Diversidade na Biosfera Biologia 10

Grupo I

1. Células idênticas que realizam uma dada função no organismo constituem um …

A) … organismo.

B) … sistema de órgãos.

C) … tecido.

D) … órgão.

2. Um sistema de órgãos é composto por vários …

A) … órgãos interdependentes.

B) … tecidos independentes.

C) … órgãos independentes.

D) … tecidos interdependentes.

3. Numa cadeia alimentar, o terceiro nível trófico é ocupado por …

A) … consumidores de primeira ordem.

B) … produtores.

C) … consumidores de segunda ordem.

D) … consumidores de terceira ordem.

4. A comunidade biótica, em estreita relação com o ambiente físico e químico que ocupa, constitui … 1

A) … um organismo.

B) … uma rede trófica.

C) … uma comunidade.

D) … um ecossistema.

5. A comunidade biótica de um ecossistema é formada por um conjunto de …

A) … populações, interagindo bioticamente.

B) … populações, interagindo abioticamente.

C) … organismos da mesma espécie, interagindo abioticamente.

D) … organismos da mesma espécie, interagindo bioticamente.

Carla Carrasco
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6. Analise as afirmações seguintes e selecione a opção que as avalia corretamente.

I. Os consumidores são seres vivos capazes de produzir matéria orgânica a partir de matéria inorgânica.

II. Os seres vivos decompositores convertem matéria orgânica em matéria inorgânica, devolvendo os minerais ao
meio.

III. A biosfera inclui toda a vida na Terra e os ambientes onde essa vida se desenrola, bem como as relações que
se estabelecem entre os seus elementos.

A) II e III são verdadeiras; I é falsa.

B) I e II são verdadeiras; III é falsa.

C) III é verdadeira; I e II são falsas.

D) II é verdadeira; I e III são falsas.

7. A biodiversidade refere-se às …

A) … espécies extintas.

B) … diferentes populações humanas.

C) … espécies atuais e aos fósseis.

D) … espécies em vias de extinção.

8. Um dos fatores que constitui uma das maiores ameaças à biodiversidade é …

A) … a redução da emissão dos gases de efeito de estufa.

B) … a perda e a degradação de habitats.

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C) … o aumento da área das áreas protegidas.

D) … o aumento do controlo da poluição.

9. Uma espécie exótica …

A) … é caraterística de determinada região.

B) … possui uma ampla distribuição geográfica.

C) … é não nativa de um ecossistema.

D) … possui apenas uma população.

10. Nos ecossistemas, o fluxo de matéria é _______________________, enquanto o fluxo de energia é

__________________________.

A) cíclico … unidirecional

B) não cíclico … cíclico

C) cíclico … não cíclico

D) não cíclico … unidirecional

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Grupo II

1. Leia o texto com atenção.

Num ecossistema existe uma comunidade em interação com o meio físico-químico, em que os diferentes seres vivos
que a constituem estabelecem relações entre si, destacando-se as alimentares. No ecossistema estuarino do Tejo, as
algas e o fitoplâncton são os produtores. Os caranguejos, os cabozes e as tainhas comem pequenos camarões, nereis,
tubícolas, bem como detritos orgânicos. O zooplâncton alimenta-se principalmente de fitoplâncton e de detritos orgâ-
nicos. A solha e o robalo são predadores que se alimentam de pequenos peixes e pequenos crustáceos. Os animais fil-
tradores (berbigão, amêijoas, mexilhões, lapas, tubícolas, nereis, pequenos camarões) alimentam-se de zooplâncton, de
fitoplâncton e de detritos orgânicos. As aves que frequentam este ecossistema, como os corvos-marinhos, as garças e
as gaivotas, alimentam-se de peixes, crustáceos e outros invertebrados.

Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a ob-
ter uma afirmação verdadeira, nos itens 1.1. e 1.2.

1.1. Um ecossistema inclui uma componente formada pelos fatores físico-químicos e uma componente
_____________________, constituída por ________________________ de diferentes espécies que são interdependentes.

A) abiótica … comunidades
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B) biótica … populações

C) biótica … comunidades

D) abiótica … populações

1.2. Todos os ecossistemas apresentam uma estrutura comum, sendo constituídos por um conjunto organizado de
___________________________ que ocupam uma dada área geográfica, e pelo ___________________ aí existente.

