Uliser Marlene Domingos Sitoe

E.A.D

Antropologia Cultural de Moçambique

Tema: Resolução do 4º Questionário

Licenciatura em Ensino Básico

3º Ano

Universidade Save - Venhene

Gaza-2021

Uliser Marlene Domingos Sitoe

 E.A.D

Antropologia Cultural de Moçambique

Licenciatura em Ensino Básico

3º Ano

Trabalho elaborado no âmbito da cadeira de

Antropologia Cultural de Moçambique,
orientado pelo Docente da cadeira: Dr. Roberto
Macuácua para efeitos de avaliação.

Universidade Save – Venhene

Gaza-2021
Exercícios
R: A Cultura significa a nível de conhecimento elevado, sendo considerados indivíduos cultos
aqueles que tenham formação académica universitária, significa também superioridade de um modo
de vida em relação a outros.
2.Identificar e explicar cada uma das principais características da Cultura apresentado exemplos
 Cultura é simbólica: É um conjunto de valores e significados transmitidos necessariamente
através de símbolos e sinais.
 Ex: Gestos: Quando um indivíduo chama o outro o dedo indicador aponta o centro da mão
direita ou esquerda.
 A Cultura é social: Diz respeito a uma sociedade e o seu carácter simbólico permite que ela
seja transmitida e comunicada entre os membros da sociedade. A Cultura define, regula e
padroniza os hábitos, costumes e comportamentos dentro de um processo social.
R: Hábitos e costumes na comunidade.
 A Cultura é dinâmica e estável: é dinâmica porque sofre mudanças ou transformações ao
longo do tempo, e é estável porque perdura no tempo, ou seja, resiste às mudanças podendo
tornar-se em tradição e identidade.
EX: Mitos: Uma mulher grávida não deve dormir com sutiã.
A Cultura é selectiva: No processo das reformulações culturais, alguns valores são esquecidos,
outros novos integrados e outros que permanecem pela sua eficácia.
R: Kupahla.
 A Cultura é universal e regional: é um fenómeno universal, pois existe em toda parte, mas
cada região possui uma cultura particular.
EX: Ritos de iniciação: No sul de Moçambique as mulheres não praticam a circuncisão
feminina e no norte do país fazem mathuna.
 A Cultura é determinante e determinada: A Cultura determina o comportamento dos
indivíduos, padroniza e orienta as suas condutas, mas é também determinada porque sofre
transformações ao longo do tempo em função de modificações geofísicas (naturais ou
ambientais) e modificações sociais (inovações sócio -culturais).
R: A cultura determinante é o que os nossos progenitores colocam na família: Até 18h
ninguém sai de casa e é determinada porque já foi estabelecido com os nossos ancestrais:
Na família ninguém deve comer o que sai da água.

3.Explicar a influência de cada um dos 4 factores da cultura no desenvolvimento da mesma.

R: Factores da Cultura
Anthropos (Indivíduo): É o indivíduo que cria a cultura através das suas acções, sugestões e
interpretações inovadoras.
As acções inovadoras são visíveis nos casos dos génios.
R: O Pastor Cutane influencia muitos jovens em busca de milagres e que é possível deixar de
beber.
Ethnos (Sociedade): A Sociedade reconhece e aceita as inovações e transmite-as como
património social.
R:
Oikos (Ambiente): O ambiente condiciona a técnica e toda a actividade humana exterior e
material. Pela tecnologia, o homem procura dominar o ambiente.
Ex: Diversidade dos cristãos e muçulmanos
Chronos (Tempo): É o aspecto temporal. A Cultura nasce, desenvolve e vive no tempo
(passado, presente e futuro).
A noção de Cultura existe em função da existência da noção de tempo.
R: Quando há frio usamos camisola e goro.
4. Apresentar dois exemplos para cada um dos processos da dinâmica
a) Justificar porquê uma mesma situação pode ser exemplo para vários processos do dinamismo
cultural
R: Os processos da dinâmica cultural
I. Enculturação: “É um processo educativo pelo qual os membros duma cultura se
tornam conscientes e comparticipativos da própria Cultura” (Bernardi, 1974).
A Enculturação refere-se a dinâmica interna dos grupos, que ocorre através de processos
internos, e está mais ligada ao processo de socialização.
R: Inculturação: As loupas como símbolo de luto.

II. Aculturação: Enquanto a enculturação diz respeito a dinâmica interna duma cultura
particular em relação aos seus membros, a Aculturação refere-se às relações existentes entre as
demais culturas e aos efeitos que derivam do seu contacto.
b) Sustente a sua justificação com um exemplo
R: Aculturação: No Norte do país a bacia que usam para o banho é a mesma que usam para lavar
a loiça.
5. Explicar a relação existente entre a Natureza e a Cultura e entre a Cultura e Sociedade
a) Apresente dois exemplos para cada uma das duas situações
R: A relação existente é a dependência.
Exemplo: Natureza e a Cultura: Pôr vinho no chão quando querem invocar espíritos e Cultura e
Sociedade: Quando a criança quer sair dentes fica com diarreia durante uma semana

Cultura e Sociedade: casamento e quando pessoas estiverem a voltar do velório devem lavem
lavar as mãos no quintal.