O PROGRAMA GLOBE Atmosfera Nuvens

Um Programa Internacional de Educação e Ciência

Protocolo de Nuvens
Apresentando Comparação de Satélite

Leia o conteúdo do módulo e faça o teste a seguir para

ganhar o GLOBE Atmosfera: Certificado de Nuvens

0
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que Comparação de Satélite e Nuvens

Coletar
dados de
nuvem?

C. Como suas
"Procuramos lembrar às pessoas que as nuvens
Medições
podem ajudar
são expressões do humor da atmosfera e podem
D. Como coletar
ser lidas como as do semblante de uma pessoa".
seus dados.

E. Como relatar
- Manifesto da Cloud Appreciation Society
os dados no
GLOBE.
https://cloudappreciationsociety.org/manifesto/

F. Entenda os
dados.

G. Pergunte a si
mesmo

H. Outros
recursos

1
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Coletar
Visão Geral
dados de
nuvem?

C. Como suas Este módulo...

Medições
podem ajudar
• Apresenta uma introdução passo a passo ao método de
D. Como coletar
seus dados.
protocolo
E. Como relatar • Analisa a seleção de um local de Atmosfera do GLOBE
os dados no
GLOBE. • Explica como fazer uma observação das nuvens e
F. Entenda os comunicá-la ao GLOBE
dados.

G. Pergunte a si
• Introduz dados de comparação de satélite
mesmo

H. Outros
recursos

2
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Coletar
Objetivos de Aprendizado
dados de
nuvem? Após a conclusão deste módulo, você será capaz de:
C. Como suas • Explique o que são as nuvens e como elas se formam
Medições
podem ajudar • Explique por que as nuvens são um importante elemento do sistema Terrestre

D. Como coletar • Explique por que as observações de nuvens são importantes para entender nosso sistema
seus dados. da Terra em mudança
E. Como relatar • Identifique um local de estudo de nuvens faça observações do céu
os dados no
GLOBE. • Carregue dados para o banco de dados GLOBE

F. Entenda os • Compare os dados de satélite correspondentes aos relatórios da nuvem no solo

dados.
• Visualize dados com a ajuda do Sistema de Visualização do GLOBE
G. Pergunte a si
mesmo • Desenvolva ideias para perguntas e pesquisa que você pode abordar usando observações
de nuvem e incorpore dados de satélite quando aplicável
H. Outros
recursos Tempo estimado para conclusão do módulo: 2 horas

3
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? A Atmosfera
B. Por Que
Coletar A atmosfera da Terra é uma camada
dados de extremamente fina de ar que se
nuvem?
estende da superfície da Terra até a
C. Como suas ponta do espaço. A Terra é uma esfera
Medições
podem ajudar com aproximadamente 13.000 milhas
de diâmetro; a espessura da
D. Como coletar
seus dados. atmosfera é de cerca de 100 km.
E. Como relatar Nesta foto, tirada de uma espaçonave
os dados no
GLOBE.
que orbita a 300 milhas acima da
superfície, podemos ver a atmosfera
F. Entenda os
dados.
como a fina faixa azul entre a
superfície e a escuridão do espaço. Se
G. Pergunte a si
mesmo
a Terra fosse do tamanho de uma
bola de basquete, a espessura da
H. Outros
recursos
atmosfera poderia ser modelada por
uma fina folha de plástico enrolada
em volta da bola!
4
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Coletar
De onde Vêmas Nuvens?
dados de
nuvem?

C. Como suas A água existe na atmosfera em três

Medições
podem ajudar
fases principais (sólida, líquida e
gasosa). Ela muda de fase
D. Como coletar dependendo da temperatura e da
seus dados.
pressão. Como a maioria dos outros
E. Como relatar gases que formam a atmosfera, o
os dados no
GLOBE.
vapor de água é invisível aos olhos
humanos.
F. Entenda os
dados. Ao contrário da maioria dos outros
G. Pergunte a si gases em nossa atmosfera, nas Embora não possamos vê-la,
mesmo condições certas, o vapor de água ainda há água (vapor) presente
H. Outros pode mudar de um gás para em um céu azul claro.
recursos partículas sólidas ou gotas de
líquido.
5
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que Como as Nuvens se Formam?

Coletar
dados de
nuvem? Vista aumentada de gotas de água

C. Como suas
Se a temperatura estiver acima de
Medições zero, o vapor d'água condensará ÁGUA 1 MICRON =
podem ajudar
em pequenas partículas (poeira, Bullets Rosettes
0,000001 metros

Colunas
D. Como coletar
seus dados.
fumaça, sal, etc.) em nossa Single Bullet
atmosfera, como gotículas de água.
E. Como relatar
os dados no As pequenas partículas são
GLOBE.
conhecidas como núcleos de Platôs
Cristal com
ramos largos
Coluna com Platôs

F. Entenda os condensação de nuvens (CNN).

dados.
Sem elas, as nuvens não se
G. Pergunte a si
mesmo
formariam acima de -40 °C. Dendrite Platô com 300 microns
Extensões Simples Stella

H. Outros Se as temperaturas estiverem

recursos abaixo de zero, como em grandes
altitudes, seriam então formados Imagens de Cloud Particle Imager (CPI)

pequenos cristais de gelo no lugar. 6

 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que O que são Nuvens?

Coletar
dados de
nuvem? Quando um grande
C. Como suas número de gotas de
Medições
podem ajudar
água ou cristais de
gelo está presente, e
D. Como coletar
seus dados. eles dispersam luz
E. Como relatar
suficiente para que
os dados no possamos vê-los, eles
GLOBE.
formam nuvens
F. Entenda os
dados.
visíveis.
G. Pergunte a si Em um dado
mesmo
momento, mais da
H. Outros metade da superfície
recursos
da Terra é coberta por
nuvens.
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 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Por que Coletar Dados de Nuvens?
B. Por Que
Coletar
dados de
nuvem?

