ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
Graduação

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Perspectivas profissionais. técnica ou arte? Os antecedentes históricos da Administração. estudaremos a introdução ao estudo de Teoria Geral da Administração. Bem-vindo à primeira Unidade de Estudo. natureza Administração. Sucesso! 2 . A Administração é Ciência.INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA UNIDADE 1 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Nesta primeira unidade. PLANO DA UNIDADE: • • • • • • O perfil do profissional que exerce a profissão de Administrador. as características campos do empregador. as perspectivas profissionais. Técnica ou Arte? Antecedentes da Administração. o que se espera do futuro Administrador . E ainda veremos os antecedentes da Administração. as habilidades. atitudes e os campos privativos do administrador. o porquê da escolha do curso.UNIDADE 1 . questionaremos se a Administração é ciência. competências. OBJETIVOS DA UNIDADE: • conhecer o perfil atual do profissional de administração. quem emprega os administradores. ciência. O que se espera do futuro Administrador. Campos privativos do Administrador.os conhecimentos. envolvendo: o perfil do profissional que exerce a profissão de Administrador. as habilidades. do o que a se exige de da conhecimentos. atitudes e os privativos administrador. técnica ou arte. competências.

(Verificar) É importante salientar que esta pesquisa. • Até 5% dos administradores ocupam cargos de presidência. Concluiu o curso de administração entre 2000 e 2005. 2006. Atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador. Estão na faixa etária de até 30 anos. Atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador. extraídos do trabalho produzido pelo Conselho Federal de Administração e organizada pelo seu presidente. de Andrade e equipe. atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador. Seu quadro de pessoal é de até 10 empregados. prof. às perspectivas profissionais e aos campos privativos do administrador. Formação. O perfil do administrador A maioria: • • • • • • São do sexo masculino. Pesquisa Nacional: Perfil. O faturamento apurado foi de R$ 121. adm. você está lidando com dados oficiais de mercado em relação ao Brasil. Atua na área de Administração Geral. competências. indústria e em órgãos públicos.000. Pesquisa Nacional: Perfil.200.623 respondentes. 3 . foi obtida através de questionário recebido de 115.ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS O PERFIL DO PROFISSIONAL QUE EXERCE A PROFISSÃO DE ADMINISTRADOR Em relação ao perfil do administrador. Formação. diretoria ou gerência.00. Recebem de 6 a 20 salários mínimos. Pesquisa Nacional:Perfil. Fonte: CFA. casados e sem dependentes. admitiam mais de uma resposta. por isto sua soma será superior a 100%.000. Rui Otávio B. Quem emprega os administradores A maioria: • • • • São proprietários. atitudes e conhecimentos. Trabalha nos setores de serviços. de caráter nacional. sendo que mais de 50% têm curso universitário e destes 5% são administradores.00 a R$ 1. As questões relacionadas às habilidades. Fonte: CFA. ao que se espera do administrador. 2006. Formação. São egressos de universidades particulares.

45% 54. Habilidades.UNIDADE 1 . 2006.52 % visaram a uma FORMAÇÃO GENERALISTA E ABRANGENTE.19% 60. 4 . Atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador.).INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO O porquê da escolha do curso As principais respostas: • 24. profunda e articulada de conjunto das áreas de conhecimento. destacam-se os conhecimentos relacionados a “administração de pessoas” e “financeira e orçamentária”: Administração de pessoal /equipe. Atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador. Visão ampla.90% Fonte: CFA. Pesquisa Nacional: Perfil. etc. Formação. Fonte: CFA. Pesquisa Nacional: Perfil. carreira. 2006. Administração Estratégica.12% 57. competências e atitudes indicadas por administradores.60% 51. Administração de vendas e marketing 62. O QUE SE ESPERA DO FUTURO ADMINISTRADOR Conhecimentos. Formação. • 15. Administração Financeira e Orçamentária. Conhecimentos Os conhecimentos necessários aos Administradores e oferecidos aos alunos pelas universidades. ampliar negócio. • 21.97% afirmaram que o motivo principal foi o seu PROJETO PROFISSIONAL (abrir empresa.81 % dos administradores pesquisados escolheram cursar Administração por VOCAÇÃO. professores e empregadores.

