UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS

CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

Condições de ensino.

Alec Drudi
Israel de Rienzo
Jhenifer Sanches
João Marcos Roldão
Raiane Sousa

Fundamentos de Programação de Ensino

Profa. Deisy das Graças de Souza

São Carlos
Novembro 2021
 O programa de ensino almeja que os estudantes tenham uma adequação de seu repertório comportamental de modo a atenuar as consequências negativas do
uso excessivo de jogos, possibilitando a regulação do tempo gasto em jogos eletrônicos. Para alcançar o objetivo terminal de regular o tempo gasto em jogos
eletrônicos, foi planejado alguns comportamentos intermediários que compõem o plano de ensino como: fazer uma grade de compromissos fixos semanais, definir
horários de estudos e escolher momentos para atividades de lazer.
Em um programa de ensino é essencial planejar como serão as condições de ensino para os comportamentos intermediários que precisam ser estabelecidos
para alcançar o objetivo terminal, dessa forma foi estruturado as condições de ensino para o comportamento intermediário de fazer uma grade de compromissos
fixos semanais conforme apresentado no Quadro 1.

Quadro 1 - Condições de ensino do comportamento intermediário “Fazer uma grade de compromissos fixos semanais”.
Módulo: Data: 15/11/2021

Objetivo de aprendizagem: Regular o tempo gasto em Padrão de desempenho esperado dos aprendizes: Ao final do processo, espera-se que os aprendizes sejam capazes de
jogos eletrônicos. desenvolverem uma rotina que equilibre estudos e lazer, moderando o tempo despendido em jogos de videogame.

Atividades previstas. Recursos necessários. Condições antecedentes de ensino estabelecidas pelo Consequências a serem garantidas pelo programador.
programador.

Fazer uma grade de Folha de papel sulfite, lápis O psicólogo pedirá que o aluno elenque os seus Avaliar se a divisão de tempo realizada pelo aprendiz foi, de
compromissos fixos e agenda que subdivide as compromissos diários em uma folha. Em seguida, será pedido fato, equitária e plausível diante da necessidade de estudar,
semanais. páginas por dias e as lacunas que ele divida equitativamente em uma agenda um período de socializar, descansar e se divertir.
por horas. tempo dedicado aos estudos, outro dedicado à atividades de
Oferecer sugestões na estruturação e distribuição de afazeres
lazer (sem jogos eletrônicos), outro dedicado ao descanso e
diários.
algum intervalo o qual ele possa jogar videogame.