C. Como suas
Medições
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
Uma das características mais interessantes da Terra, vista do
GLOBE. espaço, é a distribuição em constante mudança das nuvens. Eles
F. Entenda os
são tão naturais quanto qualquer coisa que encontramos em
dados. nossas vidas diárias. Quando flutuam acima de nós, dificilmente
G. Pergunte a si
pensamos na presença delas E, no entanto, as nuvens têm uma
mesmo enorme influência no balanço energético, no clima e no tempo
H. Outros
da Terra.
recursos
Mesmo pequenas mudanças na abundância, localização ou tipo
de nuvem podem afetar o clima e o tempo da Terra. Esse é o
motivo da importância de se coletar dados sobre nuvens. 8
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que Nuvens e Clima

Coletar
dados de
nuvem?
As nuvens podem nos
C. Como suas
Medições ajudar a prever o tempo. As
podem ajudar nuvens também podem nos
D. Como coletar dizer algo sobre
seus dados. temperatura do ar, água e
E. Como relatar
vento no céu. Durante o dia,
os dados no um céu com nuvens fará
GLOBE.
Ar seco no ar com que a temperatura
F. Entenda os fique mais fria. À noite, um
dados. céu claro tornará as
G. Pergunte a si temperaturas mais frias. As
mesmo nuvens também podem nos
H. Outros trazer chuva.
recursos
Ar úmido no ar, vento
perpendicular ao contra- 9
vento
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que Papel das Nuvens no Ciclo da Água

Coletar
dados de
nuvem? Transporte
A água na Terra está sempre
C. Como suas em movimento, mudando de
Medições
podem ajudar líquido para vapor e de volta Condensação

para líquido e neve e gelo Transpiração

Precipitação
D. Como coletar
seus dados. perto dos polos e montanhas.
Escoamento de
O processo é chamado de neve derretida
E. Como relatar
os dados no ciclo da água, ou ciclo Evaporação

GLOBE. hidrológico. Escoamento da

superfície
F. Entenda os As nuvens são um elemento-
dados.
chave do ciclo hidrológico da Infiltração nos
G. Pergunte a si Terra, trazendo água do ar Lençóis Freáticos
mesmo
para o solo e de uma região Captação
de plantas
H. Outros do globo para outra. Fluxo de águas
recursos subterrâneas

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 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Nuvens e orçamento de energia da Terra
B. Por Que
Coletar As nuvens também afetam a quantidade de luz solar que atinge
dados de
nuvem? o solo e a quantidade de calor que volta para o espaço.
C. Como suas
Compreender as nuvens nos ajuda a entender melhor o clima.
Medições
podem ajudar As nuvens são o principal regulador da temperatura média do
D. Como coletar
planeta. Algumas nuvens contribuem para o resfriamento
seus dados. porque refletem parte da energia solar - chamada energia solar
E. Como relatar ou radiação de ondas curtas - de volta ao espaço. Outras nuvens
os dados no
GLOBE.
contribuem para o aquecimento porque retêm parte da energia
emitida pela superfície da Terra e pela atmosfera mais baixa -
F. Entenda os
dados. chamada energia térmica ou radiação de ondas longas.
G. Pergunte a si Efeitos da Nuvem da Radiação da Terra

mesmo Radiação solar

de ondas curtas
recebida
Nuvens
Altas

H. Outros Radiação
solar

recursos Radiação
solar de
refletida Radiação
de ondas
ondas Radiação longas
curtas solar emitida
recebida refletida Nuvens
Baixas
Radiação

Refletido pela
de ondas
longas 11
superfície emitida
Superfície da
Terra
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Importância dos Dados de Trilha de
B. Por Que
Coletar
dados de
Condensação
nuvem?
Os rastros, ou trilhas de
C. Como suas
Medições
condensação, são as nuvens
podem ajudar lineares formadas quando
D. Como coletar um avião a jato passa por
seus dados.
uma parte da atmosfera
E. Como relatar
os dados no com as condições corretas
GLOBE.
de umidade e temperatura.
F. Entenda os
dados.
A relação entre trilhas de
condensação e nuvens é
G. Pergunte a si
mesmo uma área de investigação
H. Outros atual para cientistas.
recursos

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 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Suas Medições Podem
B. Por Que
Coletar
dados de
Ajudar os Cientistas
nuvem?

C. Como suas
1) Entender como a climatologia da
Medições nuvem pode estar mudando
podem ajudar
• Observadores humanos podem
D. Como coletar identificar aspectos qualitativos (por
seus dados. exemplo, pistas do tipo de nuvem) que
sensores automatizados não podem.
E. Como relatar
os dados no
GLOBE.
2) Fornecer dados baseados no solo
F. Entenda os sobre trilhas de condensação
dados.
• Observadores humanos podem ver
G. Pergunte a si pequenas características (por exemplo,
mesmo trilhas de condensação de curta
duração) que não são visíveis de
H. Outros satélites.
recursos

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 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Suas Medições Podem
B. Por Que
Coletar
Ajudar os Cientistas
dados de
nuvem? 3) Verificarem e 4) Melhorar a
aprimorarem o interpretação das
C. Como suas sensoriamento remoto observações de satélite
Medições automatizado. do balanço energético
podem ajudar da Terra.
D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
dados.

G. Pergunte a si
mesmo
De baixo: Céu azul possibilita garne contraste De Cima: Superfície variada confunde a
H. Outros detecção
recursos
Dica: Observações programadas para coincidir com imagens de satélite
fornecem comparações úteis, para cientistas e para você! 14
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Equipamentos e Documentos
Nuvens?

B. Por Que
Necessários 1
Coletar
dados de
Instrumento Você é o instrumento (olhos)
nuvem?
Referências Gráfico de Nuvens GLOBE e tabela de ID de trilha
C. Como suas de condensação
Medições
podem ajudar
(Inglês/Francês/Espanhol)
(Russo/Chinês/Árabe)
D. Como coletar
seus dados. Quando Bom: A qualquer momento
E. Como relatar
Melhor: Em até uma hora do meio-dia solar local
os dados no Absolutamente Melhor: Correspondendo à
GLOBE.
observação de satélite (em até 15 minutos a mais
F. Entenda os ou a menos de uma passagem do satélite
dados.
Onde Um bom local para observação (Consulte
G. Pergunte a si
mesmo
Documentando o seu local de estudo de atmosfera
Guia de Campo)
H. Outros
recursos

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 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Equipamentos e Documentos Necessários
Nuvens?

B. Por Que
2Alinhe seu relatório de solo aos dados de satélite correspondentes,
Coletar acessando os tempos de passagem via satélite no Portal de Satélite de
dados de Nuvens NASA ou no App NASA GLOBE Observer.
nuvem?

