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Pergunta 1

/0

Nos sistemas computacionais atuais, a representação numérica acorre intercalada ao


chamado sistema de ponto flutuante, que corresponde, basicamente, a uma notação
científica de números que se encontram em uma base binária.

Assuma o número real -3,625 e os passos necessários para sua transformação em ponto
flutuante. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, avalie as afirmativas
a seguir e assinale V, para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

1. 

V, V, V, F.

2.

F, F, V, V.

3.

V, F, F, V.

Resposta correta

4.

F, F, F, V.

5.

V, V, F, F.

 Pergunta 2
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A faixa de números que podem ser representados em ponto fixo é muito escasso para a
maioria das aplicações científicas, onde é preciso representar números muito pequenos
e/ou números muito grandes. No entanto, há a possibilidade de se utilizar a
representação de ponto flutuante, que abrange uma grande faixa de números.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado, são informações indispensáveis


para a representação de ponto flutuante:

1. 

precisão, denominador, base e expoente.

2.

mantissa, norma, vetor e precisão.

3.

precisão, base, expoente e mantissa.

Resposta correta

4.

base, numerador, denominador e expoente.

5.

base, expoente, mantissa e igualdade.

 Pergunta 3
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Leia o trecho a seguir:

“A proporção áurea ou razão áurea consiste numa constante real algébrica irracional;
representada pela divisão de uma reta em dois segmentos (a e b), sendo que quando a
soma desses segmentos é dividida pela parte mais longa, o resultado obtido é de
aproximadamente 1.61803398875. Este valor é chamado de "número de Ouro".”

Fonte: SIGNIFICADOS. Significado da Proporção áurea. [S. l.], 14 mar. 2018.


Disponível em: <https://www.significados.com.br/proporcao-aurea/>. Acesso em: 7 out.
2019.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

1. 

F, F, F, V.

2.

F, V, V, F.

Resposta correta

3.

V, F, F, F.

4.

V, F, V, F.

5.

F, F, V, V.

 Pergunta 4
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A operação interna inerente aos computadores digitais fundamenta-se no
armazenamento e processamento de dados binários. No entanto, a utilização de ponto
flutuante restringe o valor do número a ser representado na máquina.

Considerando essas informações e admitindo a representação em ponto flutuante dado


por F (2,3,-3,3), analise as afirmativas a seguir.

I. O maior número representável nesse sistema é o 7.

II. O maior número inteiro representável nesse sistema é o 5.

III. O menor número positivo representável nesse sistema é o 0,125.

IV. O menor número representável nesse sistema é o 0,0625.

Está correto apenas o que se afirma em:

1. 

I e III.

2.

I e IV.

Resposta correta

3.

II, III e IV.

4.

II e III.

5.

I, II e IV.

 Pergunta 5
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Converter numericamente uma base decimal para uma base binária é um procedimento
muito utilizado na programação de computadores. Por isso, durante a aula de Cálculo
Numérico, um aluno apresentou o seguinte raciocínio:
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conversão de uma base
decimal para uma base binária, é possível afirmar que a correta representação binária do
número representado na tabela acima é:

1. 

(001)2

2.

(100)2

3.

(1101)2

4.

(1001)2

Resposta correta

5.

(1010)2

 Pergunta 6
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Dentre os tipos de erros presentes no cálculo matemático, há o chamado erro de


arredondamento que surge a partir de arredondamentos malsucedidos. Diante disso, ter
conhecimento acerca das regras de arredondamento é fundamental para que não se
cometa tal falha.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre arredondamento para três


casas decimais, analise as afirmativas a seguir:
Está correto apenas o que se afirma em:

1. 

II e III.

2.

I, II e IV.

3.

I e III.

4.

I.

Resposta correta

5.

II, III e IV.


