Alunos: Kelly Lorraine Ojeda de Barros

Professores: Larissa Beraldo Kawashima

Licenciatura em Educação Física

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Apresente as principais características de cada método, preenchendo o quadro a seguir:

Método Alemão Método Sueco Método Francês Método Inglês

A ginastica surge na Alemanha com A ginastica sueca surgiu com Baseando-se nas ideias alemãs Jahn e Baseada nos esportes e jogos, não
objetivo de preparar os corpos para finalidade de extirpar os vícios da Guts Muths apresentava além do caráter possuía orientação ginastica, escola
defesa da pátria. sociedade, especial o alcoolismo. moral e patriótico, uma preocupação com inglesa: O esporte moderno nasce na
Os exercícios tinham objetivos de Ling acreditava ser essencial a o desenvolvimento socia. Formando o Inglaterra. Os ingleses integraram
alcançar autoconfiança, saúde, essencialmente homem ¨completo e universal¨. técnicas antigas do esporte oferecendo
autodisciplina, independência, respiratório, e a beleza por seus Para alcançar seus objetivos existia sete ao mundo vários esportes como:
lealdade e obediência. efeitos corretivos e ortopédicos. formas de trabalho: jogos, atletismo, futebol, rúgbi, tênis, boxe,
Também tinha o Método Natural Sendo assim dividiu em quatros flexionamentos, exercícios educativos, natação, patinagem desportiva.
Austríaco. Em 1926, após o partes a toda população: Ginastica exercícios mímicos, aplicações, desportos O esporte tinha características
desmembramento do império Pedagógica ou Educativa, individuais e coletivos. educacionais e sociais como a
provocado pela Primeira Grande Ginastica Militar, Ginastica A escola Francesa trazia aspectos mais cooperação, a perseverança, a tomada
Guerra (1914-1918), iniciou-se uma Medica e Ortopédica e Ginastica acentuadamente pedagógicos e foi de iniciativa, o respeito ás regras e ao
grande reforma com intuito de regerar Estética. composta pelos métodos Francês e adversário.
física e moralmente a juventude por Uma sessão de exercícios livres Natural de Hérbert.
meio de exercícios. era composta de seguinte forma:
1- Exercícios de ordem
A escola Alemã influenciou 2- Exercícios de pernas ou
diretamente a modalidade competitiva movimentos preparatórios.
Ginástica Artística e indiretamente a 3- Extensão da coluna
Ginástica Rítmica. vertebral
4- Suspensões simples e
 fáceis
5- Equilíbrio
6- Passo ginastico ou murcha
7- Movimentos dos músculos
dorsais
8- Movimentos músculos
abdominais
9- Movimentos laterais de
tronco
10- Movimentos de pernas
11- Suspensões mais intensas
que as do n 4
12- Marchas ou movimentos
de pernas, executados mais
rapidamente que os outros
para preparar saltos
13- Saltos
14- Movimentos de pernas
15- Movimentos respiratórios.
Ao analisar o Método Sueco e a
Calistenia, percebe-se que tal
escola voltou-se para a saúde,
física e mental, da população,
possuindo muito mais o caráter
médico e pedagógico do que
militar.