SELECIONAR “O QUE NÃO É”

Objetivos:
Compreensão verbal
Raciocínio
Atenção

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedência: ARASAAC (http://arasaac.org) Licença: CC (BY-NC-SA)

Autora: Blanca López Ortuño. Logopeda en Atención Temprana.
Tradução para o Português-BR:Victor Moreira de Oliveira e Psicóloga Silvana Santos
ANTES DE INICIAR…
 A finalidade desta atividade é auxiliar na melhor compreensão de
“não é”. Isto ajudará que, menores com dificuldade na compreensão
da linguagem, aprendam a prestar atenção na negação. Se
acostumem a escutar e compreender ordens na afirmativa que,
quando no contrário, apresentam mais dificuldades.

 Se o aprendiz não compreender a dinâmica da atividade, primeiro

terá que saber o que é cada coisa. Depois, dará a ênfase em
demonstrar que apesar de dizer o nome do objeto, deve levar em
conta que a ordem vem precedida da negação.

 Por exemplo: dito “selecione o que não é uma bola” e para ajudar a
sua compreensão: “Isto é uma bola (enquanto aponta)”, “Isto é uma
mariposa (enquanto aponta)”; “Isto não é uma mariposa (mostra
enquanto aponta a bola)”,“Isto não é uma bola (mostra enquanto
aponta a mariposa)”.
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 SELECIONE O QUE NÃO É UMA BOLA

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM BALDE

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 SELECIONE O QUE NÃO É UMA CHUPETA

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM CARRO

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 SELECIONE O QUE NÃO É UMA CASA

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 SELECIONE O QUE NÃO É UMA CANECA

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 SELECIONE O QUE NÃO É UMA BALA

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM CARACOL

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 SELECIONE O QUE NÃO É UMA GALINHA

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 SELECIONE O QUE NÃO É UMA MAÇÃ

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 SELECIONE O QUE NÃO É UMA LATA

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM ABACAXI

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM TOMATE

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM GATO

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 SELECIONE O QUE NÃO É UMA BOLA

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM PATO

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM GOLFINHO

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM TESOURO

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM VIOLÃO

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 SELECIONE O QUE NÃO É UM DADO

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 MUITO BEM !!

VOCÊ CONSEGUIU !!

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