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UNIDADE ESCOLAR AFONSO MAFRENSE

DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS PROF(A): VALQUÍRIA

ALUNO (A): TURMA: VII ETAPA

AULA REMOTA DATA: _____/___/2022 ALTOS-PI

1) (UFPE) Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar
onde vive, estamos informando respectivamente,

a) Nicho ecológico e habitat.

b) Habitat e nicho ecológico.

c) Habitat e biótopo.

d) Nicho ecológico e ecossistema.

e) Habitat e ecossistema.

2) (Fuvest-SP) O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas


nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao
comer cogumelo shitake, está se comportando como:

a) Produtor.

b) Consumidor primário.

c) Consumidor secundário.

d) Consumidor terciário.

e) Decompositor

3) (PUC-Campinas) Uma grande área de vegetação foi devastada e esse fato


provocou a emigração de diversas espécies de consumidores primários para
uma comunidade vizinha em equilíbrio. Espera-se que, nesta comunidade, em
um primeiro momento:

a) Aumente o número de consumidores secundários e diminua a competição


entre os herbívoros.

b) Aumente o número de produtores e diminua a competição entre os carnívoros.

c) Aumente o número de herbívoros e aumente a competição entre os carnívoros.

d) Diminua o número de produtores e não se alterem as populações de


consumidores.

e) Diminua o número de produtores e aumente a competição entre os herbívoros.


4) Marque a alternativa INCORRETA:
a) O conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de
nutrição constitui um nível trófico ou alimentar.

b) O conjunto de florestas, campos, desertos e outros grandes ecossistemas forma


a biosfera: conjunto de regiões do planeta em condições de sustentar a vida de forma
permanente.

c) Os ecossistemas são unidades funcionais onde os componentes bióticos e


abióticos se interagem e estão inseparavelmente relacionados.

d) Os seres heterótrofos são em sua maioria organismos que produzem o próprio


alimento, dependendo dessa forma de outros seres vivos para manterem-se vivos.

e) Populações que habitam a mesma área mantém entre si várias relações e


formam um novo nível de organização chamado de comunidade, biocenose, biota ou
comunidade biótica.

5) Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente


onde vivem sapos e depois marque a alternativa que contém os números de
componentes bióticos e abióticos, respectivamente.

a) 6 e 7.

b) 4 e 8.

c) 5 e 7.

d) 6 e 6.

e) 4e8

6) Marque a alternativa que contenha os organismos indispensáveis para


manter um ecossistema:

a) Carnívoros e herbívoros.

b) Produtores e herbívoros.

c) Produtores e decompositores.
d) Produtores, herbívoros e decompositores.

e) Produtores, carnívoros e decompositores.

7) A Biologia Celular, ou citologia, é a parte da Biologia responsável por


estudar o funcionamento das células e suas estruturas. Analise as alternativas
a seguir e marque aquela que indica corretamente o nome do pesquisador que
denominou essas estruturas funcionais dos seres vivos de células.

a) Theodor Schwann.

b) Mathias Schleiden.

c) Rudolf Virchow.

d) Robert Hooke.

e) Walther Flemming.

8) A Teoria Celular pode ser resumida, atualmente, em três pontos principais.


Analise e marque a alternativa que não apresenta uma afirmação relacionada
com essa teoria.

a) Todos os seres vivos são formadas por uma ou mais células.

b) Todas as células são formadas por membrana, citoplasma e núcleo.

c) As células são as unidades funcionais dos organismos vivos.

d) Uma célula só pode originar-se de outra existente.

9) Costuma-se dizer que as células são formadas por membrana, citoplasma e


núcleo. Entretanto, não são todas as células que apresentam um núcleo
definido e delimitado por membrana nuclear. Baseando-se nisso, o mais
correto seria afirmar que todas as células possuem membrana, citoplasma e
material genético.

As células que apresentam núcleo definido são chamadas de

a) autotróficas.

b) heterotróficas.
c) eucarióticas.

d) procarióticas.

e) termófilas.

10) A membrana plasmática é encontrada em todas as células e apresenta


como função principal controlar a entrada e a saída de substâncias no interior
dessa estrutura. Essa membrana é formada por uma bicamada fosfolipídica
onde estão inseridas algumas proteínas. O modelo que descreve a estrutura
da membrana plasmática recebe o nome de:

a) modelo de permeabilidade seletiva.

b) modelo de organização membranar.

c) modelo fosfolipídico.

d) modelo do mosaico fluido.

e) modelo celular.

11) (Enem) A estratégia de obtenção de plantas transgênicas pela inserção de


transgenes em cloroplastos, em substituição à metodologia clássica de
inserção do transgene no núcleo da célula hospedeira, resultou no aumento
quantitativo da produção de proteínas recombinantes com diversas
finalidades biotecnológicas. O mesmo tipo de estratégia poderia ser utilizada
para produzir proteínas recombinantes em células de organismos
eucarióticos não fotossintetizantes, como as leveduras, que são usadas para
produção comercial de várias proteínas recombinantes e que podem ser
cultivadas em grandes fermentadores.

Considerando a estratégia metodológica descrita, qual organela celular


poderia ser utilizada para inserção de transgenes em leveduras?

a) Lisossomo.

b) Mitocôndria.

c) Peroxissomo.
d) Complexo golgiense.

e) Retículo endoplasmático.

12) Qual das estruturas relacionadas a seguir está presente tanto em células
procariontes como em células eucariontes?

a) Mitocôndria

b) Complexo golgiense

c) Lisossomo

d) Ribossomo

e) Peroxissomo

13) De acordo com a teoria celular, quais dos organismos a seguir não
poderiam ser considerados seres vivos:

a) Bactérias

b) Protozoários

c) Algas

d) Vírus

e) Fungos

14) Analise atentamente as alternativas seguintes e marque aquela que indica


a função do nucléolo.

a) Controlar todas as atividades celulares.

b) Promover a secreção de substâncias.

c) Garantir a síntese de lipídios.

d) Formar as subunidades ribossomais.

e) Realizar a fotossíntese.
15) A membrana plasmática é uma estrutura que separa o interior da célula
do ambiente externo. As propriedades da membrana plasmática permitem
que algumas substâncias entrem com mais facilidade para o interior célula do
que outras. Essa capacidade é chamada de:

a) Potencial osmótico.

b) Impermeabilidade celular.

c) Permeabilidade seletiva.

d) Capacidade de difusão.

e) Potencial ativo.

Questão Gabarito
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