Aluno(a): Nº

Professor(a): Disciplina:
Ano / Turma: Data: / /
Valor: Nota adquirida:
 Leia com muita atenção antes de responder cada quesito.

1°) Leia o texto abaixo e responda.

DIAGNÓSTICO INICIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

Qual o objetivo do texto lido?

a) ( ) ensinar
b) ( ) divertir
c) ( ) narrar
d) ( ) informar

O  texto apresenta uma linguagem:

a) ( ) formal
b) ( ) técnica
c) ( ) informal
d) ( ) culta

2- Leia a tirinha para responder as questões abaixo;

a) A frase: “Ei, Cebolinha!” da fala do Cascão no primeiro quadrinho revela:

( ) indagação. ( )entusiasmo. ( )dúvida. ( )raiva.

b) Observe que no segundo quadrinho, na fala do Cascão, está faltando a pontuação no final.
Que pontuação abaixo se adequa ao contexto do balão?
( )Vírgula. ( )Ponto de interrogação. ( )Reticências. ( )Ponto de exclamação.

 Retire da tirinha uma frase exclamativa e uma interrogativa.

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3- você aprendeu anteriormente o que são substantivos. Sendo assim, leia as frases, e identifique
em cada uma o substantivo ou os substantivos e em seguida, classifique -o em próprio, comum
ou coletivo.

a) Ana Maria gosta muito de livros e revistas.______________________________________

b) Na floresta vive diversos tipos de animais.______________________________________
c) A fauna e a flora de uma região formam o seu bioma______________________________
d) A copa do mundo será sediada no Katar. _______________________________________

4- Leia a propaganda e resolva à questão.

A frase em destaque do cartaz está faltando uma vírgula. Reescreva a frase, colocando-a no
lugar correto.

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5- Leia a tirinha da Leiloca e responda.

a) No 2° quadrinho, a palavra destacada poderia ser substituída por uma palavra com dígrafo.
Qual seria ela?

( ) ligeiro ( )veloz ( ) depressa ( ) rapidamente

b) Na tirinha, as palavras que apresentam dígrafos são:

( ) embelezar e mamãe
( ) fofocas e salão
( ) mulheres e interessante
( ) percebeu e rápido

6- Leia cada grupo de palavras a baixo e descubra em cada um a palavra intrusa e circule-a.
a) Auxílio, próximo, pretexto, trouxe
b) Ameixa, faxina, enxada, exercício
c) Lixa, taxímetro, anexo, axila
d) Exame, caixote, êxito, exemplo
7-Leia as frases a baixo, circule o verbo de cada uma e escreva a que tempo verbal cada verbo
pertence.

a) João encontrou Daniela na festa. ___________________________________

b) Os meninos dividiram as figurinhas. _________________________________
c) Os alunos conhecem o planetário da cidade. __________________________
d) Marcos apresentará seu trabalho na próxima aula. ______________________
e) Todos ouviram a explicação da professora. ____________________________
f) A moça emagreceu após fazer uma dieta. _____________________________

8- Ouça as palavras e frases que a professora irá ditar, com muita atenção e escreva-as a baixo.

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FRAESE 1__________________________________________________________________

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FRAESE 2__________________________________________________________________

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FRAESE 3__________________________________________________________________

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FRAESE 4__________________________________________________________________

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CAPRICHO E ATENÇÃO FAZEM DE VOCÊ UM CAMPEÃO!!