5

1. INTRODUO

Nesse reltorio iremos observar as persperctivas dos graduandos do curso de Administrao da Universidade Estadual de Londrina sobre seu futuro profissinal, qual o pensando que eles formam sobre seu futuro, assim tambm, comparando os dados e observando as diferenas entre os alunos do curso.

1.1. Objetivo Geral

Analisar as perpectivas dos alunos de Administrao do primeiro ano da Universidade Estadual de Londrina.

1.2. Objetivo Especifico

y y y

Analisar a preferncia de Regio de atuao Observar qual a funo e porte de empresa mais desejada Determinar entre os sexos qual o setor mais escolhido para trabalhar

2. Metodologia

2.1. Delineamento da Pesquisa

A pesquisa ser de cunho descritivo, segundo Gil (2000), tendo como objetivo a descrio das caractersticas de determinada populao ou fenmeno ou estabelecimento de relao entre variveis, a pesquisa usara metodologia quantitativa. O mtodo quantitativo de acordo com Hanson e Grimmer (2007), ele consiste em representar os tpicos atravs de nmeros, isto , trata -se de uma representao numrica.

6 Atravs da pesquisa buscar-se-a analisar as perpectivas dos alunos de Administrao do primeiro ano da Uni versidade Estadual de Londrina.
2.2. Delimitao da Pesquisa

A pesquisa abordara estudantes do 1 ano de Administrao da Universidade Estadual do Paran (UEL), localizada na cidade de Londrina no estado do Paran:
2.3. Populao e Amostra

A populao ser alunos no 1 ano de Administrao da instituio de ensino acima, sem descrio de classes. A amostra ser probabilstica, de forma aleatria simples, obtida atravs de questionrios respondidos pelos alunos da instit uio de ensino superior.
2.4. Analise de Dados

Nesta pesquisa ser usada a tcnica de analise estatstica descritiva essa tcnica se realiza pela coleta de dados, sua organizao, a partir de um critrio, sua compreenso de maneira resumida e a apresentao sob formas de tabelas e grficos. Seu objetivo o calculo do comportamento dos dados. Suas tcnicas classificam-se em: medidas de tendncia central ou de posio (mdia, mediana ou moda) e medidas de disperso ou variabilidade (varincia ou desvios). (MILONE, 2004 apud SILVA; CHAUEVEL, 200 7).

2.5. Operacionalizao dos Dados

Os dados a seguir so referentes s variveis e a correspondncia dos objetivos especficos com as perguntas do questionrio assim mostrando o instrumento de pesquisa e a definio do objetivo, lembrada que a tcnica de analise a ser usada ser a estatstica descritiva.

7
Objetivos Especficos - Definir um breve perfil socioeconmico Analisar a preferncia de Regio de atuao - Observar qual a funo e porte de empresa mais desejada - Determinar entre os sexos qual o setor mais escolhido para trabalhar Regio de atuao Questionrio 9 Definies Instrumento de pesquisa Questionrio 1-5 Questes

A funo e o porte que os alunos mais escolheram Melhor setor observado pelo questionrio

Questionrio

6,7

Questionrio

10

Quadro 1: Objetivos de Especificos.

Fonte: Elaborado pelo autor.

3. Anlise

Atravs dos dados coletados entre os alunos do primeiro ano do segundo semestre da Universidade Estadual de Londrina, pode -se verificar que a maior parte da sala do sexo masculino.
Sexo Masculino Feminino Total Global Tabela 1: Sexo f 18 30 30 % 60 40 100 Total 18 12 30

Fonte: Elaborado pelo autor.

! ! ! ! %

! % $ $ $ ! $% %

     

! % % % ! ! % % % ! ! % %

       
5 5 5

        %$'!& 
t l
5

6 ! ! 6% (# !  
f

t : El

40%

ti

Masculino

li

Sexo

5 A

5 5 6 6 5 ! 6 6 5 6 6 6 5 6 6 6 $ 5 5 6 % 5 5 ! $ 5 6 6 $ 5 5% 6 % % 6 % % 6 % 5 ! 6 % 5% !$ 6 65% % 5 ! 6 $ 6 6 $ 5 !$ 6 6 5 ! 6 6 % 5 % ! 5 6 6 6 5 6 6 6 $ 5 5 5 $ % 5 5 5 % ! 6 5 5 ! 6 $ 5 6 6 $ 5 5 5 $ 5 5 6 5 5 6 % 5 % 5 5 6 5% 5 6 #2 4!& %3!(0 % ! (#  

t : El t 9 i l S t t . f f f

! % % % #21'0)
.

% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % #$# (! 

  !$%$ 

    %    %  5     5   5   5   5     %     5   %    %   %    %    %  %     %   %   5   %    %   5    5  5   5   %  %  %     5  %  %  #"! 
9 5 9 5 9 5 S 2: D i 9 9 9 9 9 9 9

            
.

% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % #'

Al

.5

t .

Feminino

P t

60%

l t

A partir dessa tabela pode -se observar as perpectivas, as quais os alunos do primeiro ano tem sobre seu futuro , no questionrio foram apresentadas questes como funo, porte, regio, natureza e setor empresarial que pretendem trabalhar no futuro. Com base nesses dados, e na tabela e grfico abaixo, se pode observar que 43,33% ao se formar desejam trabalhar em um grande centro ou capital brasileira, sendo o mas escolhido pelo sexo feminino entre os sexos.

