionalidades:
• Grupo Fonte
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• Grupo Parágrafo
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Em relação ao recurso Mostrar Tudo, talvez seja interessante você conhecer os principais
caracteres não imprimíveis, a forma de inseri-los e como eles aparecem no texto. Por isso,
trouxe essa tabela abaixo que lista todos eles:
• Grupo Estilos
Estilos são uma combinação de formatações de fonte, parágrafo, numeração, bordas, ta-
bulação dentre outras que podem ser aplicadas em conjunto de uma única vez ao texto. O
estilo recebe um nome, pode ser salvo e pode ser personalizado. Os estilos são muito úteis na
criação de sumários automáticos, como veremos mais à frente.
• Grupo Editando
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− Substituir: substitui um termo pesquisado por outro. Por exemplo, você pode substi-
tuir as ocorrências do nome Paulo em seu texto pelo nome João (CTRL+U).
− Selecionar: permite selecionar texto ou objetos. Também permite selecionar todo o
documento (CTRL+T).
• Grupo Voz
Permite fazer entrada de texto por meio da voz, ou seja, ditando para o Word escrever.
• Grupo Editor
Possui o corretor ortográfico, antes localizado apenas na Guia Revisão, agora presente
também aqui na Guia Página Inicial, mas com o nome de Editor.
• Caixa de Diálogo Parágrafo
A Caixa de Diálogo Parágrafo é acionada por meio do botão , que fica posicionado no
canto inferior direito do grupo Parágrafo. Essa janela, exibida logo abaixo, permite realizar con-
figurações mais avançadas de espaçamento entre linhas e parágrafos, em sua aba “Recuos
e Espaçamento”, além das formatações convencionais de alinhamento, vistas anteriormente.
Um recurso avançado chamado controle de linhas órfãs/viúvas dessa janela está presente
na aba “Quebras de Linha e de Página”, também exibida abaixo. Essas linhas são aquelas que
ficam sozinhas quando passam para a próxima página.
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Nas duas imagens acima, o recurso “Controle de linhas órfãs/viúvas” leva uma outra linha
para a próxima página, não deixando aquela linha lá sozinha. Já o recurso “manter linhas jun-
tas” leva todo o parágrafo para a próxima página, conforme a seguir.
Guia Inserir
Essa guia é usada para inserir objetos em seu texto, tais como imagens, tabelas, símbolos,
fórmulas, formas, gráficos etc. Vejamos, abaixo, as principais funcionalidades dela. Logo após,
veremos as funcionalidades organizadas por grupo.
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• Grupo Páginas
Este grupo trada da inserção de páginas. A Folha de Rosto é uma espécie de capa para o
documento. Veja abaixo a primeira página como folha de rosto:
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− Página em Branco insere uma página em branco a partir da página atual. Quebra de
Página faz com que o cursor inicie a partir do começo da próxima página, a partir de
onde o cursor se encontra.
• Grupo Tabela
Este grupo trabalha com a inserção, edição e formatação de tabelas. Como vimos, há seis
formas de se inserir tabelas, exibidas abaixo à esquerda, mas agora vamos trabalhar com a
formatação e edição delas. Quando uma tabela é selecionada, aparecem duas novas guias
dinâmicas para trabalhar com as tabelas: a guia Tabela de Design e a guia Layout, exibidas
abaixo à direita.
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− A guia Tabela de Design é a guia que trabalha com a formatação da tabela, definindo
linhas de cabeçalho, primeira e última colunas diferenciadas das demais, além de
formatação de sombreamento, que define as cores de fundo das células da tabela.
Também trabalha com a formatação das bordas, podendo escolher o tipo de linha,
sua espessura e sua cor. Há ainda a ferramenta Pincel de Borda, a qual permite “pin-
tar” cada borda de uma formatação específica com uma “caneta”. Veja abaixo a guia
Tabela de Design:
− A guia Layout de tabelas permite definir a estrutura da tabela por meio de inclusão e
exclusão de linhas e colunas, mesclagem de células e divisão da tabela. Veja a guia
Layout de Tabelas abaixo:
O grupo Dados, da guia Layout é especialmente importante, por trazer fórmulas den-
tro do Word:
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Esse botão insere fórmulas em uma tabela, as quais sempre são em inglês e usam
argumentos que podem ser um conjunto de células igual ao do Excel ou expressões,
como ABOVE (acima) e LEFT (esquerda). Veja abaixo os dois exemplos
Obs.: Uma tabela com fórmulas pode ser copiada e colada no Excel, a qual levará consigo
sua formatação, porém não levará as fórmulas, apenas os seus resultados, como texto.