C. Como suas O protocolo de Nuvens

Medições GLOBE inclui suporte à
podem ajudar
comparação por satélite.
D. Como coletar Acesse tempos de
seus dados. passagem de satélite
para o seu local de
E. Como relatar observação inserindo
os dados no
GLOBE.
suas credenciais. Uma
programação de
F. Entenda os passagem estará
dados. disponível no site e
enviada por e-mail para
G. Pergunte a si
mesmo
sua caixa de entrada.

H. Outros
recursos Na tela inicial do
Obs.: Os satélites geoestacionários (GEO) estão focados em uma seção da superfície da Terra, aplicativo GLOBE Clouds,
cobrindo uma área designada e os dados GEO são processados com mais frequência do que o selecione o botão laranja
CERES. É por isso que as observações em praticamente qualquer hora do dia têm uma boa chance
de serem correspondidas. Por esses motivos, os satélites GEO não estão incluídos nos
de nome "Check Satellite16
cronogramas de passagem. Flyovers".
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Seleção de Local
B. Por Que
Coletar
O que faz um Bom Lugar?
dados de
Obstáculos dominantes:
nuvem?
Observe a partir do local  Céu não realmente visível
C. Como suas que oferece a visão mais  Não um bom lugar
Medições
podem ajudar desobstruída do céu.
D. Como coletar É melhor observar sempre Ruim
seus dados.
em um local Obstáculos presentes:
E. Como relatar consistentemente. Reduza o máximo possível
 Documente e prossiga
os dados no
GLOBE. Lembrete: Defina um novo
F. Entenda os local no seu perfil do
dados.
GLOBE (online ou nos Ok
G. Pergunte a si
mesmo
aplicativos móveis) se Teste de obstáculos:
 Abaixo das mãos estendidas ~ nível superior
você estiver em um local  Bom local de observação
H. Outros
recursos
diferente.
Bom
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 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Introdução
B. Por Que
Coletar
dados de • Olhe para o céu em todas as
nuvem?
direções acima de 14°.
C. Como suas
Medições • Esta é uma boa observação para um NUNCA olhe diretamente para o Sol!
podem ajudar grupo pequeno (cada um pode
D. Como coletar fazer de um quarto do céu), embora
seus dados. indivíduos também possam fazer.
E. Como relatar
os dados no
• Identificação de nuvens é uma arte;
GLOBE. você ficará melhor com a prática.
F. Entenda os • O passo mais importante é o
dados.
primeiro e mais fácil: observar “O
G. Pergunte a si que tem no seu Céu”
mesmo
• Nenhuma Nuvem Observável Esta foto mostra observadores estimando 14 graus
H. Outros acima do horizonte, fazendo um “V” com as mãos
recursos • Nuvens Observáveis aproximadamente na altura da cabeça. A área entre as
mãos, acima deles, é a área de observação deles.
• Ou a vista do seu céu e nuvens
está obscura 18
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Ficha de Informações
B. Por Que
Coletar Explicação da Ficha de
dados de Informações de Nuvem GLOBE
nuvem?

C. Como suas
1. Registre data, horário e o
Medições local.
podem ajudar
2. Observe as condições totais
D. Como coletar
seus dados.
do céu, se aplicável.
E. Como relatar 3. Nos níveis alto, médio e
os dados no baixo, defina o tipo, a
GLOBE.
cobertura e a opacidade
F. Entenda os visual da nuvem.
dados.

G. Pergunte a si
4. Conclua seu relatório com
mesmo observações sobre a
H. Outros
condição da superfície.
recursos

Ficha de Informações de Nuvem 19

 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Como Observar: Obscurecimento
Coletar
dados de
nuvem?
Tempestade de neve
C. Como suas • Identifique um
Medições Neve pesada obscurecimento se você
podem ajudar

D. Como coletar
Chuva pesada não puder ver o céu.
seus dados.
Nevoeiro • Se mais de 1/4 do céu
E. Como relatar
os dados no Spray estiver obscuro por uma
GLOBE. dessas opções, registre e
F. Entenda os
Cinzas Vulcânicas informe o motivo na
dados.
Fumaça ficha de informações
G. Pergunte a si
mesmo Poeira Obs.: Se o seu céu estiver
bloqueado por prédios ou árvores,
H. Outros
recursos
Areia não o registre como um
obscurecimento, procure um local
Neblina de observação mais aberto.
20
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Cor do Céu
B. Por Que A cor do céu é uma indicação visual da quantidade de aerossóis na atmosfera. Os
Coletar aerossóis tendem a espalhar todos os comprimentos de onda da luz, tornando o céu
dados de
nuvem? mais branco. Um céu azul profundo sugere muito poucos aerossóis. Um céu turvo
sugere que existem muitos aerossóis.
C. Como suas
Medições
Objetivo: observar a parte mais azul do céu
podem ajudar Azul Escuro
Obs.: A cor do céu só pode ser observada em
D. Como coletar uma seção clara do céu, sem nuvens à vista.
seus dados.
Dicas: Azul
E. Como relatar
os dados no • Fique de costas para o Sol
GLOBE.
• Olhe para o céu no meio do caminho entre o Azul Claro
F. Entenda os horizonte e para cima(45°).
dados.

G. Pergunte a si
• Escolha a sombra que mais se aproxima do Azul Pálido

mesmo céu que você vê.

H. Outros • Você deseja a correspondência para a cor do Turvo
recursos céu, não das nuvens. Portanto, se estiver
muito nublado, talvez você não consiga
Observação não
observar a cor do céu. possível 21
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Como Observar: Visibilidade do Céu
B. Por Que
Coletar
A visibilidade do céu é uma indicação da quantidade de aerossóis próximos à
dados de superfície do solo. Quanto mais aerossóis existirem, mais nevoeiro terá.
nuvem?
Normalmente limpo
C. Como suas • Olhe para um marco à distância.
Medições
podem ajudar • Tente usar o mesmo ponto de
D. Como coletar Limpo referência sempre.
seus dados.
Dica:
E. Como relatar
os dados no
Pode ser útil tirar uma foto do seu
GLOBE. Um pouco nebuloso céu no dia-a-dia para perceber a
F. Entenda os
diferença entre as observações de
dados. visibilidade. Além disso, você verá o
G. Pergunte a si
Muito nebuloso céu mais claro para a sua área logo
mesmo após uma frente ou uma
H. Outros
tempestade passar.
recursos Extremamente
Nebuloso
22
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Condições do Céu
B. Por Que
Coletar
dados de
nuvem? Cor do céu, observada na
parte mais azul do céu na Visibilidade do céu, observando
Direção Anti-Sol um alvo à distância
C. Como suas
Medições
podem ajudar
Olhe através
D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
Olhe para cima
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
dados.

