Tema: Como a Educação afeta a Economia?

Slide 1: (VOLO)
Bom dia a todos, hoje vamos apresentar-vos o nosso trabalho sobre
como a educação afeta a economia em geral. O objetivo deste estudo
foi, assim, verificar em que medida a qualidade da educação pode ser
considerada um impulsionador do crescimento económico, bem
como, explorar o sistema educacional português e outros a nível
mundial. 

Slide 2:
Durante a nossa apresentação iremos falar à cerca de conteúdos
como o Sistema Educacional Português, entre outro e a forma como
a educação beneficia uma nação.

Slide 3 – Slide 4: (Sistema Educacional)

A Educação é um direito fundamental que ajuda não só no
desenvolvimento de um país, mas também de cada indivíduo. A sua
importância projeta-se para além do aumento da renda individual ou
das oportunidades de se obter um emprego.

Slide 5: (ANDRÉ)
O sistema educativo português está dividido em diferentes níveis de
ensino. Tem início na Educação Pré-escolar. Continua com o Ensino
Básico, que compreendendo três ciclos sequenciais o 1.º ciclo de 4
anos, 2º ciclo de 2 anos, 3º ciclo com uma duração de 3 anos, ensino
secundário. Ainda há o ensino pós-secundário. Depois segue-se o
ensino superior de longa duração, onde existem 3 níveis de
programas, a Licenciatura, Mestrado e Doutoramento.

Slide 6:
Este sistema tem mostrado resultados, já que no ano letivo de
2017/2018, a taxa de escolarização atinge 99,2% no 1ºciclo, 97,1% no
2ºciclo, 94,0% no 3ºciclo e 87,5% no Ensino secundário.
O estado português vê a Educação como uma solução e por isso a
taxa de alfabetização de adultos e de jovens em 2018, atingiu
99.66%. Todos estes valores apresentados são consequência do
esforço das escolas na promoção do sucesso escolar.
Slide 7- slide 8: (Outros sistemas educacionais) (MARTINS)
Irei falar sobre 3 exemplos de outros sistemas educacionais, sendo o
primeiro o Brasil. Atualmente, o Sistema Educacional está organizado
em sistemas de ensino da União dos Estados Brasileiros, dos Distritos
e dos Municípios. O ensino Pré-escolar e o ensino básico são
responsabilidade dos municípios, enquanto os Estados e os Distritos
atuam sobre o ensino secundário e parte do básico. Juntos compõem
a educação fundamental, que tem caráter obrigatório.

Já o ensino superior fica a cargo do governo, que também presta

assistência técnica e financeira relativa à tal educação fundamental
para os Estados, Distrito e Municípios. Como os cursos de nível
superior são opcionais, o Estado não precisa garantir que todos os
cidadãos passem por eles, mas precisa garantir o acesso público e
gratuito.

Também fazem parte da educação formal o EJA - Educação de Jovens

e Adulto - a educação especial destinada a portadores de
necessidades especiais, a educação profissional e o ensino de nível
técnico.

Slide 9: (MATILDE)
De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, em
2018, a taxa da alfabetização no Brasil correspondia a 93,2%,
atingindo predominantemente os mais idosos.
O Índice de educação do Brasil acentua apenas a situação, tendo sido
em 2015, 0,681 ficando em 87º do mundo no ranking de educação.

Slide 10:
Na Finlândia, as crianças são obrigadas a ir para a escola a partir dos
7 anos de idade até aos 15 anos. A educação básica tem duração de 9
anos. As aulas são marcadas pela multidisciplinaridade, com a
participação ativa dos alunos e desenvolvimento de habilidades socio
emocionais e tecnológicas.
Durante os seis primeiros anos do ensino primário, uma professora é
responsável por cada turma. Nos últimos três anos do ensino básico,
cada disciplina é de responsabilidade de um professor. Caso
necessário, os alunos também recebem assistência especial para
problemas de fala, de leitura e escrita, ou outras necessidades
especiais.

Slide 11: (VOLO)

No que toca à alfabetização, a Finlândia é, sem dúvida, um exemplo a
seguir, uma vez que 100% da população com mais de 15 anos no país
sabe ler e escrever desde 2000.
Com base em dados de 2013, o índice de educação na Finlândia é de
0.815.

Slide 12:
Nos Estados Unidos antes de chegar à educação superior, os
estudantes americanos fazem a escola primária e secundária,
totalizando 12 anos de estudos. Por volta dos seis anos de idade, as
crianças americanas começam a escola primária, que é chamada de
"elementary school". Passam cinco ou seis anos lá e, em seguida,
começam a escola secundária.
A escola secundária consiste em duas fases: a primeira é chamada de
"middle school" ou "junior high school", e a segunda fase é chamada
de "high school" quando termina o aluno recebe um diploma ou
certificado e poderá ir para uma instituição de ensino superior.
(ANDRÉ)
O sistema de educação superior dos EUA está dividido em 3 níveis de
estudo, graduação, mestrado e doutoramento iguais ao sistema
educacional português.