 Pergunta 7
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Leia o excerto a seguir:

“[...] estudar métodos numéricos significa estudar ferramentas matemáticas que nos
ajudem na busca por valores aproximados (soluções numéricas) que podem solucionar
problemas práticos. [...] disciplinas que têm em seus currículos conteúdos de métodos
numéricos, têm a possibilidade de construírem conhecimento nesta que é uma área
bastante importante para o desenvolvimento de habilidades que permitam a solução de
problemas de engenharia, estatística, física, biologia, economia, ciências ambientais,
além, é claro, de matemática”.

Fonte: FRANCO, Neide Bertoldi. Cálculo Numérico. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2006, p.36. (Adaptado).

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cálculo numérico, é


possível afirmar que um dos objetivos da disciplina de Cálculo Numérico é:

1. 

inserir cálculos numéricos e algébricos a procedimentos qualitativos, de moda a


estimar erros.

2.

analisar a teoria numérica fundamentada em conceitos computacionais de


programação de softwares.

3.

associar conteúdos relacionados ao cálculo à estatística, de modo a intervir nas


soluções numéricas.

4.

compreender os métodos numéricos para a solução de problemas, aliando custo


com precisão durante sua aplicação.

Resposta correta

5.

avaliar procedimentos numéricos de modo a identificar erros e falhas no


processo de produção.

 Pergunta 8
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O sistema de numeração binário é o mais utilizado na linguagem de programação de


computadores; sua dinâmica consiste em utilizar os algarismos 0 e 1 que, combinados,
representam informações como letras, palavras, textos, entre outros.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conversão entre bases


numéricas, pode-se afirmar que a representação do número 21 no sistema binário é dado
por:

1. 

(11011)2

2.

(10101)2

Resposta correta

3.

(10010)2

4.

(11010)2

5.

(10011)2

 Pergunta 9
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Os processadores computacionais que utilizam ponto flutuante buscam calcular valores


o mais próximo do real. Porém, por serem limitados pelo hardware, em determinados
momentos, o arredondamento ou truncamento se torna inevitável.

Fonte: NISHIDA, Flávio Kenji. Modelagem de uma unidade de multiplicação ao em


ponto flutuante. 2013 (Adaptado).

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características de uma


representação em ponto flutuante, avalie as afirmativas a seguir e assinale V, para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

I. ( ) A base deve ser binária ou hexadecimal na representação de ponto flutuante.


II. ( ) A representação em ponto flutuante necessita de mantissa, expoente e grau.

III. ( ) O expoente na representação de ponto flutuante pode variar entre um valor


máximo e mínimo.

IV. ( ) A representação de ponto flutuante opera com valores positivos.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

1. 

F, F, F, V.

2.

V, V, V, F.

3.

F, F, V, V.

4.

F, V, V, F.

Resposta correta

5.

V, V, F, F.

 Pergunta 10
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Leia o trecho a seguir:

“Quando trabalhamos com cálculos numéricos em ambientes computacionais, operamos


sobre números de ponto flutuante. Dessa forma, o resultado é apenas uma aproximação
de um valor real e erros gerados por arredondamentos ou truncamentos podem levar a
resultados incorretos”.

Fonte: DOS SANTOS, P. R. et al. Definição intervalar do método composto dos


trapézios. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 9, n. 3, 2018.
Disponível em:
<http://seer.unipampa.edu.br/index.php/siepe/article/view/30749/16263>. Acesso em:
03 out.2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o erro de truncamento,
pode-se afirmar que:

1.

o erro de truncamento nasce na implementação de um sistema dinâmico


fundamentado em variáveis discretas.

2.

o erro de truncamento surge na transferência de métodos matemáticos finitos


para procedimentos discretos.

3.

o erro de truncamento surge na reposição do erro absoluto para o erro relativo


em dados numéricos enumeráveis.

4.

o erro de truncamento nasce a partir da substituição de um procedimento


matemático infinito por um processo finito.

Resposta correta

5.

o erro de truncamento surge na modificação de um sistema numérico binário


para o sistema numérico hexadecimal.

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