A) comunidades … habitat

B) populações … meio físico-químico

C) populações … habitat

D) comunidades … meio físico-químico

2. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação verdadeira.

As condições do planeta Terra que permitem que haja condições compatíveis com a vida são a existência de …

A) … água no estado líquido e temperaturas moderadas à superfície do planeta.

B) … nitrogénio na atmosfera e temperaturas muito elevadas à superfície do planeta.

C) … água no estado gasoso e temperaturas elevadas à superfície do planeta.

D) … água no estado gasoso e as grandes dimensões do planeta.

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3. A figura representa, de forma esquemática, a organização sistémica de um ecossistema.

3.1. Faça corresponder cada uma das afirmações referentes aos diversos sistemas que integram a biosfera expressas
na coluna A ao termo correspondente, que consta na coluna B.

3.2. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação verdadeira.

As principais interações entre as populações da comunidade estuarina …

A) … relacionam-se com a água do estuário.

B) … são de natureza alimentar.

C) … devem-se à proximidade das espécies umas em relação às outras.

D) … baseiam-se no local em que vivem.

4. Considere as seguintes afirmações, relativas aos seres vivos.

I. A biosfera inclui todos os seres vivos, assim como os diversos fatores que integram o meio físico-químico, dos
quais necessitam para sobreviver.

II. Todos os seres vivos unicelulares têm tecidos que constituem órgãos.

III. Os seres vivos que têm características comuns e que se podem reproduzir entre si originando descendência
fértil constituem uma espécie.

Selecione a opção que as avalia corretamente.

A) III é verdadeira; I e II são falsas.

B) I e III são verdadeiras; II é falsa.

C) I e II são verdadeiras; III é falsa.

D) II e III são verdadeiras; I é falsa.

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5. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a
obter uma afirmação verdadeira.

Atualmente, os cientistas organizam os seres vivos considerando as suas relações de parentesco, o que significa afini-
dade ______________________. O sistema de classificação dos seres vivos mais aceite na atualidade agrupa-os em três
__________________________: Bacteria, Archaea e Eukarya.

A) morfológica … reinos

B) genética … domínios

C) morfológica … domínios

D) genética … reinos

6. Observe a figura, que representa uma pirâmide alimentar do ecossistema estuarino.

Considere as seguintes afirmações, relativas à pirâmide alimentar representada.

I. Na base da pirâmide encontram-se os seres autotróficos.

II. Os consumidores primários são representados pela letra C.

III. Os seres vivos representados pela letra A são os que têm mais energia disponível na pirâmide alimentar.

A) III é verdadeira; I e II são falsas.

B) I e III são verdadeiras; II é falsa.

C) I e II são verdadeiras; III é falsa.

D) II e III são verdadeiras; I é falsa.

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7. Observe a figura, que representa um ecossistema terrestre representado por um indivíduo de cada população.

Selecione a única opção que permite obter uma afirmação verdadeira.

7.1. Uma cadeia alimentar que inclua a doninha é …

A) … planta → falcão → pica-pau → doninha.

B) … planta → esquilo → falcão → doninha.

C) … planta → lagarta → pintarroxo → doninha.

D) … lagarta → pintarroxo → pica-pau → doninha.

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7.2. Os seres que ocupam o mesmo nível trófico do esquilo são …

A) veado, rato, pica-pau e doninha.

B) veado, lagarta, rato e o inseto.

C) raposa, falcão, lagarta e rato.

D) lagarta, pintarroxo, pica-pau e inseto.

7.3. Classifique o esquilo e o veado quanto ao modo de obtenção de matéria.

8. Classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) cada uma das afirmações.

A) Diferentes grupos de seres vivos que obtêm alimento de forma semelhante ocupam o mesmo nível trófico. ___

B) Os consumidores de 2ª ordem alimentam-se exclusivamente de produtos vegetais. ___

C) As cadeias alimentares têm normalmente mais do que cinco níveis tróficos. ___

D) Os animais carnívoros que se alimentam de herbívoros fazem parte do 3º nível trófico. ___

E) As diferentes cadeias alimentares de uma comunidade encontram-se interligadas numa teia alimentar. ___

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8.1. Justifique a sua resposta à afirmação C.