• Grupo Ilustrações
Essa tabela possui diversas categorias de ilustrações para serem inseridas no documen-
to, como visto anteriormente naquela tabela com a lista de comandos da guia Inserir. Mes-
mos assim, ainda quero chamar a atenção para duas funcionalidades em especial: SmartARt
e Gráficos:
− SmartArt: Insere elementos gráficos para comunicar a informação visualmente, divi-
didos por categorias. Veja abaixo os principais exemplos de SmartArts e seus nomes,
os quais acredito serem os mais cobrados em prova. Tente memorizar pelo menos
esses dez exemplos:
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• Grupo Suplementos
O grupo Mídia permite inserir vídeos online para serem exibidos no aplicativo
do Word. Ele solicita a URL ou código de inserção do vídeo online, o qual trará
o mesmo para ser executado no documento atual, sendo necessário estar
conectado para que o recurso funcione.
• Grupo Links
• Grupo Comentário
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Insere comentários no texto em balões laterais, para que tal conteúdo não
faça parte do texto, mas sim algo dito sobre o documento. Essa mesma
funcionalidade pode ser acessada por meio da guia Revisão. Nos comentários
são registrados o nome do usuário, a data e a hora do comentário. Os
comentários podem receber respostas, tal qual um chat. Veja abaixo um
exemplo do comentário em um documento.
• Grupo Texto
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• Grupo Símbolos
Símbolo: insere símbolos que não podem ser inseridos pelo teclado
físico, conforme abaixo:
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Guia Desenhar
Essa nova guia traz ferramentas de desenho à tinta, especialmente útil para quem trabalha
com dispositivos touchscreen, podendo desenhar de forma livre, escolhendo vários estilos de
canetas e lápis. Veja abaixo a escrita com uma caneta touchscreen:
Guia Design
Aqui você consegue aplicar formatações a todo o documento, não apenas a uma palavra
ou parágrafo. É possível definir o espaçamento de todos os parágrafos ou as cores das formas
e objetos inseridos, ou a cor da página por meio dos Temas. Cada tema usa um conjunto de
cores, fontes, estilos e efeitos para criar uma aparência consistente, sendo aplicado instanta-
neamente a todo o documento.
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Guia Layout
Essa guia define formatações das páginas e estrutura do documento, tais como margens,
colunas, quebras e seções. Vejamos algumas dessas funcionalidades:
Colunas: divide o texto selecionado em colunas, mas para isso ele coloca o
trecho selecionado entre duas seções contínuas.
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A questão está errada. O simples erro da questão foi dizer que a seção do tipo contínua deslo-
ca o cursor para a próxima página, pois ela permanece na mesma página.
Errado.
Guia Referências
Essa guia é responsável por criar referências no documento a outros conteúdos usados
para compor o documento atual, como citações, bibliografias, legendas e índices. Vejamos
suas principais funcionalidades:
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• Grupo Sumário
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• Grupo Pesquisar
Esse grupo auxilia na pesquisa por definições ou por citações de fontes confiáveis. Os
recursos utilizam o mecanismo do Bing para encontrar conteúdo adequado na Web e fornecer
informações estruturadas, seguras e confiáveis.
• Grupo Legendas
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• Grupo Índice
Guia Correspondências
Essa guia trata principalmente do recurso Mala Direta, o qual veremos agora.
• Mala Direta: é uma única correspondência que pode ser personalizada para vários des-
tinatários.
− É composta pela combinação de dois elementos principais: uma correspondência e
uma lista de destinatário.
− A correspondência: pode ser uma carta ou documento do Word, mensagens de e-mail,
etiquetas e envelopes.
− Lista de destinatário: pode ser criada uma nova lista ou pode ser usada uma lista exis-
tente. A lista de destinatário pode ser uma tabela do Word, uma planilha do Excel, um
banco de dados ou um catálogo de endereços dos contatos do Outlook.
− Como funciona: você escolhe quais dados do destinatário vão compor o documento,
como o pronome de tratamento, nome, sobrenome, endereço etc. Insere esses cam-
pos de dados na correspondência e mescla tais dados à correspondência, formando
assim a mala direta. Assim, um único documento será usado para vários destinatá-
rios, porém de forma personalizada.
Guia Revisão
Essa guia dá acesso às diversas funcionalidades que permitem revisar e controlar melhor
o conteúdo do documento. Várias funcionalidades costumam ser cobradas em prova.
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Comando Descrição
Faz a verificação ortográfica e gramatical, de acordo com o idioma
do dicionário. Neologismos e palavras estrangeiras são marcados
como erro, embora não estejam erradas. Elas podem ser ignoradas
ou adicionadas ao dicionário.
Guia Exibir
Essa guia trabalha com a forma como o documento é exibido na tela. Focaremos principal-
mente com os modos de exibição e a divisão de janelas.
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• Modos de Exibição
• Janelas e Macros
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• Dividir a Tela: divide a tela, exibindo duas partes do mesmo documento, sendo possível
editar em partes diferentes simultaneamente.