G. Pergunte a si
mesmo

H. Outros Dica:
recursos
Aqui está um bom lembrete para a diferença entre observar a cor do céu e
a visibilidade do céu e para onde olhar ao observar cada um.
23
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Como Observar: Detalhes sobre Nuvens
B. Por Que
Coletar em cada Altura
dados de
nuvem?

C. Como suas
Medições
Em cada nível (alto, médio e baixo), os
podem ajudar observadores identificarão o seguinte:
• Tipo(s) de Nuvem
D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no • Cobertura de Nuvem
GLOBE.

F. Entenda os • Opacidade Visual das Nuvens

dados.

G. Pergunte a si
Trilhas de condensação são informadas
mesmo
na seção de nuvens altas.
H. Outros
recursos

24
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Como Observar: Tipo de Nuvem
Coletar
dados de
nuvem?
As nuvens podem ser Triângulo de Nuvem
C. Como suas
Medições definidas de acordo com:
podem ajudar Cirrus

D. Como coletar
seus dados. • Sua forma Cirrostratus Cirrocumulus

E. Como relatar
os dados no • A altitude base da nuvem
Altostratus Altocumulus
• Se estão produzindo
GLOBE.

F. Entenda os
dados.
precipitação
G. Pergunte a si
mesmo
O triângulo da nuvem é um Stratus Stratocumulus Cumulus
H. Outros
recursos dispositivo de memória útil. Nimbostratus Cumulonimbus

25
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Como Observar: Tipo de Nuvem pela Forma
Coletar As 3 principais forma de nuvem são:
dados de
nuvem?

C. Como suas
Medições
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no Cumulus (Algodão): Stratus (Camadas): Cirrus (Finas): Compostas por
GLOBE. Compostas por água, as Compostas por água. Essas cristais de gelo e são
nuvens cumulus podem ser nuvens podem ser considerados "nuvens altas",
F. Entenda os
dados. associadas ao bom tempo. encontradas da superfície formadas acima de 5.000m.
Geralmente não são muito da Terra a 2.000 m de Eles geralmente indicam clima
G. Pergunte a si
altas e são separados umas altura. Quando você vê o bom a agradável. A razão para
mesmo
das outras por uma grande disco do Sol através delas, a cauda longa é principalmente
H. Outros extensão de céu azul. as bordas parecem nítidas. devido aos ventos de alta
recursos
velocidade em grandes
altitudes.
26
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Cobertura de Nuvem
B. Por Que Você estimará a cobertura total de nuvens de todo o céu e em cada nível
Coletar
dados de (níveis alto, médio e baixo).
nuvem?
Pode ser útil dividir o céu em quatro quadrantes (norte, sul, leste e oeste) e
C. Como suas estimar a cobertura de nuvens em cada um; em seguida, calcule a média para
Medições obter o valor de todo o céu.
podem ajudar

D. Como coletar
Dica:
seus dados.
Observe o céu acima, excluindo o horizonte. Isso por ser feito:
E. Como relatar
os dados no
• observando acima de 14°,
GLOBE.
• ou levantando os braços em um "V", mãos niveladas na altura do topo da
F. Entenda os cabeça, e observando entre as mãos,
dados.
• ou segurando o punho esticando os braços, nivelados ao horizonte;
G. Pergunte a si colocando um punho em cima do outro; observando o céu acima do topo
mesmo
do seu segundo punho.
H. Outros
recursos

Nenhuma Poucas Isoladas Dispersas Nebuloso Nublado 27

Nuvem (0%) (0-10%) (10-25%) (25-50%) (50-90%) (>90%)
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Opacidade Visual
B. Por Que
Coletar
Dica:
dados de Se sua sombra estiver bem definida, muita luz solar estará atravessando a nuvem acima
nuvem? de você, então, a opacidade visual da nuvem seria transparente. À medida que sua
C. Como suas
sombra se torna mais nebulosa, a nuvem seria considerada mais opaca.
Medições
podem ajudar Transparente: Nuvens finas através das quais a
luz passa facilmente e através das quais você
D. Como coletar
seus dados.
pode até ver o céu azul. Observe a aparência
turva azulada-esbranquiçada.
E. Como relatar
Translúcido: Nuvens de espessura média que Transparente
os dados no
GLOBE. deixam passar a luz do sol. Pode haver algum
branco-azulado turvo nas bordas e um
F. Entenda os pouquinho de cinza; mas essas nuvens são
dados.
essencialmente brancas brilhantes.
G. Pergunte a si Opaco: Nuvens espessas não permitem que a Translúcido
mesmo
luz passe diretamente, embora a luz possa se
H. Outros difundir através delas. As nuvens parecem cinzas
recursos Quando essas nuvens estão na frente do Sol, é
impossível dizer onde está o Sol.
Opaco
28
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que Como Observar: Nuvens de Alto Nível

Coletar
dados de
nuvem?
NUNCA olhe diretamente para o Sol!
C. Como suas
Medições
podem ajudar Nuvens Altas são aquelas cuja base é de 5.000 m a 13.000 m. Entre
D. Como coletar
os tipos estão cirrus, cirrocumulus e cirrostratus. As nuvens podem
seus dados. ser gotas de gelo ou água, mas são mais frequentemente cristais
de gelo. As nuvens de água tendem a ter bordas definidas,
E. Como relatar
os dados no
enquanto as nuvens de gelo são mais finas. Trilhas de condensação
GLOBE. persistentes (trilhas de umidade do avião que não desaparecem
quando o avião passa) também são nuvens altas.
F. Entenda os
dados.