07% 55. Atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador.13% 60. Pesquisa Nacional: Perfil.37% Fonte: CFA. 5 .79% 61.91% 46.61% 62. Pesquisa Nacional: Perfil. Atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador.16% 69. destaca-se a “visão do todo” como imprescindível na formação do administrador e o “ relacionamento interpessoal”. Pesquisa Nacional: Perfil. Formação.50% 54. Atuação e Oportunidades de Trabalho do Administrador.50 % 61. Competências “Identificar problemas. direção e controle. 74. Criatividade e inovação. 2006. crítico e analítico sobre a realidade organizacional.32% Fonte: CFA. formular e implantar soluções. como principal conhecimento específico necessário ao administrador: Visão do todo.04% 71. Elaborar e interpretar cenários 71. Relacionamento interpessoal Adaptação e transformação. Desenvolver e socializar o conhecimento alcançado no ambiente de trabalho. o que remete ao quadro anterior que apontava a gestão de pessoas. Atitude empreendedora / iniciativa.ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Habilidades Nas habilidades. Profissionalismo. Atitudes Como não poderia deixar de ser.21% 73.80% Fonte: CFA. Liderança. organização. 2006. o “comportamento ético” é a atitude sinalizada como a mais importante para o profissional de administração: Comportamento ético. Formação. Aprendizado contínuo. Formação.05% 71. Assumir o processo decisório das ações de planejamento. Desenvolver raciocínio lógico. Comprometimento. formular e implantar soluções” é a principal competência exigida dos administradores: Identificar problemas. 2006.19% 63. 75.

os mais criativos e especializados conseguiram uma maior inserção no mercado de trabalho ou passaram a montar seus próprios negócios. Em contraste com a realidade nacional.3% dos desempregados do país estão na faixa dos 16 a 24 anos. está relacionada com a 6 .INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO CAMPOS PRIVATIVOS DO ADMINISTRADOR PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS . os investimentos em tecnologia e automação reduziram o número de vagas na indústria. segundo dados elaborados pelo Observatório Universitário com base no Provão do Ministério da Educação de 2003. Dessa forma.UNIDADE 1 . E os setores de serviço e comércio não se expandiram o suficiente para absorver toda a mão-de-obra excedente.3% dos estudantes de Administração buscam abrir empresas depois da conclusão do curso de bacharelado. Este dado é constatado pelo Observatório Universitário. Os jovens em busca de sua primeira oportunidade necessitam de cursos de qualificação profissional para conseguir uma chance. apontada pelo Observatório Universitário. Nos últimos anos.3% buscam sua primeira oportunidade de emprego. 13/04/2006 Alunos de Administração sofrem menos com o desemprego A Pesquisa Mensal de Emprego do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).UMA PESQUISA RECENTE CFA.5% dos estudantes de Administração que se formam já estão atuando na área. 47. publicada em fevereiro. que aponta que 17. aponta que 46. 20. Destes. Esta informação demonstra que a alta taxa de estudantes da área inseridos no mercado de trabalho.

. 7 . Estes revertem logo ao campo explicativo e aprofundam. Considerou as três formas de Administração Pública: 1. técnicos. a exemplo dos atores da Abordagem Clássica: Administração Científica e Teoria Clássica da Administração. a administração gera teorias e hipóteses que permitem uma abordagem prescritiva e normativa intimamente vinculada à técnica de administração.Contribuição para a Administração Pública. C. do que está acontecendo. avaliará pela primeira vez.11-12) [. Chiavenato (1998. Monarquia (uma pessoa governa). A ADMINISTRAÇÃO É CIÊNCIA.ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS formação generalista do profissional. como ciência.) Platão . Assim. reorientam ou recriam o conhecimento científico”. Ciência e técnica de administração atuam de forma complementar e interativa: o campo explicativo da ciência alimenta a técnica. dos economistas liberais e dos pioneiros da administração. da organização militar. sua evolução. 2006). 2. concluímos que é impossível considerar a administração uma arte. Neste sentido. Estes dados serão comprovados no dia 12 de novembro. da organização da igreja católica. dentre elas podemos considerar: • • • • • dos filósofos. ANTECEDENTES DA ADMINISTRAÇÃO Ao longo do tempo.. da revolução industrial. a Administração foi sofrendo a influência de várias fontes... Oligarquia (uma elite governa).] “pelo que vimos a respeito do conteúdo da arte. • Filósofos (Século A. que prima por uma base sólida de conteúdos – conhecimentos científicos. mas vejamos a posição de um autor consagrado. sem o conhecimento. pois nela não cabem vivências espirituais nem as interpretações subjetivas da realidade”. ela passa a ser um ensaio meramente empírico e não científico. culturais e práticos. TÉCNICA OU ARTE? Não encontraremos uma posição unânime entre os autores. os alunos dos cursos de bacharelado em Administração. [. seu crescimento e seu comportamento. dos progressos da técnica surge a realimentação para o campo da avaliação e redefinição das explicações científicas. Sem a técnica. p.] “A administração é uma ciência que estuda as organizações e as empresas com fins descritivos para compreender seu funcionamento. que trata de conduzir as organizações e empresas aos objetivos visados. quando o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade.