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4. Conclusão
Chegamos ao fim desse resumão teórico sobre os 72% mais cobrados da CESPE/CEBRAS-
PE. Talvez você esteja pensando: “mas professor, e os outros 28%??? Não é muita coisa que
ficou faltando, não? Veja bem, esses 72% tratam de apenas 3 tópicos, já os 28% restantes
abordam 4 outros tópicos. Então o foco foi dar atenção ao que tem maior peso e chance de
cair em sua prova, respeitando justamente o aspecto 80/20. Agora vamos praticar tudo o que
vimos com bastante questões comentadas.
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QUESTÕES DE CONCURSO
Vamos agora praticar o que revisamos.
Windows 10
004. (FGV/TJ-RS/OFICIAL DE JUSTIÇA/2020) Maria emprestou seu notebook para João por
alguns dias. Durante o uso, João instalou uma nova versão do MS Office e criou/editou vários
documentos, planilhas e apresentações, tanto novos como já existentes. Quando recebeu de
volta o computador, Maria pretendia voltar à versão do Office à qual estava acostumada, porém
mantendo em seu computador todos os arquivos pessoais criados ou editados por João.
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a)
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b)
c)
d)
e)
Nesse contexto, um clique sobre a pequena seta para cima fará com que o Explorador
de Arquivos
a) mostre o conteúdo da última pasta visitada.
b) mostre o conteúdo da pasta “Java”.
c) abra uma lista dos locais recentes.
d) mostre o conteúdo da pasta “Dados (D:)”.
e) faça o upload do conteúdo da pasta atual para a nuvem.
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Excel 365
Se a célula em B1 for copiada (Ctrl + C) e colada (Ctrl + V) na célula B2, o valor da célula B3 será
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a) 6000.
b) 7000.
c) 8000.
d) 9000.
e) 11000.
a)
b)
c)
d)
e)
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a) =SOMA(A$100:$C200).
b) =SOMA(A:1-20).
c) =SOMA(A1-20).
d) =SOMA(10;20).
e)=SOMA(SOMA(SOMA(10);A2)).
Considerando que para ser aprovado o aluno deve ter uma Média igual ou superior a 6,0, assina-
le a alternativa que exibe uma fórmula correta para calcular a quantidade de alunos aprovados.
a) =CONT.SE(B2:B7;”>=6”)
b) =CONT.SE(B2:B7;>=6)
c) =QUANT(A$2:A$7;6)
d) =QUANT(A$2:A$7;>=6)
e) =SOMA(A$2:A$7;>=6)
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Qual será o resultado em B1, ao se arrastar para baixo, pela alça de preenchimento da re-
gião A1:A3?
a) 1
b) 1,5
c) 2
d) 2,5
e) 3
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Na célula C4 foi digitada uma fórmula para calcular o valor da anuidade da célula C1 com o
desconto existente na célula B4. Essa fórmula foi então arrastada até a célula C7, calculando-
-se o valor da anuidade com desconto nas células C5, C6 e C7. Isso só foi possível porque a
fórmula digitada na célula C4 foi:
a) =$C1-$C1*B4
b) =C1-C1*B4
c) =C$1-C$1*B4
d) =C1-B4
e) =C1*B4-C1
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Word 365
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a) Controle de alterações.
b) Controle de versões.
c) Exibição lado a lado.
d) Referência cruzada.
e) Senhas de gravação.
O botão Mostrar/Ocultar, usualmente exibido na guia “Página inicial” no MS Word 365 e identi-
ficado por meio desse ícone, permite que sejam mostrados(as) ou ocultados(as)
a) as alterações efetuadas no texto.
b) as marcas de parágrafos.
c) os comentários.
d) os nomes dos estilos empregados.
e) os trechos removidos do texto.
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Observa-se que, à sigla CODEBA, foi aplicado um estilo por meio do acionamento do ícone
e, ao texto, um tipo de alinhamento, resultado da execução do atalho de teclado Ctrl + Q.
O estilo e o tipo de alinhamento foram, respectivamente,
a) itálico e à direita.
b) itálico e à esquerda.
c) negrito e justificado.
d) negrito e à esquerda.
e) negrito e à direita.
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Pode-se concluir corretamente que, entre a primeira e a segunda imagem, foi efetuada uma
operação de:
a) personalização das bordas das células;
b) exclusão vertical de células;
c) exclusão horizontal de células;
d) remoção de linhas e colunas internas;
e) mesclagem de células.
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GABARITO
1. b 37. a
2. a 38. b
3. e 39. E
4. b 40. a
5. c 41. E
6. e 42. c
7. e 43. a
8. b 44. e
9. e 45. d
10. a 46. E
11. b 47. c
12. d 48. c
13. d 49. b
14. a 50. a
15. c 51. a
16. b 52. a
17. c 53. b
18. d 54. d
19. c 55. d
20. e 56. b
21. d 57. c
22. d 58. e
23. d 59. C
24. a 60. C
25. b 61. E
26. C 62. C
27. C 63. C
28. C 64. C
29. b 65. C
30. c 66. C
31. b
32. d
33. e
34. c
35. a
36. b
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GABARITO COMENTADO
Windows 10
O Google Chrome é um navegador da Google, não sendo nativo do Windows 10. O navegador
nativo do Windows 10 é o MS Edge.