G. Pergunte a si
mesmo

H. Outros
recursos

Cirrostratus Cirrostratus Cirrus Cirrocumulus

com Halo 29
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Como Observar: Trilhas de
B. Por Que
Coletar
Condensação
Conte o número de cada tipo; lembre-se de reportar 0 se nenhuma
dados de
nuvem?
nuvem estiver presente
C. Como suas
Medições
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.
Curta Duração: Sem Propagação Persistente: Propagação Persistente:
F. Entenda os Permanece por muito tempo Permanece por muito tempo
Trilhas de condensação
dados. depois que o avião deixa a área. depois que o avião deixa a área.
que formam segmentos de
linhas curtas que Formam linhas longas, Eles formam longas estrias que
G. Pergunte a si
mesmo desaparecem à medida geralmente retas, de largura aumentam com o tempo depois
que a distância do avião constante no céu. Essas trilhas de o avião passar. Essas trilhas
H. Outros que os criou aumenta. não são mais largas que o dedo são mais largas que o seu dedo
recursos indicador, mantidos à distância do indicador, mantidos à distância
braço. do braço.
30
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Nuvens de Nível
B. Por Que
Coletar
Médio
dados de
nuvem?

C. Como suas
Medições
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os Altostratus Altocumulus

dados.

G. Pergunte a si Geralmente são nuvens cuja base está entre 2.000 e 7.000m de
mesmo
altitude. Os tipos de nuvens são altostratus ou altocumulus e
H. Outros geralmente são, mas nem sempre, nuvens de água, dependendo
recursos
da temperatura da atmosfera e de outras condições na altitude da
nuvem.
31
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Nuvens de Baixo
B. Por Que
Coletar
dados de
Nível
nuvem?

C. Como suas
Medições
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE. Stratus Stratocumulus Cumulus

F. Entenda os
dados. Geralmente, são nuvens feitas de gotículas de água cuja base está
abaixo de 2.000m de altitude. Os tipos de nuvens baixas incluem
G. Pergunte a si
mesmo stratocumulus, cumulus, stratus, cumulonimbus e nimbostratus. A
neblina também pode ser colocada nessa classe porque é uma
H. Outros
recursos nuvem stratus no nível do solo. O topo das nuvens cumulonimbus
pode ser alto o suficiente para formar cristais de gelo.
32
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Nuvens de
B. Por Que
Coletar
dados de
Precipitação de Baixo Nível
nuvem?

C. Como suas
Medições De longe De baixo
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os Nimbostratus Cumulonimbus

dados.

G. Pergunte a si Nuvens que precipitam têm nomes com prefixo/sufixo nimbo. A

mesmo precipitação pode ser de qualquer forma, como chuva, neve,
H. Outros granizo, etc. As nuvens cumulonimbus são conhecidas como
recursos nuvens de tempestade e às vezes são chamadas de nuvens de
bigorna por causa de sua forma. As nuvens Nimbostratus
costumam trazer precipitação constante e contínua. 33
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Determinação do
B. Por Que
Coletar
Nível das Nuvens Cumulus
dados de
nuvem? Dica:
C. Como suas Para nuvens Cumulus (algodão), use a estratégia
Medições
podem ajudar
punho/polegar/dedo mindinho para estimar a altura da nuvem.
D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
dados.
As nuvens altas (cirrocumulus) As nuvens de nível médio As nuvens baixas
G. Pergunte a si (altocumulus) parecem (cumulus) parecem
parecem comparáveis em
mesmo
tamanho ao dedo mindinho comparáveis em tamanho ao comparáveis em
H. Outros mantido ao comprimento do polegar mantido ao tamanho ao unho
recursos comprimento do braço. mantido ao
braço.
comprimento do braço.
34
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Determinação do
B. Por Que
Coletar
dados de
Nível de Nuvens Stratus
nuvem? Dica:
C. Como suas Para nuvens stratus (camadas), observe os sinais perto do Sol.
Medições
podem ajudar NUNCA olhe diretamente para o Sol!
D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
dados.
Cirrostratus é o único Altostratus mostrará um sol Stratus normalmente
G. Pergunte a si tipo de nuvem que pode ou lua com véu fino e, é bastante cinza e
mesmo produzir um halo em geralmente, terá uma baixa em relação ao
H. Outros volta do sol ou da lua. O aparência mais escura, uma solo. Tendem a cobrir
recursos halo tem todas as cores cor cinza médio. O sol boa parte do céu.
do arco-íris. parece pouco turvo por trás
dessas nuvens.
35
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Tipo de Nuvem -
B. Por Que
Coletar
dados de
Prática e Apoio
nuvem?

C. Como suas
Medições Experimente a
podem ajudar
ferramenta interativa
D. Como coletar
seus dados. encontrada na seção
E. Como relatar
e-Training em
os dados no
GLOBE.
"Material de Apoio":
Prática - Tipo de
F. Entenda os
dados. Nuvem.
G. Pergunte a si
mesmo

H. Outros
recursos

36
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Como Observar: Condições e
B. Por Que
Coletar
dados de
Medições da Superfície
nuvem? Condições da Superfície (Necessárias): Defina as
condições de superfície do seu local de observação.
C. Como suas
Medições Dicas:
podem ajudar
• Um lago seria um exemplo de água parada.
D. Como coletar
seus dados. • Folhas nas árvores refere-se à maioria das árvores
decíduas em torno do seu local de observação.
E. Como relatar
os dados no
GLOBE.
Medições da Superfície (Opcional)
F. Entenda os
dados. • Temperatura do Ar

G. Pergunte a si
• Pressão Barométrica
mesmo • Umidade Relativa
H. Outros Todas elas são opcionais. A menos que você tenha sido
recursos treinado no protocolo GLOBE associado, pule as medições de
superfície.
E-Training para Medições acima da Superfície podem ser 37
encontrados em Atmosphere E-Training.
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Relatar seus Dados para o GLOBE
B. Por Que
Coletar Há 4 modos de inserir os dados do GLOBE:
dados de
nuvem? 1. Registro de Dados Ao Vivo: Estas
C. Como suas páginas servem para inserção de dados
Medições ambientais, coletados em locais
podem ajudar definidos, de acordo com protocolos, e
D. Como coletar
utilizando instrumentação aprovada –
seus dados. para registro no banco de dados
científicos oficial do GLOBE.
E. Como relatar
os dados no 2. Registro de Dados por E-mail: Se a
GLOBE. conectividade for um problema, os
F. Entenda os
dados também podem ser inseridos por
dados. e-mail.
G. Pergunte a si 3. Aplicativo de Dados Móveis:
mesmo a) Baixe o aplicativo de Registro de
H. Outros
Dados (Data Entry) na App Store.
recursos b) Baixe o aplicativo NASA GLOBE
Observer (Data Entry) na App
Store. 38
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Configurar um Local de Atmosfera
B. Por Que
Coletar
dados de
nuvem?