sendo representativa a obra de Adam Smith “A Riqueza das Nações”.UNIDADE 1 . aos mais complexos e difíceis”. legislação e o Curso. para sua melhor solução. gradualmente. vamos para o próximo passo.Princípio da síntese “Conduzir ordenadamente os nossos pensamentos. do aumento das populações nas cidades e da necessidade de criar meios de aumento do volume de produção para atender a um consumo em massa. começando pelos objetos mais simples e fáceis de conhecer para ascendermos. a natureza da Administração. Descartes . “Dividir cada dificuldade em tantas partes quantas sejam possíveis e se tornem necessárias. no link formação profissional veja a bibliografia básica ideal ao 8 .org. a pessoa mais indicada para orientá-lo é o Coordenador do Curso. • Igreja Católica Contribuição quanto à forma de constituição de sua estrutura organizacional. ou seja. • Economistas Liberais (Século XVIII) Corresponde à época de maior desenvolvimento da economia capitalista.cfa. 3º . em tudo. • Consulte também no site. ciência. • Revolução Industrial (Séculos XIX e XX) Contribuição em relação ao avanço da tecnologia nos processos produtivos. do confronto de objetivos entre capital e trabalho. conhecida como estrutura organizacional em linha. quando se estabeleceu a idéia da livre concorrência. aos desenvolvimentos do transportes. converse com ele! Ele vai gostar de falar com você! • Você também poderá ter acesso à pesquisa Nacional no site do Conselho Federal de Administração: www.” 2º . Agora que você domina as informações básicas sobre a profissão de administrador. estudar a segunda unidade: A abordagem clássica da administração.Princípio da enumeração “Fazer. Democracia (o povo governa).br. técnica ou arte e seus antecedentes históricos. os campos privativos do administrador.Princípio da análise Método cartesiano: Descartes institui a dúvida: Constituindo o Ceticismo Metodológico onde duvida-se de cada idéia que pode ser duvidada.INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO 3. Neste método só se pode dizer que existe aquilo que possa ser provado. recontagens tão completas e revisões tão gerais que se fique seguro de nada haver omitido”.criou o método cartesiano cujos principais fundamentos são: 1º . Qualquer dúvida sobre a profissão.

de que precisa aumentar a sua atenção ou freqüência na leitura ou as duas coisas. além de proporcionar sua autonomia no processo de ensino-aprendizagem. Não esqueça de realizar as atividades desta unidade de estudo. Vamos para a Unidade II estudar a abordagem clássica da administração. é sinal de que precisa aprimorar o seu nível de compreensão de texto. Aliás. de 09/09/65. Interaja conosco! Ao resolver os exercícios. Caso prefira. 9 . ler cada vez mais para aumentar o nosso nível de compreensão. este é o desafio permanente para todos nós. presentes no caderno de exercício! Elas irão ajudálo a fixar o conteúdo. redija as respostas no caderno e depois as envie através do nosso ambiente virtual de aprendizagem (AVA). que dispõe sobre o exercício da profissão de administrador e criou no Brasil a profissão que até então não era regulamentada. caso você apresente mais de um erro.ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS curso e as Diretrizes curriculares Nacionais do Curso de Administração. no link legislação: veja a Lei 4769.

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