9. Leia o texto com atenção.

De acordo com alguns estudos científicos, já foram descritas e estudadas cerca de 5.5 milhões de espécies de seres
vivos. No entanto, dados baseados em cálculos matemáticos complexos apontam para a existência de muitas mais: mil
milhões a seis mil milhões de espécies. Sempre houve extinções por razões naturais, mas enquanto os cálculos para a
taxa de extinção anterior ao aparecimento do ser humano na Terra apontam para um valor de duas a dez espécies por
ano, na atualidade são mais de cinquenta por dia, o que corresponde a aproximadamente vinte mil por ano. A figura
evidencia algumas causas de extinção relacionadas com atividades antrópicas.

9.1. Refira a principal causa de risco de extinção das espécies.

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9.2. Ordene as expressões representadas pelas letras de A a E, de modo a reconstituir uma sequência correta de acon-
tecimentos referentes a um mecanismo responsável pela extinção das espécies – a introdução de espécies exóticas.

___ A) Desaparecimento de populações inteiras.

___ B) Consumo acelerado dos recursos alimentares disponíveis.

___ C) Introdução nos ecossistemas de espécies estranhas ao ambiente.

___ D) Extinção de espécies nativas.

___ E) Competição com as espécies já existentes.

9.3. Explique por que razão a destruição de habitats gera risco de extinção.

9.4. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação verdadeira.

Um comportamento/atitude que cada pessoa pode e deve adotar para a proteção e conservação da Natureza é …

A) … criar novas zonas de caça.

B) … conhecer e cumprir as leis afins.

C) … pescar de forma intensiva.

D) … legislar sobre zonas protegidas.

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9.5. Com base no texto, refira a razão por que é sugerido que o ser humano é um dos grandes responsáveis pela extinção
das espécies.

10. Leia o texto com atenção.

Bem abaixo da superfície, vale a pena refletir sobre o impacte humano no mar.

Nos Açores, existe um oásis de biodiversidade marinha que seduz a comunidade científica desde os primórdios da ciên-
cia. Estima-se que cerca de 3500 espécies vivam interligadas neste mosaico complexo e diversificado de habitats cos-
teiros, oceânicos, pelágicos e bentónicos.

Grandes predadores como espadartes, atuns, jamantas, tubarões, tartarugas e cetáceos viajam até aqui para se delici-
arem com cardumes de pequenos peixes pelágicos, krill, camarões, lulas e organismos gelatinosos como a famosa cara-
vela-portuguesa.

O parque marinho da região conta, desde 2016, com 15 áreas protegidas, que correspondem a cerca de 135 mil quiló-
metros quadrados. Nestas águas, com ambientes relativamente intatos, os animais parecem gozar de proteção. No en-
tanto, quando cruzam a linha invisível que delimita as reversas, entram num mar repleto de milhões de anzóis e centenas
de quilómetros de redes de pesca.

Sem regulamentação e vigilância, a sobre-exploração pesqueira coloca em risco de extinção inúmeras espécies mari-
nhas, hipotecando inevitavelmente o respetivo usufruto pelas gerações futuras.

Selecione a única opção que permite obter uma afirmação verdadeira nos itens 10.1. a 10.3.

10.1. No texto são descritos habitats predominantemente …

A) … lagunares.

B) … marinhos.

C) … lacustres.

D) … terrestres.

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10.2. Os espadartes, amantas, tubarões e atuns descritos, relativamente à sua interação nos ecossistemas são …

A) … produtores.

B) … consumidores.

C) … autotróficos.

D) … heterotróficos.

10.3. A caravela-portuguesa serve de alimento a alguns dos predadores que visitam esta zona do atlântico. Entre estes
seres vivos estabelecem-se relações …

A) … bióticas interespecíficas.

B) … bióticas intraespecíficas.

C) … abióticas intraespecíficas.

D) … abióticas interespecíficas.

10.4. Comente a afirmação: “Bem abaixo da superfície, vale a pena refletir sobre o impacte humano no mar.””

Carla Carrasco