C. Como suas
Medições
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
dados.

G. Pergunte a si
mesmo

H. Outros
recursos Site criado com sucesso.

39
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Configurar um Local de Atmosfera:
B. Por Que
Coletar
Documento com Fotos
dados de
nuvem? • Tirar fotos pode ajudá-lo
C. Como suas
a documentar melhor o
Medições seu local de observação.
podem ajudar
• Você poderá ver as
D. Como coletar alterações ao longo do
seus dados.
tempo se tirar fotos do
E. Como relatar seu local e compará-las
os dados no rotineiramente.
GLOBE.

F. Entenda os
• As fotos do local podem
dados. ajudar na interpretação
das imagens de satélite
G. Pergunte a si
mesmo
do mesmo local.

H. Outros
recursos

40
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Configurar um Local de Atmosfera:
B. Por Que
Coletar
Selecione “Nenhum Termômetro”
dados de
nuvem?

C. Como suas
Medições
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
dados.

G. Pergunte a si
Para nuvens, a
mesmo especificação do local da
H. Outros
atmosfera é muito
recursos simples: Nenhum
Termômetro
41
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Iniciar um Novo Relatório de Nuvem
B. Por Que
Coletar
dados de
nuvem?

C. Como suas
Medições
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.
Clique aqui para
F. Entenda os
dados.
começar um
novo relatório
G. Pergunte a si
mesmo

H. Outros
recursos

42
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Insira os Data e Horário
B. Por Que
Coletar Obs.: A partir desse ponto, o aplicativoGLOBE Data Entry para
dados de
nuvem? dispositivos móveis segue basicamente os mesmos passos que o
website.
C. Como suas
Medições
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
dados.
Dica:
G. Pergunte a si Informe a data e hora em que você fez a observação, não a data e
mesmo
hora da inserção de dados.
H. Outros
recursos

43
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Selecione Condições das Nuvens
B. Por Que
Coletar
dados de
nuvem?

C. Como suas
Medições
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
dados.

G. Pergunte a si
mesmo

H. Outros
recursos

O primeiro passo é o mais importante e o mais fácil: observar “O céu está

44
limpo, nublado ou obscuro”?
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Relatório de Céu Limpo
B. Por Que
Coletar
dados de Por que preciso inserir dados
nuvem?
se o dia está limpo?
C. Como suas
Medições Para cientistas, o fato de não
podem ajudar
haver nuvens é uma medição
D. Como coletar
seus dados. em si!
E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
Fotografias são
dados. opcionais, mas úteis
G. Pergunte a si
mesmo Para dias limpos, as
informações são fáceis (e
H. Outros
recursos importantes).

45
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Relatório de Céu com Nuvens
B. Por Que
Coletar O sistema de inserção de
dados de
nuvem? dados perguntará sobre
nuvens nos níveis alto, médio
C. Como suas
Medições e baixo, um nível de cada vez.
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
dados.

G. Pergunte a si
mesmo Escolha os tipos de
nuvens, todos os que
H. Outros se aplicam a cada
recursos nível. Registre
cobertura e
opacidade de nuvem.
46
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Insira os Trilhas de Condensação se
B. Por Que Presentes
Coletar
dados de
nuvem?

C. Como suas
Medições
podem ajudar Observação criada com sucesso.

D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no Insira o NÚMERO
GLOBE.
de Trilhas de
F. Entenda os Condensação por
dados.
tipo
G. Pergunte a si
mesmo

H. Outros
recursos

47
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Dados de Exploração: Contagem de Dados
Coletar
dados de
nuvem?

C. Como suas
Medições
podem ajudar Use o Sistema de
Visualização
D. Como coletar
seus dados. GLOBE para
explorar seus
E. Como relatar
os dados no próprios dados,
GLOBE. mas também para
F. Entenda os ver onde dados
dados. foram inseridos
G. Pergunte a si em todo o mundo.
mesmo

H. Outros
recursos

E-Training está disponível para explorar toda a potência do Sistema de Visualização do GLOBE
48
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Dados de Exploração: Medições
Coletar
dados de
nuvem? Você também
C. Como suas
pode usar o
Medições Sistema de
podem ajudar Visualização GLOBE
D. Como coletar
para aprender
seus dados. sobre as medidas
reais que foram
E. Como relatar
os dados no
feitas, um dia de
GLOBE. cada vez, com a
legenda mostrando
F. Entenda os
dados.
o que os
observadores
G. Pergunte a si relataram em seu
mesmo
local.
H. Outros
recursos Relatórios de Cobertura de Nuvem para 6 de março de 2015

49
 Atmosfera Nuvens

A. O que são Dados de Exploração: Amostra de Questões

Nuvens?

B. Por Que
de Pesquisa de Estudantes - Visualização
Coletar
dados de
GLOBE
• Os padrões/parâmetros de nuvens mudam durante o
nuvem?

C. Como suas
Medições ano?
podem ajudar
• Explore as camadas “Todos os Tipos de Nuvem” ou
D. Como coletar “Cobertura de Nuvem”.
seus dados.

E. Como relatar
• Trilhas de Condensação são vistas com frequência na
os dados no
GLOBE.
sua área? Por que ou por que não?
• Explore diversas “Camadas de trilha de condensação”.
F. Entenda os
dados.
• Os tipos de nuvens e trilhas de condensação que você
G. Pergunte a si
mesmo
observa estão relacionados?
H. Outros
• Explore diversos “Tipos de Nuvem” e “Cobertura de trilha de
recursos condensação”.

50
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Dados de Exploração: Exemplo Perguntas para
Nuvens?

