SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

Diretoria de Ensino Região Leste 2

E. E. PROF. PEDRO BRASIL BANDECCHI

PLANO ATENDIMENTO INDIVIDUAL – PAI

01ºBimestre /2022 - Registro de adaptação Curricular
Período das atividades: 02/02/2022 a 14/04/2022
Identificação
Nome do aluno: Ana Júlia de Lima Araújo
Data de Nascimento: 17/06/2009
Professor:Fábio da Silva Ribeiro
Disciplina: História
Série/ Ano: 7°ano D
Período: Integral
Descrição:

 Expectativa de Aprendizagem trabalhada na aula:

Espera-se que ao término de cada aula, a aluna Ana Júlia tenha
compreendido o esperado de acordo com as habilidades de cada tema. A
aluna Júlia, por causa da saúde dela, algumas vezes sai mais cedo e não está
presente na aula de história. Mas quando ela está presente, participa da
aula, responde as questões no caderno e pede sempre para responder as
questões relacionadas aos textos e/ou ao vídeo. Tem facilidade para
analisar e responder as questões relacionadas à muitos temas.

 Expectativa para o aluno com necessidades especiais:

É importante que em cada aula, a aluna Ana Júlia não se sinta
menosprezada e distante dos outros alunos e dos professores. Deve-se
sempre mostrar atenção diretamente à ela e perceber a sua evolução
no aprendizado e sempre motivá-la (algumas vezes com atividades
diferenciadas dos demais alunos e outras vezes com as mesmas
atividades propostas aos demais.

 Estratégia /Atividade trabalhada nas aulas:

 Leitura e análise de textos, análise de fotos e figuras e charges.
Observação de filmes e cópia de textos.

 Estratégia /Atividade trabalhada nas aulas para o aluno com

necessidades especiais:

Leitura e análise de textos, análise de fotos e figuras e charges.

Observação de filmes e cópia de textos.

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