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Biblio Lição N. 3 CATALOGAÇÃO
Biblio Lição N. 3 CATALOGAÇÃO
Essa lição foi desenvolvida pela Biblio Concurseira Suzane Lima, para o blog Biblio Concurseiros. Acesse em:
http://biblioconcurseiros.blogspot.com.br/
LIÇÃO Nº 3
Observação preliminar: Nessa Biblio Lição há citações diretas ou adaptadas retiradas diretamente do
AACR2. Como esse material não é acadêmico, mas sim voltado para estudos, optei por fazer as referências
bibliográficas apenas no final da lição, para dar fluidez à leitura.
Descrição Bibliográfica
A parte 1 do AACR2 trata da descrição e a parte 2 trata da determinação dos pontos de acesso e sua
forma. Relembre os capítulos do AACR2 na segunda Biblio Lição de Catalogação.
As regras para descrição baseiam-se na estrutura geral usada para a descrição de materiais de biblioteca,
a Descrição Bibliográfica Internacional Normalizada Geral ISBD(G), conforme acordo entre a IFLA e a
Comissão Executiva Conjunta para Revisão do AACR. Elas seguem, exatamente, a estrutura geral no que diz
respeito à ordem dos elementos e à sua pontuação prescrita.
Vamos então, para a parte 1, capítulo 1.0 Regras Gerais.
1. Regras gerais
Cada capítulo da parte I contém uma especificação da fonte principal de informação para cada material ou
tipo de publicação nele incluído.
Coloque entre colchetes a informação obtida fora das fontes prescritas.
Se nenhuma parte do item fornecer dados que possam ser usados como base de descrição, tire a informação
necessária de qualquer fonte disponível, seja ela fonte de referência ou o próprio item. Em todos esses registre,
em nota, a justificativa e/ou fonte dos dados fornecidos.
Veja no ANEXO 1 a tabela de fontes de informação.
A descrição se divide nas seguintes áreas (8 áreas do ISBD), sendo que cada uma dessas áreas é dividida
em determinado número de elementos:
1- Título e indicação de responsabilidade
2- Edição
3- Detalhes específicos do material (ou do tipo de publicação)
4- Publicação, distribuição, etc.
5- Descrição física
6- Série
7- Notas
8- Número normalizado e modalidade de aquisição
1.0C Pontuação
Anteponha um ponto, espaço, travessão, espaço (. - ) a cada área, com exceção da primeira (i.e Título e
indicação de responsabilidade), ou a cada ocorrência de uma área de nota ou de número normalizado etc, a não
ser que a área inicie em novo parágrafo.
Todo sinal de pontuação prescrita deve ser precedido de um espaço e seguido por outro espaço, com exceção
da vírgula, ponto, hífen, parênteses e colchetes.
As informações obtidas de fora das fontes de inf. prescritas devem estar entre colchetes. Caso a informação
não seja precisa, colocar interrogação dentro dos colchetes (Ex.: [2009?])
Indique a omissão de parte de elemento usando reticências, que deve ser precedida e seguida por espaço.
Quando um elemento terminar com abreviatura seguida de ponto ou com reticências, omita o ponto que
constitui ou que inicia a pontuação prescrista.
Esta regra recomenda três níveis de descrição especificando os elementos mínimos que devem ser
registrados por bibliotecas e outras agências catalogadoras, ao escolherem o nível de descrição.
1.0F Incorreções
Transcreva uma incorreção ou uma palavra com grafia errada tal como aparece no item. Coloque [sic]
ou a abreviatura i.e. logo depois da palavra incorreta. (Ex.: The wolrd [sic] of television / The Paul Anthony
Buck [i.e. Brick] lectures).
Acrescente acentos e outros sinais diacríticos omitidos nos dados encontrados na fonte de informação,
de acordo com o uso da língua empregada no contexto.
1.0H1 Itens em uma única unidade física: descrito de acordo com a fonte principal de informação que aparece
primeiro, ou que é designada com o primeira.
Exceções:
Item constituído de obras diferentes sem uma fonte principal de informação para a obra como um
todo. Nesse caso, tratar todas as fontes como fonte principal de informação.
Itens com fontes de informação mostrando datas diferentes, a fonte com data mais recente deve
ser escolhida como fonte principal.
Item que se apresenta sob diferentes aspectos (como um item individual e como parte de um item
em várias partes. Exemplo: DVD duplo) a escolha depende do interesse de como vai ser descrito.
Itens que contenham palavras escritas, faladas ou cantadas que apresentam fontes principais de
informação em mais de uma língua ou alfabeto, a escolha recai sobre a fonte de informação na
seguinte ordem:
o fonte na língua ou alfabeto predominante do item.
o fonte ou alfabeto na língua original
o fonte na língua ou alfabeto que ocorre primeiro na seguinte ordem: português, inglês,
francês, alemão, espanhol, latim, qualquer outra língua em alfabeto latino, grego russo,
qualquer outra língua em alfabeto cirílico, hebraico, qualquer outra língua.
1.0H2 Itens em várias partes físicas: descreva de acordo com a fonte principal de informação da primeira parte.
Se a primeira parte não estiver disponível, use a primeira que houver. Se não for possível distinguir qual a
primeira parte, use aquela que der mais informações. Na falta desta, use qualquer parte ou contêiner que seja um
elemento identificador.
Obs.: infelizmente, esse item 1.0H com todas as suas especificidades também é cobrado em concursos.
ANEXO 1: TABELA DE FONTES DE INFORMAÇÃO (MEY, 2009, p. 107-108)
(Em provas, costumam ser cobrados os seguintes recursos: textos impressos, gravação de som, filmes e vídeos,
recursos eletrônicos e recursos contínuos. Sempre confira o edital e veja o que será cobrado.)
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
CÓDIGO de catalogação anglo-americano. 2. ed. rev. 2002. Preparado sob a direção do Joint Steering
Committee for Revision of AACR. Tradução para língua protuguesa sob a responsabilidade da FEBAB. São
Paulo: FEBAB / Imprensa Oficial do Estado, 2004.
MEY, Eliane S. A.; SILVEIRA, Naira C. Catalogação no plural. Brasília: Briquet de Lemos, 2009.