Slide 13:
A taxa de alfabetização dos Estados Unidos em 2019 é de 99%. O
índice de educação com dados em 2013 é de 0,890, um valor destes
comparado, por exemplo, com o Brasil significa uma população mais
educada.

Slide 14:
Neste gráfico realizado pela Pisa em 2018 avalia-se a performance
dos alunos em leitura, matemática e ciência em diferentes países.
(Falar sobre caso da Finlândia, Estados Unidos ou Portugal)
Slide 15 – slide 16: (como a educação beneficia uma nação)(MARTINS)
Começaria por falar de como a educação beneficia então uma nação.
A economia de um país torna-se mais produtiva à medida que a
proporção de trabalhadores instruídos aumenta, já que os
trabalhadores instruídos podem realizar com mais eficiência tarefas
que exigem alfabetização e pensamento crítico.

Slide 17:
A educação é um grande motivo para empresas economicamente
bem-sucedidas terem vantagens. Trabalhadores melhor treinados
tendem a produzir mais e a ganhar mais dinheiro, beneficiando assim
a economia inteira.

No entanto, obter um nível superior de educação também tem um

custo. Um país não precisa fornecer uma extensa rede de faculdades
ou universidades para se beneficiar da educação; ele pode fornecer
programas básicos de alfabetização e ainda ver melhorias
económicas.

Slide 18: (MATILDE)

Dando ainda mais exemplos, para as empresas, a capacidade
intelectual de um funcionário pode ser tratada como um recurso.
Esse recurso pode ser usado para criar produtos e serviços que
podem ser vendidos. Quanto mais trabalhadores bem treinados são
empregados por uma empresa, mais ela pode teoricamente produzir.

Slide 19: (como a educação beneficia os trabalhadores)

Este subtema divide-se ainda em mais dois, sendo o primeiro os
trabalhadores.

Slide 20:
Quanto aos trabalhadores, podem querer aprender técnicas
avançadas ou novas habilidades para competir por um salário mais
alto. Normalmente, os trabalhadores podem esperar que os seus
salários aumentem, mas numa percentagem menor do que os
ganhos de produtividade de quem emprega.

Slide 21: (VOLO)

Para isso o trabalhador deve considerar uma série de fatores ao
decidir melhorar as suas habilidades:
- Quanta produtividade extra posso esperar ganhar?
- Se haverá um aumento salarial que justificaria o custo do programa,
por exemplo?
- Quais são as condições do mercado de trabalho para profissionais
mais bem formados nessa área?
- O mercado de trabalho está significativamente saturado de mão de
obra treinada nessa especialidade?

Slide 22:
A educação é um dos pilares da sociedade e o emprego não é
diferente. Um povo culto está mais preparado para criar, planear e
executar os projetos para tornar a nossa sociedade um lugar melhor.

Um profissional com capacitação está mais qualificado para

apresentar as necessidades do mercado de trabalho moderno, pois
para ingressar nesse mundo do trabalho é necessária qualificação
para enfrentar coisas novas e competir com tantos que competem
para uma vaga de trabalho.

Slide 23: (como a educação beneficia a economia) (MATILDE)

O segundo tópico fala mais concretamente da economia.

Slide 24:
Muitos países deram maior enfase ao desenvolvimento de um
sistema educacional que possa produzir trabalhadores capazes de
trabalhar em novas indústrias. Em parte, isso deve-se ao facto de que
as indústrias mais antigas nas economias desenvolvidas estavam se a
tornar menos competitivas e, portanto, eram menos propensas a
continuar a dominar o cenário industrial.

Slide 25: (ANDRÉ)

Queríamos, para além de falar um bocado sobre este problema,
indicarmos passos para maximizar a produtividade e retirar ainda
mais benefícios económicos da educação, sendo alguns deles:

- Aumentar o investimento na qualidade do ensino primário;

- Promover a eficiência educacional na política por meio dos
formuladores de políticas e do governo;
- Reformar certos sistemas de gestão escolar e implementar métricas
de desempenho mais eficazes;
- Implementar abordagens mais eficazes e justas para o
financiamento escolar;
- Comunicar mais vezes dados sobre o desempenho escolar...

Slide 26: (MARTINS)

A educação tem o poder de elevar um país e estabelecer uma
economia saudável e eficiente. Também desempenhou um papel
fundamental no aumento da produtividade e dos salários dos
trabalhadores e provou ser um empreendimento bem-sucedido para
os investidores. Felizmente, há muito mais potencial na educação
para ajudar o mundo a florescer.

Slide 27: (fim) (MATILDE)

Concluindo, é do conhecimento geral que a educação é importante, e
há uma esmagadora evidência de que uma melhor educação dá
grandes retornos aos indivíduos. Portanto, só apelamos a uma boa
educação escolar.....