Letra b.
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Letra a.
Lembra da PROIBIDONA???? Isso mesmo, ela vai te salvar nesse tipo de questão. Olha ela aí
embaixo de novo.
Letra e.
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004. (FGV/TJ-RS/OFICIAL DE JUSTIÇA/2020) Maria emprestou seu notebook para João por
alguns dias. Durante o uso, João instalou uma nova versão do MS Office e criou/editou vários
documentos, planilhas e apresentações, tanto novos como já existentes. Quando recebeu de
volta o computador, Maria pretendia voltar à versão do Office à qual estava acostumada, porém
mantendo em seu computador todos os arquivos pessoais criados ou editados por João.
Ao pesquisar sobre as opções de recuperação no Windows 10, Maria descobriu que:
a) teria que localizar e fazer uma cópia de segurança para cada um dos arquivos criados por
João antes de acionar a recuperação ao estado do Windows anterior à instalação por ele
realizada;
b) poderia usar o mecanismo de recuperação do Windows desfazendo a instalação de João e
mantendo os arquivos pessoais por ele criados ou editados;
c) não poderia usar o mecanismo de recuperação do Windows, pois este não faz distinção
entre versões de um mesmo software (ou aplicativo);
d) poderia usar o mecanismo de recuperação do Windows desfazendo a instalação de João,
mas todas as edições nos arquivos já existentes no momento dessa instalação seriam perdidas;
e) não poderia usar o mecanismo de recuperação do Windows, pois, durante a instalação, João
não assinalou a opção que provoca a criação preventiva de um ponto de recuperação.
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É possível escolher qual aplicativo abrirá determinado tipo de extensão, sendo assim, é pos-
sível escolher o Adobe Reader para abrir as extensões PDF por meio das Configurações do
Windows, categoria Aplicativos, opção Aplicativos Padrão.
Letra c.
A remoção de arquivos é o mesmo que excluir ou ainda enviar para a Lixeira. Como visto em
nossa aula, existe também as ações de excluir permanentemente, ou seja, sem enviar para a
Lixeira. As ações de excluir definitivamente, sem enviar para a Lixeira são: manter pressionada
a tecla SHIFT combinado com pressionar a tecla DELETE ou clicar com o botão direito do mou-
se e Excluir ou arrastar o arquivo para a Lixeira.
Letra e.
a)
b)
c)
d)
e)
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A tecla logomarca do Windows ou tecla Windows ou apenas tecla WIN aciona o Menu Iniciar,
o qual também pode ser acionado pelas teclas CTRL+ESC.
Letra e.
Nesse contexto, um clique sobre a pequena seta para cima fará com que o Explorador
de Arquivos
a) mostre o conteúdo da última pasta visitada.
b) mostre o conteúdo da pasta “Java”.
c) abra uma lista dos locais recentes.
d) mostre o conteúdo da pasta “Dados (D:)”.
e) faça o upload do conteúdo da pasta atual para a nuvem.
A seta para cima retorna a um nível acima, pois a estrutura de pastas do Windows é hierár-
quica, podendo ser vistos os níveis das pastas na barra de endereços. A seta para a esquerda
mostra o conteúdo da última pasta visitada.
Letra b.
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a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
Uma imagem do sistema é uma cópia fiel do conteúdo completo do disco naquela data. Sendo
assim, as contas de usuários, os aplicativos instalados e as configurações do Windows esta-
rão nessa imagem do sistema também.
Letra e.
A Cortana é a assistente virtual inteligente do Windows, a qual auxilia o usuário a realizar tare-
fas, como localizar arquivos e documentos, agendar eventos no calendário, responder pergun-
tas e até contar piadas.
Letra b.
Por ser um programa proprietário de código-fonte fechado, não é possível realizar alterações
de reprogramação do sistema. O item a está errado, pois o Linux é liberado como distribuição e
não versão, que é um pacote de instalação do sistema, contendo o kernel, o shell e demais apli-
cativos desenvolvidos pelas comunidades daquela distribuição. Isso é diferente no Windows,
que só possui versões do sistema, que são liberadas de tempos em tempos quando o sistema
passa por uma mudança significativa. O item b está errado pois tanto o Windows quanto o
Linux rodam em processadores Intel. O Windows e o Linux são sistemas multiplataformas,
podendo rodar em vários tipos diferentes de hardware.
Letra d.
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Esse nome de versão do Windows nunca existiu. Tivemos o Windows Millenium, mas não Vi-
sion. As únicas versões com nomes ao invés de números foram: Windows Millenium, Windows
NT, Windows XP e Windows Vista. Todas as demais versões vieram com o número da versão,
que foram: 3.1, 95, 98, 2000, 7, 8, 9 (que não foi lançada comercialmente) e 10 (última versão
até o momento).
