1 O filme “Mãos Talentosas: a história de Ben Carson”, retrata a vida de um jovem negro desmotivado pelo contexto de

2pobreza e preconceito onde estava inserido e que, consequentemente, tem seu desempenho estudantil comprometido. Entretanto, sua
3 mãe lhe alfabetiza e o incentiva a estudar diariamente e, aplicado a essa rotina, esse adolescente começa a ter uma motivação para a
4 aprendizagem e se torna um neurocirurgião de renome. Analogamente, o longa mostra como a alfabetização é importante na evolução
5 trabalhista, social e educacional de um aluno. No entanto, os desafios para que uma maior parcela da população saiba ler e escrever
6 corretamente - a exemplo da grande desigualdade social na qual o Brasil se encontra e do crescente número de evasão escolar -,
7 perpetuam essa problemática no país.
8 A princípio, é possível afirmar que a crescente taxa de desigualdade social dificulta o letramento da população brasileira.

9 Dessa forma, isso se confirma por meio dos dados levantados pelo movimento Todos Pela Educação (TPE), que mostram que apenas
10 49,75% das crianças pobres são alfabetizadas, enquanto 97,5% dos menores de idade ricos têm os devidos conhecimentos da
leitura,

11 da escrita e da matemática. Desse modo, essa pesquisa demonstra como a pobreza afeta o aprendizado dos sujeitos, visto que
esses

12 infantes, diante de uma renda irrisória, são forçados a trabalharem e ajudarem em casa e deixam os estudos em segundo plano. Por
13 conseguinte, o desenvolvimento social e a formação de caráter de tais vítimas são prejudicados, conforme declara o sociólogo
francês

14 Émille Durkheim que diz que o ensino é um fator primordial para a cidadania.
15 Como efeito, em virtude das famílias de baixa renda não possuírem condições de pagarem por um colégio de melhor

16 qualidade aos seus filhos, elas os matriculam em escolas públicas, em que grande parte possuem uma estrutura precária e uma
17 pedagogia de má qualidade. Dessa maneira, os alunos, devido à precariedade dos institutos, são desmotivados a estudar e se
18 afastam das academias. Esse cenário, por sua vez, não está de acordo com o artigo 205 da Constituição Federal Brasileira, que diz
19 que a educação é dever do Estado e assegura esse ensino com qualidade a partir de benefícios como transporte, boa alimentação,
20 materiais didáticos e assistência à saúde. Assim, os estudantes submetidos a esse tipo de método pedagógico terão maior
dificuldade

21 para alcançar o positivo resultado profissional alcançado por Ben Carson no longa supracitado.
22 Diante do exposto, medidas são fundamentais para atenuar a desigualdade social e a evasão escolar. À vista disso, urge

23 que o Ministério da Educação - órgão interessado em solucionar os problemas educacionais do país -, em parceria com as
instituições

24 público-privadas e por intermédio de verbas governamentais, promovam a implementação de institutos com metodologias
25 profissionalizantes em comunidades carentes além de infraestrutura, alimentação e transporte de qualidade. Sendo assim, esses
26 indivíduos obterão um melhor desempenho cidadão, trabalhista e financeiro, e por consequência os índices de desigualdade social
27 relatados pelo TPE serão amenizados. Dessarte, as crianças serão também motivadas a estudar, o que fará com que elas não
evadam

28 do campo acadêmico precocemente. Logo, a população será devidamente alfabetizada, e, então, concretizará a evolução estudantil
29 semelhante à do protagonista do filme “Mãos Talentosas: a história de Ben Carson.”