Análise Institucional

A instituição em análise é a Penitenciária Estadual de Shawshank, cuja

finalidade é habitar homens no seu processo de cumprimento de pena. Foi
possível perceber que para cumprir seu objetivo a instituição se organiza a partir
de duras regras. Em relação aos detentos as regras são claras quanto a disciplina
de horário, de trabalho e de relacionamento entre os próprios penitenciários e os
demais colaboradores da instituição. No que se refere aos colaboradores, as
regras parecem funcionar a partir de regras claras, no entanto, as maneiras de
atuar com os detentos dependerá de algumas variáveis de interesse. A estrutura
da penitenciaria apresentava elementos precários, como alimentação,
alojamentos e não passava por mudanças até que houve reinvindicações por
parte dos penitenciários.

A cultura do local apresenta vários aspectos contraditórios entre si. A

instituição procura estabelecer procedimentos fortemente marcado pela
disciplina, hierarquia e punitivismo, é demonstrado em algumas relações entre
preso e agente que quando não cumprido alguma regra dura punições acontecem
como agressões físicas, perda de benefícios como mudança de cela. No entanto,
quando surgidas oportunidades de privilegiar os colaboradores e mesmo chefes
da instituição, o relacionamento com o preso se altera, se tornando mais brando e
permitindo alguns benefícios como recompensas.

Os discursos são marcados pela relação de poder. Apesar de ser uma

instituição que em sua gênese tem função de possibilitar ressocialização e
educação aqueles que recebem penas por praticar delitos, esses objetivos não
aparecem nos discursos daqueles que gerem a penitenciaria. Os discursos sempre
marcam bastante o lugar que cada um ocupa dentro da instituição, lugares
daqueles que detêm o poder e daqueles que não o detêm.

Algumas mudanças ocorreram ao longo do tempo na instituição a partir

de reivindicações dos detentos. Quando um detento tenta uma mudança, com
muito custo de tempo e disposição isso surte efeito tanto nos colaboradores
como nos próprios detentos. Como é percebido uma ação reverbera em toda a
instituição. As mudanças ocorridas nas estruturas físicas (construção de uma
biblioteca) também transformaram os relacionamentos nos detentos
(desenvolveu mais autonomia nos detentos, possibilitou cumprir o objetivo de
educação quando possibilitou que os detentos aprendessem a ler, tirassem
diploma de 1º grau). Os relacionamentos interpessoais fortemente marcados pelo
caráter autoritário e hierárquico foi o mais difícil de ocorrer mudanças e que
apresentou que mesmo com os ganhos apresentados a partir das mudanças isso
poderia ser perdido por não surtir transformações nas relações interpessoais.

Por fim, foi possível constatar que é possível que haja mudanças mesmo
em instituições com histórico de regras rígidas e autoritárias.