Letra d.
Esse é o ícone presente na Área de Notificações que aciona a Central de Ações do Windows.
Também pode ser acionada com as teclas WIN+A. Perceba que nesta questão ela está sem
preenchimento, o que indica que não há notificações naquele momento.
Letra c.
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Uma pasta pode conter outras pastas, que serão chamadas de subpastas, pois a organização
das pastas é hierárquica. Porém, não há limites para a quantidade de arquivos em uma pasta.
Por fim, é possível criar pastas na Área de Trabalho.
Letra b.
Como vimos, apenas os caracteres / | \:? * “ <> não podem ser usados para nomear arquivos e
pastas. Portanto, somente o item II está errado e os demais estão corretos.
Letra c.
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O atalho aponta para um arquivo, mas ambos são independentes, pois se qualquer um deles
for excluído, o outro permanece onde está. A diferença é que se o arquivo for excluído, o atalho
que apontava para ele não o encontrará mais, mas permanecerá onde está. Como vimos, o
símbolo * não é permitido na nomeação de arquivos e pastas. E é possível criar atalhos, pastas
e arquivos na Área de Trabalho.
Letra d.
O nome dos arquivos aceita os caracteres @ ou #, por mais estranho que se pareça, por isso o
item está errado. Só não aceita os caracteres mencionados anteriormente. O nome das pastas
pode conter um ponto “.” tranquilamente, sendo, portanto, um nome válido. O sistema Windows
tem uma opção que não exige que o usuário inclua a extensão no nome do arquivo, pois ele mes-
mo a colocará ao final de sua nomeação, embora a forma com que foi colocada pareça que não
é obrigatório de forma alguma, mas só no processo de nomeação, portanto o item está correto.
Letra c.
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O Windows já traz para o usuário o aplicativo OneDrive para ele acessar seus dados diretamen-
te na nuvem, como um gerenciador de arquivos online, o qual faz uma cópia dos arquivos e os
sincroniza com o servidor. É importante ressaltar que também é possível acessar os dados do
OneDrive por meio do navegador.
Letra d.
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Algumas bancas são um tanto amadoras e utilizam erradamente os nomes das categorias dos
aplicativos. Os utilitários são ferramentas de manutenção, configuração ou gerenciamento do
sistema operacional. A lista oferecida nas alternativas não contém nenhum utilitário, apenas
aplicativos comuns. Dentre eles, o que trabalha por padrão com a extensão txt é o Bloco de
Notas. Reveja nossa aula sobre conceitos básicos de software para relembrar esse conceito
sobre classificação dos softwares.
Letra d.
O Windows descontinuou o Internet Explorer e adotou o MS Edge como seu novo navegador. É
possível ainda achar o Internet Explorer como um acessório do Windows, mas não é mais seu
navegador padrão.
Letra d.
Todos os itens falam de ações que o Gerenciador de Tarefas realiza e estão corretos. Ele mos-
tra não apenas os programas em execução mas também os que estão executando em segun-
do plano, que não têm janela aberta na desktop.
Letra a.
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O único item errado é o III, pois ao instalar programas no Windows, os mesmos aparecerão na
seção Apps de Configurações. Embora o local oficial e padrão para configurar o Windows 10
seja Configurações, é possível ainda acessar o Painel de Controle com aquele antigo visual por
meio da pesquisa do Windows.
Letra b.
No sistema operacional Windows, os arquivos executáveis são programas que podem ser in-
terativos, ou seja, com janelas e botões (nesse caso, possuem extensão.exe). Há também
programas que são apenas comandos scripts salvos em um arquivo, e nesse caso terão a
extensão.bat. No Linux, os arquivos executáveis possuem extensão.bin e os scripts de código
possuem extensão.sh.
Certo.
Como vimos nas explicações anteriores, não é possível criar mais de um arquivo com o mes-
mo nome e extensão dentro da mesma pasta. No caso em questão, trata-se da criação de dois
arquivos com o mesmo nome, porém com extensões diferentes. Nesse caso, é possível salvá-
-los na mesma pasta, pois não são considerados como o mesmo arquivo.
Certo.
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Um arquivo não precisa ter nenhum conteúdo para ser salvo no disco rígido do computador. No
entanto, ele precisa ser nomeado no momento do seu salvamento. Alguns aplicativos já suge-
rem nomes de criação, como é o caso MS Word, que dá o nome de “Documento1.docx”. Porém,
há aplicativos que não sugerem nomes aos arquivos, ficando a cargo do usuário nomeá-los,
como é o caso do Bloco de Notas.
Certo.