B. Por Que
Pesquisa de Estudantes - Outras Medições
Coletar • A quantidade de cobertura de nuvem afeta a
dados de
nuvem? temperatura local?
C. Como suas • Adicione protocolos de temperatura do ar
Medições
podem ajudar • Qual é a confiabilidade das previsões meteorológicas
D. Como coletar locais baseadas apenas nas observações do tipo de
seus dados.
nuvem? Podem ser aprimorados usando outras medições
E. Como relatar
os dados no GLOBE?
GLOBE.
• Adicione protocolos de temperatura do ar, pressão barométrica,
F. Entenda os precipitação, umidade relativa, temperatura da superfície, vapor
dados.
de água ou de vento.
G. Pergunte a si
mesmo • As condições das nuvens e os fenômenos que bloqueiam
H. Outros nossa visão do céu influenciam os tipos de vegetação e
recursos
solo em nossas áreas? Caso sim, como?
• Adicione protocolos de biometria, cobertura de solo e solo.
51
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Dados de Exploração: Exemplo Perguntas para
B. Por Que
Pesquisa de Estudantes - Observações Externas
Coletar
dados de
nuvem?
• Como as nuvens que você vê se relacionam com
C. Como suas
Medições
montanhas, lagos, grandes rios, baías ou oceano
podem ajudar próximos?
D. Como coletar • Adicione imagens de mapas e satélites.
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.
• Como nossas observações de nuvem se comparam às
imagens de satélite das nuvens?
F. Entenda os
dados. • Explore os recursos da NASA ou NOAA.
G. Pergunte a si • Se uma medição de satélite for feita ao mesmo tempo em
mesmo sua localização, você receberá imagens de satélite que
H. Outros podem ser usadas para explorar esta questão.
recursos

52
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Entenda os Dados: Email de
B. Por Que
Coletar
Correspondência
dados de Observações de Solo
Data: 2016-11-29 Horário Universal: 18:01 Data: 2016-11-29
Satélite GEO
Horário Universal: 17:50 Data: 2016-11-29
Satélite Aqua
Horário Universal: 17:55
Cobertura Altitude Opacidade Cobertura de Temp de Altitude Opacidade Cobertura de Temp de
nuvem? Opacidade de Nuvem Tipo Visualização
Cobertura de Nuvem Solo Total: Nenhuma Nuvem (0%)
(km) Nuvem Fase (k) (km) Nuvem
Cobertura de Nuvem Total Aqua: 98,06%
Fase (k)

A
L Nebuloso Misturadas Nebuloso Misturadas
Opaco Opaco
C. Como suas T
A
53,67
(50%-90%)
73,12
Temperatura
da Água (°C)
20,82
(50%-90%)
61,46
248,24 (K)

Medições M
É Dispersas
podem ajudar D
I
Opaco
33,79
Dispersas
(25%-50%)
Misturadas
-8,60 (Cº)
Opaco
27,16
(25%-50%)
Misturadas
264,39 (K)
26,88 36,6
A

D. Como coletar B
A
I Opaco Nublado Nimbostratus
seus dados. X
A
(>90%)

Visibilidade do Céu: nenhuma informação

Cor do Céu: nenhuma informação
E. Como relatar Correspondente às Imagens do satélite Aqua MODIS
Condições da Superfície
os dados no Neve/Gelo Nenhum
Resposta
Rápida
NASA

GLOBE. Água Parada Não Worldview

Enlameada Não
Solo Seco Não
Folhas nas Árvores Não
F. Entenda os Chovendo ou Nevando Não
dados.
Comente a qualidade da
correspondência: Pode haver algo sobre
G. Pergunte a si as observações do solo ou os dados de
mesmo satélite que explicariam qualquer
desacordo entre os dois?

H. Outros
recursos
Os observadores receberão um e-mail de 'Correspondência' quando a observação se
alinhar aos dados de satélite correspondentes. A observação do solo ficará do lado
esquerdo e a observação e as imagens do satélite, do lado direito. 53
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Entenda os Dados: Como usar seu Email de
B. Por Que Correspondência
Coletar
dados de • Ao participar do GLOBE Cloud Protocol
pela primeira vez, analisar o e-mail da
nuvem? correspondência pode ser uma boa
oportunidade para refletir sobre sua
C. Como suas observação e considerar as dificuldades
Medições que você teve ao observar um cloudscape
complicado.
podem ajudar

D. Como coletar
seus dados.
• Os e-mails de correspondência podem
ajudar a entender qual pode ser a
diferença entre a perspectiva do solo e as
E. Como relatar visualizações de satélite.
os dados no
GLOBE.
• Os dados de satélite recebidos nos e-
F. Entenda os mails das correspondências podem
dados. orientar as investigações de pesquisas
dos alunos e solicitar mais perguntas..
G. Pergunte a si
mesmo

H. Outros Dica:
recursos
Os dados de satélite correspondentes não estão acessíveis apenas no seu email, mas você
também pode acessar o link de correspondência noSistema de Visualização de Dados GLOBE e
no link Explore Data nas páginas de suporte de comparação de satélites NASA.
54
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Entenda os Dados: Contexto do Satélite
Coletar
dados de
nuvem? De cima, as imagens
de satélite fornecem
C. Como suas informações sobre
Medições
podem ajudar nuvens e
características nos
D. Como coletar níveis médio e alto
seus dados.
que podem ser
E. Como relatar obscurecidas a partir
os dados no do solo.
GLOBE.
Com imagens de
F. Entenda os satélite, você pode
dados. ver onde o tempo
G. Pergunte a si local se encaixa nos
mesmo padrões e fenômenos
globais.
H. Outros
recursos
O site da NASA Worldview fornece informações contextuais sobre a cobertura de
nuvens do instrumento MODIS dos satélites Terra e Aqua. Imagem de Satélite de 6
de março de 2015. 55
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Entenda os Dados: Compare com
B. Por Que
Coletar
Dados de Satélite
dados de
nuvem?

C. Como suas É preciso prática

Medições
podem ajudar
para interpretar
imagens de satélite.
D. Como coletar Dicas:
seus dados. • Defina cores.
Nublado • Identificar o
E. Como relatar norte.
os dados no
GLOBE.
• Identificar
Cobertura de
F. Entenda os Solo.
dados. • Considere
Limpo conhecimento e
G. Pergunte a si geografia
mesmo
anteriores
H. Outros
recursos
6 de março de 2015
56
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Entenda os Dados: SUAS Observações
B. Por Que
Coletar
são importantes! Olhos Humanos (10 km de diâmetro)
dados de
nuvem? GPM
(quadriculado,
~10 km caixas

C. Como suas
Medições
podem ajudar
Cloud SAT
CALIPSO
D. Como coletar (nadir track)
seus dados.

E. Como relatar
os dados no MODIS
(quadriculado, 1
GLOBE. Imagem: NASA LaRC, Noel Baker km caixas)

Os satélites em órbita observam a Suas observações no solo podem ajudar a entender o que os satélites
F. Entenda os Terra em locais e horários
dados. observam.
semelhantes.

