FEIRA DE MATEMÁTICA – 24/05/2022

REDESCOBRINDO O SISTEMA SOLAR

Com o objetivo interdisciplinar entre as matérias: Ciências, Geografia e História.

A feira cria uma perspectiva dentro do campo científico e de pesquisas interdisciplinar
com ênfase em MATEMÁTICA.
Com a execução da feira, a equipe tem como foco alcançar as devidas
Habilidades:

(EF06CI11BPE). Conhecer, identificar e classificar as diferentes camadas que estruturam o

planeta Terra.

(EF07CI12APE). Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição,

além de discutir ações humanas sobre o meio ambiente que podem alterar essa composição,
destacando a poluição causada pela industrialização, queimadas, combustíveis fósseis e os
possíveis danos à saúde.

(EF08CI01BPE). Conhecer e identificar as diversas fontes de energia existentes no planeta.

(EF09CI01APE). Conceituar matéria, identificando sua composição, características e

propriedades.

(EF06MA25PE). Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras

geométricas.

(EF07MA02PE) resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, como os que

lidam com acréscimos e decréscimos simples.

(EF08MA19PE). Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de área de figuras

geométricas, utilizando expressões de cálculo de área (quadriláteros, triângulos e círculos)
em situações como determinar medida de terrenos.

(EF09MA21PE). Analisar e identificar, em gráficos divulgados pela mídia, os elementos que

podem induzir, às vezes propositadamente, erros de leitura, como escalas inapropriadas,
legendas não explicitadas corretamente, omissão de informações importantes (fontes e
datas), entre outros.

EF06HI02PE). Reconhecer e utilizar medidas de tempo usadas pelos homens e mulheres em

seu cotidiano e pelos historiadores em seus escritos (dia, mês, semana, ano, década, século,
milênio, era), buscando selecionar e localizar informações e acontecimentos históricos em
linhas do tempo e em outros modos de organização temporal.

(EF07HI05PE). Analisar as principais características dos Humanismos e dos Renascimentos e

analisar seus significados, destacando a emergência de uma nova visão de ser humano e de
mundo que promoveram mudanças nos costumes, hábitos, valores e modos de viver típicas
do antigo regime.

EF09HI41PE). Analisar mudanças e permanências associadas ao fim da Guerra Fria, ao Estado

de bem-estar social e ao processo de globalização, considerando os argumentos dos
movimentos críticos às políticas globais.

TEMAS:

TURMA TEMA
6ºA A ORIGEM DOS NOMES DOS
PLANETAS ROCHOSOS
6ºB A ORIGEM DOS NOMES DOS
PLANETAS GASOSOS
6° C OS SATÉLITES GALLILEANOS DE
JÚPITER
6º D OS SATÉLITES NATURAIS DE
SATURNO.
7º A TRANSALAÇÃO DOS PLANETAS
DOS PLANETAS ROCHOSOS.
(ESTATÍSTICAS)
7º B TRANSALAÇÃO DOS PLANETAS
DOS PLANETAS GASOSOS.
(ESTATÍSTICAS
8º A ESCALA DOS PLANETAS
ROCHOSOS ATÉ O SOL.
(DISTÂNCIA)
8° B ESCALA DOS PLANETAS
GASOSOS ATÉ O SOL.
(DISTÂNCIA)
9º A GUERRA FRIA, CORRIDA
 ESPACIAL (EUA)
9º B GUERRA FRIA, CORRIDA
ESPACIAL (URSS)

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

CARTOLINAS DE CORES BRANCA E PRETAS.

70 UNIDADES (35 DE CADA COR)
TNT PRETO. 4X50M
GLITER BRANCO/CINZA
LUZES PISCA-PISCA (BRANCO) (3
UNIDADES)
BOLAS DE FESTAS DE COR BRANCA (100
UNIDADES).
BOLA DE ISOPOR 2 UNIDADES DE CADA:
 12,5 ou 15 cm para o Sol.
 2,5 cm para Mercúrio.
4cm para Vênus.
 4 cm para a Terra.
 3 cm para Marte.
 10 cm para Júpiter.
 7,5 cm para Saturno.
  6,5 cm para Urano

4 unidades de cola de isopor.

25 cartolinas pretas;
30 tintas guache (vermelho, verde,
amarelo, azul, branco e marrom) 5 de cada;
30 massas de modelar (quantidade e cores
iguais a tinta guache);
25 caixas de giz de cera;
1 caneta prata,
1 fita dourada,
1 caneta branca alto-relevo;
2 rolos de cordão;
2 fitas adesivas grande;
100 folhas de papel oficio;
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