Excel 365
Nessa situação ocorre uma propagação de fórmulas da célula C1 para a célula E1, ou seja,
aumentando apenas 2 colunas e nenhuma linha. Portanto, deve-se acrescentar 2 colunas em
cada termo da fórmula, ficando então =(C1+C2+C3)/4. Lembrando-se que todas as demais
células da planilha estão vazias, e que a célula C1 terá o valor da fórmula inicial, que resulta em
(10+30+40)/4 = 20. Assim, o valor da célula E1 será (20)/4, que resulta em 5.
Letra b.
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Mais uma questão de propagação de fórmulas. Parece que a FGV gosta disso, não é mesmo?
Pois bem, dessa vez a fórmula será copiada de A2 e colada em duas outras células, ou seja, B2
e C2. Então, para propagar de A2 para B2, acrescentaremos mais uma coluna naquelas que es-
tão sem $, ficando então =B$1+$B1, ou seja, 20+20=40. Agora, temos que fazer a propagação
de A2 para C2, acrescentando 2 colunas naquelas que estão sem $, ficando então =C$1+$B1,
ou seja, 45+20=65.
Letra c.
Referência circular é quando uma célula contém uma fórmula que referencia ela mesma. Des-
sa maneira, a fórmula =SOMA(A1:C3) inserida em A3 faz referência a ela mesma no intervalo
A1:C3, visto que A3 está contida nesse intervalo. A fórmula =SOMA(A1:C2) não exibirá esse
alerta, pois não faz referência.
Letra b.
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Se a célula em B1 for copiada (Ctrl + C) e colada (Ctrl + V) na célula B2, o valor da célula B3 será
a) 6000.
b) 7000.
c) 8000.
d) 9000.
e) 11000.
Outra vez encontramos mais uma questão de propagação de fórmulas. A fórmula original em
B1 é =A1*C$1 (que é 1000*3=3000), a qual será propagada para a célula B2, ou seja, basta
acrescentarmos mais uma linha nos termos da fórmula original que não contém $. Então ficará
=A2*C$1, ou seja, 2000*3=6000. Porém, a questão pede o valor de B3, que é =SOMA(B1;B2), ou
seja, 3000+6000=9000.
Letra d.
b)
c)
d)
e)
a) Errada. Guia Desenvolvedor -> grupo Controles -> botão Exibir códigos
b) Errada. Guia Página inicial -> grupo Alinhamento -> botão Alinhar à direita
c) Errada. Guia Página inicial -> grupo Células -> ferramenta Formatar -> botão Formatar Células
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d) Errada. Guia Desenvolvedor -> grupo Controles -> ferramenta Inserir -> botão Caixa de grupo
(Controle de Formulários)
e) Certa. Guia Página inicial -> grupo Alinhamento -> botão Mesclar e Centralizar
Letra e.
Para saber o valor da célula B3 é necessário calcular B2, que é =A1+A2, ou seja, 1+2=3, ou seja,
B2=3, e como B3=B2, ou seja, B3=3.
Letra c.
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Como a fórmula é a soma com operadores, não há nenhuma ação automática, pois não é uma
fórmula criada por função. Assim, como é uma soma, somente valores numéricos podem ser
usados nela, e como E3 e E4 possuem valores de texto, não é possível somá-los, ocorrendo
exatamente o erro #VALOR!.
Letra a.
Na função =PROCV(B6;A2:C4;2;FALSO):
• B6 é o valor que será procurado na matriz_tabela;
• A2:C4 é a matriz_tabela;
• 2 é a coluna da matriz_tabela onde está o valor que será o resultado da função;
• FALSO significa que a procura será exata.
Letra b.
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a) Sheet4!$C$5:$C$12.
b) Sheet4@C$5$:C$12$.
c) Sheet4(!$C$5):($C$12).
d) Sheet4!&C&5:&C&12.
e) Sheet4#$C$5:#$C$12.
Essa questão aborda os conceitos de intervalo de células, o qual usa uma letra para identificar
a coluna e um número para identificar as linhas, dessa forma, o intervalo A:1-20 está errado,
pois A:1 não é um intervalo nem uma célula válida.
Letra b.
Como vimos anteriormente, as fórmulas das planilhas eletrônicas podem ser digitadas tanto
em minúscula quanto em maiúscula, embora no final o aplicativo coloque tudo em caixa alta,
ou seja, em maiúscula.
Errado.
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Considerando que para ser aprovado o aluno deve ter uma Média igual ou superior a 6,0, assina-
le a alternativa que exibe uma fórmula correta para calcular a quantidade de alunos aprovados.
a) =CONT.SE(B2:B7;”>=6”)
b) =CONT.SE(B2:B7;>=6)
c) =QUANT(A$2:A$7;6)
d) =QUANT(A$2:A$7;>=6)
e) =SOMA(A$2:A$7;>=6)
A função em consideração é CONT.SE, pois precisamos fazer uma contagem de acordo com
uma condição. Perceba que o item A e o item B são muito parecidos, mudando apenas o crité-
rio, sendo o A com aspas e o B sem aspas. Como estamos falando de um critério que é uma
expressão lógica, ele deve vir entre aspas. Pois bem, ele contará todas as células do intervalo
B2 até B7 que tenham valores maiores ou iguais a 6. Embora ele não forneça, o resultado será
3, pois só há essa quantidade de células com média igual ou superior a 6.