G. Pergunte a si
As observações de Nuvens GLOBE alinhadas aos dados de satélite são importantes porque:
mesmo • Você expande o alcance de cientistas com tempo, número e dinheiro limitados.
H. Outros • Você está contribuindo para um banco de dados que cresce há mais de duas décadas. Um
recursos conjunto de dados de longo prazo é crucial para os cientistas verem padrões e mudanças com o
tempo.
• Você adiciona outra camada de perspectiva, ajudando os cientistas a entender melhor os efeitos
57
das nuvens em nossa Terra.
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Perguntas do Questionário
B. Por Que Desafie-se a responder estas perguntas e verifique se alcançou os objetivos de
Coletar
aprendizado deste módulo.
dados de
nuvem? 1. Quais são os fatores chave em como as nuvens se formam?
C. Como suas 2. Quais são as 3 características que definem o tipo de nuvem?
Medições
podem ajudar 3. Quais fatores determinam se e que tipo de trilha de condensação se formará?
4. Quais são alguns motivos da importância de estudar as nuvens?
D. Como coletar
seus dados. 5. Se não houver nuvens no céu, você ainda deve enviar um relatório de observação de nuvens?
E. Como relatar 6. Que características das nuvens fazem que alguns dias sejam mais escuros?
os dados no
GLOBE. 7. Se estiver chovendo, quais dois tipos de nuvens podem ser? Qual é a diferença?
8. Qual é o tipo de nuvem que você provavelmente está vendo se consegue imaginar muitas
F. Entenda os
formas divertidas?
dados.
9. O que você pode usar para determinar a altura da nuvem?
G. Pergunte a si
mesmo 10. Você deve observar e informar sobre nuvens até o horizonte?

H. Outros 11. Quanto do céu precisa ser obscurecido para relatar esse estado?
recursos
12. Qual é o exemplo de uma pergunta que você pode explorar ou investigar com base em
observações na nuvem?
58
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Coletar
Atividades de Aprendizagem GLOBE
dados de
nuvem? Cloud Watch (pdf): Monitora nuvens e clima sob as conexões.
C. Como suas Estimativa de Cobertura de Nuvem - Uma Simulação (pdf): Tente
Medições
podem ajudar essa atividade divertida para treinar seus olhos.
D. Como coletar
seus dados.

E. Como relatar
os dados no
GLOBE.

F. Entenda os
dados.
Ou tente uma nova versão online - Prática de Cobertura de Nuvem.
G. Pergunte a si
mesmo Observando, Descrevendo e Identificando Nuvens (pdf): Comece a
H. Outros
aprender tipos e nomes de nuvens.
recursos
Tente a Prática de Tipo de Nuvem interativa complementar.
59
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Recursos Elementares GLOBE
O Protocolo de Nuvem é fácil para crianças e adultos de todas as idades! Se você
B. Por Que
Coletar estiver trabalhando com estudantes mais novos, os recursos fundamentais do
dados de GLOBE podem ser especialmente úteis.
nuvem?
Tente o Clouds Storybook Tente o Aerosols Storybook GLOBE
C. Como suas
Medições
GLOBE e atividades de e atividades de aprendizagem
podem ajudar aprendizagem relacionadas: relacionadas:
D. Como coletar • Diversão com Nuvens • Observadores do Céu
seus dados. • Por que (não) Tão Azul?
• Cloudscape
E. Como relatar • Veja a Luz
os dados no • Dispersar ou Não Dispersar • No ar
GLOBE.

F. Entenda os
dados.

G. Pergunte a si
mesmo

H. Outros
recursos

60
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?

B. Por Que
Coletar
Recursos da NASA
dados de
nuvem?

C. Como suas • Observatório da Terra da NASAcom artigo

Medições
podem ajudar sobre nuvens.
D. Como coletar
seus dados.
• Ficha de Fatos da NASA: A Importância de
E. Como relatar Entendermos as Nuvens
os dados no
GLOBE. • Imagem do Espaço: Explore NASA Worldview
F. Entenda os
dados.
ou Visible Earth, grandes recursos para
G. Pergunte a si
interpretar imagens de satélite.
mesmo

H. Outros
recursos

61
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens?
Você concluiu o módulo de treinamento do
B. Por Que Protocolo de Nuvem, apresentando comparações
Coletar
dados de de satélite!
nuvem?
• Se estiver preparado para responder a Avaliação, insira seu nome
C. Como suas
Medições de usuário e senha e responda o questionário correspondente ao
podem ajudar Protocolo de Nuvens.
D. Como coletar
seus dados.
• Você está pronto para fazer as observações do Protocolo de
Nuvem e interpretar os dados de satélite! Bem-vindo à
E. Como relatar
os dados no
Comunidade Atmosfera GLOBE!
GLOBE.
• Pedimos que nos enviem feedback sobre este módulo. Este é um
F. Entenda os projeto comunitário e incentivamos os seus comentários,
dados.
sugestões e edições! Comente aqui: Feedback sobre o
G. Pergunte a si Treinamento Virtual (eTraining)
mesmo
• Perguntas sobre este módulo? Entre em contato com o GLOBE:
H. Outros
recursos help@globe.gov

62
 Atmosfera Nuvens

A. O que são
Nuvens? Créditos
B. Por Que
Coletar
Slides:
dados de Dr. Lin Chambers, NASA Langley Research Center, EUA
nuvem?
Sarah McCrea, NASA Langley Research Center, EUA
C. Como suas Jessica Taylor, NASA Langley Research Center, EUA
Medições
podem ajudar Russanne Low, Ph.D., Universidade de Nebraska-Lincoln, EUA
Imagens:
D. Como coletar
seus dados. NASA Langley Research Center
Mais Informações:
E. Como relatar
os dados no O Programa GLOBE
GLOBE.
Website de Comparação de Satélite NASA no GLOBE.gov
F. Entenda os NASA Wavelength : Biblioteca Digital da NASA sobre Espaço e a Terra Recursos
dados. Educacionais
G. Pergunte a si Mudança Climática Global NASA: Sinais Vitais do Planeta
mesmo

H. Outros Versão 3/1/2017. Se você editar e modificar este conjunto de slides para uso educacional, escreva
“modificado por (e seu nome e data)” nesta página. Obrigado.
recursos

63