Regio Londrina Cidade de Pequeno ou Mdio Porte no interior do Brasil Grande Centro ou Capital brasileira Grande Centro ou Capital brasileira/ Exterior Exterior Total geral Tabela : Regio de atuao

Masculino Feminino

% 30 16,66 43,33 6,67 3,34 100

Total geral

14 7 27

6 2

13 2 1 30

1 18 12

30 30

Fonte: Elaborado pelo autor

8 7

6 5

2 1
0

Fe

Fonte: Elaborado pelo autor

AC

AC D C GC D GD C D E A A B BD

D C GC D GD C D EA A B BD

GC D A A C BC AB A A C F EA AB E D C

DBC BA

dr

C d de de Peq e d P rte ter r d Br s

Gr

de Ce tr C pt br s e r

Gr

de Ce tr C pt br s e r / Exter r

Exter r

TSRSR U TSRQP I H

sc

8 7

7 7

10

Outro dos objetivos que foi analisado, so o porte da empresa e dentro desse porte qual a funo que o estudante desejaria trabalhar, 30% do sexo masculino e feminino optaram por um porte de empresa grande e nessa empresa exercer a funo de consultor, 20% optaram por ser empreendedor de uma empresa de mdio porte, assim mostra que h maioria prefere trabalhar para outras pessoas do que abrir seu prprio estabelecimento comercial.
Total geral 3 1 6 3

Porte Pequena Pequena/Mdia/Grande Mdia

Funo Empreendedor Empreendedor/Servidor Pblico Empreendedor Consultor Empreendedor Grande Servidor Pblico Consultor

Masculino Feminino 1 1 4 1 4 2 2 2 1 1 4 12 2

f 3 4 10 13 18 21 30 30

% 10 3,33 20 10 16,66 10 30 100

Total geral Tabela 3: Porte e Funo

18

30

Fonte: Elaborado pelo autor

O setor econmico tambm foi uma das perguntas e um grande interesse a se observar j que so varias opes para os formandos assim que saem da universidade. O Setor de Servios foi o mais escolhido com 33,34% seguindo do setor Industrial com 23,34%.
Total geral 1 7 1 6 1 1

Setor Agropecuria/Agroindstria/Servio Pblico Indstria Indstria/Comrcio/Servios/Servio Pblico Comercio Comrcio/Servios Comrcio/Servio Pblico

Masculino Feminino 1 3 1 3 1 1 3 4

f 1 8

% 3,33 23,34 3,33 20 3,33 3,33

16 17

V
3

11

Servios Servio Pblico No Respondeu Total geral Tabela 4: Setor Econmico Pretendido

6 1 1 18

4 1

27 2

33,34 6,67 3,33 100

10 2 1 30

30 12 30

Fonte: Elaborado pelo autor

Preferencia do Setor por Sexo

7 6
5

I d str

erc

3 2 1
0

erc /Serv s

Serv s

Fonte: Elaborado pelo autor

4. Consideraes Finais

Ao analisar podemos observar que ambos os sexo esto em um certo acordo sobre qual rumo tomar ai final da graduao assim mostrando que a maioria deseja trabalhar com Consultoria Administrativa ou trabalhar no setor de Servios, isso relacionado com o fato do porte da empresa pretendido so empresas grandes. Isso mostra que mesmo os alunos estabelecendo uma vida em Lon drina muitos pretendem seguir novos rumos e partir para outros lugares do Brasil afim de exercer suas funes como administradores e mostrando que muitos

f e de d g

fe dcb a `

sc

Fe

f dc b f d

erc /Serv P b c

fd

fd

fd

fd gft f dc b f d gft ad b e

I d str / rv P b c

erc /Serv s/Se

pq i rqh

Agr pec r /Agr v P b c

pq i r h qs i h q pq p i h

fd

fd

d str /Ser

hq

gft

gft

12 ainda pensam que Londrina no tem empresas a quais desejam trabalhar, assim os que escolheram opo de trabalhar na cidade provavelmente buscaro pequenas e mdias empresas para administrar ou seu prprio negocio. Ambos os sexos esto equilibrados quanto as suas decises mostrando um mercado competitivo entre homens e mulheres, assim o mostra que o cenrio administrativo com o passar dos anos vem igualando -se com mulheres ou homens no comando das empresas.

13
Referncias

MIRANDA, Eva Maria. Ensino Superior: novos conceitos em novos contextos. Revista de Estudos Politcnicos , v. , n. 8, p. 161-182, out. 2007. SILVA, R. C. M.; CHAUEVEL, M. A. O Ensino da Responsabilidade Social na Graduao em Administrao: um estudo quantitativo sobre a percepo dos estudantes. Revista Eletrnica de Administrao, Ed. 6 v. 16, n. 1, jan/abr. 20 10. FIGUEIREDO, Erika Suruagy A. Reforma do Ensino Superior no Brasil: um olhar a partir da historia. Revista UFG, Gois, ano. VII, n. 2, dez. 200 . PALCIOS, Marcos Pili. Histrico da Responsabilidade Corporativa , 200 . Disponvel em:<http://www.rumosustentavel.com.br/historico-daresponsabilidade-social-corporativa/ > Acesso em: 02 nov. 2010. COSTA, J. V. A Universidade no seu labirinto . Lisboa: Editorial Caminh, 2001.. Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social. Disponvel em: <www.ethos.org.br>Acesso em: 02 nov. 2010. ABREU, Cristiane Buhamra. Responsabilidade Social em Instituies
de Ensino Superior. Fortaleza: UNIFOR, 2010. 124 p. Disserta o (Mestrado)

Programa de Ps-Graduao em Administrao de Empresas, Universidade de Fortaleza, Fortaleza, 2010.