Letra a.
O sinal “;” indica intervalo aleatório e, portanto, representa um “e”, podendo ser lido dessa for-
ma F10 e F20. Assim, são apenas essas duas células e não todos as células entre F10 e F20.
Errado.
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a) =SOMASE(B2:B25;> 500)
b) =SE(B2:B25> 500;SOMA())
c) =SOMASE(B2:B25;”> 500”)
d) =SOMASE(B2:B25> 500)
e) =SE(B2:B25> 500;SOMA(B2:B25))
A função em questão é a SOMASE. Mais uma vez encontramos o detalhe da sintaxe do critério,
pois o item A e o item C são muito parecidos, diferenciando-se apenas pelas aspas. Como vi-
mos, quando o critério é uma expressão lógica, deve vir entre aspas. A função vai contar todas
as células do intervalo B2 até B25 que sejam maiores que 500.
Letra c.
A função em questão é a SE. Aqui o examinador tentou fazer uma confusão mental, pois ele
joga um critério no enunciado, porém nas alternativas ele coloca o critério invertido. Ou seja,
ele disse que para ser aprovado deve ter nota maior ou igual a 60 e reprovado caso contrário.
Mas no item A, que é a única resposta correta, encontramos que será reprovado se a nota for
menor que 60, caso contrário, será aprovado. Não esqueça que se o resultado for texto, deve
estar entre aspas, como está na resposta correta.
Letra a.
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a) 10, 10 e 10.
b) 10, 20 e 30.
c) 11, 21 e 31.
d) 30, 30 e 30
e) 40, 50 e 60.
A alça de preenchimento vai preencher os valores A4, A5 e A6, seguindo a sequência da série
existente em A1, A2, A3, que é 10, 20, 30. Portanto, os valores em A4, A5 e A6 serão respecti-
vamente 40, 50 e 60.
Letra e.
Qual será o resultado em B1, ao se arrastar para baixo, pela alça de preenchimento da re-
gião A1:A3?
a) 1
b) 1,5
c) 2
d) 2,5
e) 3
Mais uma vez a alça de preenchimento sendo cobrada. Só que agora é preciso estar atento
não apenas ao enunciado, mas também à imagem da questão. B1 está selecionada e contém
a fórmula =Média(A1:A4) e está exibindo o valor 2 como resultado. Faz sentido, pois somando-
-se A1+A2+A3 e dividindo isso tudo por 3, que é a quantidade de valores numéricos não vazios,
tem-se o resultado 2. Perceba que A4 está inicialmente vazia e por isso não é considerada na
média. Se estivesse preenchida com zero, daí já seria considerada, pois zero é número. Mas
agora ele quer que seja usada a alça de preenchimento, descendo uma célula, uma vez sele-
cionado o intervalo A1:A3, ou seja, ele quer preencher a célula A4 com a alça. Como a série
selecionada é 1,2 e 3, entendemos que o próximo valor em A4 será 4. Daí, o resultado em B1
vai mudar, pois agora a célula A4 está preenchida com o valor 4 e a média será (1+2+3+4)/4,
que terá como resultado o valor 2,5.
Letra d.
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As referências absolutas que são fixas e identificadas pelo símbolo $. As referências relativas
não possuem $ e suas colunas e linhas são livres.
Errado.
Mais uma vez estão sendo cobrados os conceitos de referências e propagação de fórmulas.
E8 é =D$7 + $C8 e ele quer copiar essa célula e colar em E4. Veja que essa propagação diminui
4 linhas somente, não mexendo na coluna. Como há cifrão, a gente repete o que tem cifrão e
diminui 4 linhas das células que não tem cifrão nas linhas. Assim, obtemos a fórmula =D$7 +
$C4, que é 37+11 = 48.
Letra c.
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Na célula C4 foi digitada uma fórmula para calcular o valor da anuidade da célula C1 com o
desconto existente na célula B4. Essa fórmula foi então arrastada até a célula C7, calculando-
-se o valor da anuidade com desconto nas células C5, C6 e C7. Isso só foi possível porque a
fórmula digitada na célula C4 foi:
a) =$C1-$C1*B4
b) =C1-C1*B4
c) =C$1-C$1*B4
d) =C1-B4
e) =C1*B4-C1
Word 365
a)
b)
c)
d)
e)
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O realce é uma formatação aplicada como um “marca-texto”, o qual não é afetado quando se
aplica um estilo é aplicado.
Letra a.
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a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
e o devolveu. Em seguida, Maria entregou o arquivo a Paulo, que também editou o arquivo em
vários trechos, inclusive sobre trechos editados por Pedro. Depois disso, Maria retomou o arqui-
vo e passou a preparar uma versão final, analisando e identificando as edições efetuadas por
Pedro e Paulo, adotando-as ou não.
Assinale a opção que indica o recurso do MS Word 365 utilizado por Maria para facilitar
seu trabalho.
a) Controle de alterações.
b) Controle de versões.
c) Exibição lado a lado.
d) Referência cruzada.
e) Senhas de gravação.
O controle de alterações identifica toda alteração realizada no documento quando está ativa-
da, permitindo aceitar ou rejeitar tais alterações de forma bem simples, bastando pressionar
um simples botão.
Letra a.
O botão Mostrar/Ocultar, usualmente exibido na guia “Página inicial” no MS Word 365 e identi-
ficado por meio desse ícone, permite que sejam mostrados(as) ou ocultados(as)
a) as alterações efetuadas no texto.
b) as marcas de parágrafos.
c) os comentários.
d) os nomes dos estilos empregados.
e) os trechos removidos do texto.
O botão acima é o Mostrar Tudo, o qual exibe os caracteres não imprimíveis, tais como tabula-
ções, quebras de seções e de páginas.
Letra b.
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( ) A inserção de uma nota de rodapé em um documento pode ser feita por meio da execução
do atalho de teclado Ctrl + R.
As afirmativas são, respectivamente,
a) F, V e F.
b) F, V e V.
c) V, V e F.
d) V, F e F.
e) F, F e V.
Observa-se que, à sigla CODEBA, foi aplicado um estilo por meio do acionamento do ícone
e, ao texto, um tipo de alinhamento, resultado da execução do atalho de teclado Ctrl + Q.
O estilo e o tipo de alinhamento foram, respectivamente,
a) itálico e à direita.
b) itálico e à esquerda.
c) negrito e justificado.
d) negrito e à esquerda.
e) negrito e à direita.
O botão aplica o estilo negrito ao texto, enquanto as teclas CTRL+Q aplicam alinhamento
à esquerda.
Letra d.
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As teclas de ação no Word geralmente usam o CTRL, enquanto as teclas com ALT acessam os
menus, porém quando usadas ALT+CTRL com outras teclas, também acionam outras funcio-
nalidades. Por exemplo, ALT+CTRL+F insere uma nota de rodapé.
Letra b.
A ação “Salvar como” grava todas as alterações feitas no arquivo desde o último salvamento
e os aplica em uma nova cópia do arquivo, enquanto o comando “Salvar” apenas aplica as al-
terações realizadas no próprio arquivo. Dessa forma, após ter dado o comando “Salvar como”
e dado o nome “Relatório 1 v2”, esse novo arquivo foi criado. Após realizar outras alterações e
acionar o comando “Salvar”, tais alterações foram aplicadas no arquivo “Relatório 1 v2”, criado
anteriormente pela ação “Salvar como”.
Letra c.
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Pode-se concluir corretamente que, entre a primeira e a segunda imagem, foi efetuada uma
operação de:
a) personalização das bordas das células;
b) exclusão vertical de células;
c) exclusão horizontal de células;
d) remoção de linhas e colunas internas;
e) mesclagem de células.
A ação realizada transformou quatro células adjacentes em uma única célula. Tal ação é co-
nhecida como “mesclagem de células”.
Letra e.
Tabelas Rápidas são tabelas predefinidas para rápida inserção no documento. É uma dentre
as seis formas diferentes de se inserir uma tabela no texto. Elas não têm relação alguma com
teclas de atalho.
Errado.
O Word permite inserir imagens locais de um disco ou imagens online, ou seja, de uma fonte
conectada à internet.
Certo.
O recurso Contar Palavras encontra-se exatamente na guia Revisão, que o examinador insiste
em chamar de menu. Esse recurso mostra a estatística do documento, como mencionado. Ele
também está presente na barra de status.
Certo.
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Esse recurso se chama Controlar Alterações e está na guia Revisão. Ele identifica todas as
alterações no documento, seja inserção, exclusão ou formatação e permite o revisor aceitar ou
rejeitar as alterações.
Certo.
Os objetos do documento são ocultados e apenas o texto e as tabelas são exibidos. Embora o
gabarito esteja certo, a banca falhou em dizer “somente ao texto”, pois as tabelas, que não são
texto, mas outro tipo de objeto, também são exibidos. Mesmo assim, a banca manteve o ga-
barito como certo. Além do modo de exibição Rascunho, o modo Estrutura de tópicos também
possui o mesmo comportamento.
Certo.
Maurício Franceschini
Servidor público do TJDFT desde 1999, tendo atuado como supervisor de informática por 8 anos no órgão.
Graduado em Ciência da Computação pela UnB, pós-graduado em Governança de TI pela UCB e mestrando
pela UnB. É professor de Informática para concursos desde 2008 e ministra também algumas disciplinas
da área de TI, com experiência em várias instituições renomadas.
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